【推荐1】世界近代史是资本主义产生、确立和发展的历史。可以说，推动近代资本主义发展有三大杠杆，即政治革命、思想革命和科技革命。阅读下面材料，回答所学知识回答

材料一   “1640年的革命和1789年的革命，并不是……的革命，这是欧洲范围的革命……这两次革命不仅反映了它们本身发生的地区……的要求，而且在更大程度上反映了当时整个世界的要求。”

——马克思《资产阶级和反革命》

（1）材料一中“1640年的革命和1789年的革命”，分别指的是什么？

材料二   ……人文主义作为对其所向往的人性的追求，摒弃了宗教教条，将价值取向由“神”转向“人”，但它缺乏“科学”的基础，仍然无法摆脱“神”的羁绊。18世纪的……，以对科学知识的张扬，对思想自由和个性解放的鼓吹，在日后转化为一场旨在充分肯定人的根本价值、强调人的尊严的思想运动。

——摘编自马龙闪《近现代科技与思想文化》

（2）材料二中比较了欧洲近代历史上两次反封建的思想革命，请问是哪两次？

材料三   “人类千百年的历史，最为珍贵的是实现了对统治者的驯服，因为只有驯服了他们，才不会害人，我现在就是站在笼子里向你们讲话。”

（3）依据材料三并结合所学知识，指出哪一部法律文件把美国统治者关在“笼子里”。

【推荐2】16-18世纪，资产阶级高举“自由、平等”的旗帜，掀起了革命
（1）下面三幅图片中的情景分别出现在什么革命中？

材料一：法案规定，未经议会同意，国王无权废除法律或停止法律的执行；未经议会准许，国王不能征税；…议会必须定期召开等

材料二：我们这些集合在大会中的美利坚合众国的代表们呼请世界人士的最高裁判来判断，我们这些意图的正义性。我们以这些殖民地的善良人民的名义和权力，谨庄严地宣布并昭告：这些联合殖民地从此成为，而且名正言顺地应当成为自由独立的合众国

材料三：在权利方面，人生来是而且始终是自由平等的。法律是公共意志的表现…法律面前人人平等，…私有财产神圣不可侵犯

（2）上述三则材料分别选自哪些文件？根据材料二分析“联合殖民地”人民的这场战争具有什么性质？战争的转折点是什么战役？

材料四：美国独立战争的枪声刚停息他便解甲归田。第二届总统任期结束，他坚决放弃连任，这样的政治家在人类历史上是寥若晨星。他不是唯一的人，但却是第一人。

（3）材料四中的“他”指的是谁？从材料中我们可以看出这个人在历史上有哪些重要的贡献？（举一项即可）

【推荐3】阅读下面短文，回答问题。

14世纪，意大利学者掀起一场思想解放运动，伴随资本主义的发展扩展到欧洲其他地区，为民族法制的建立奠定了思想基础。到17世纪，英国以法律形式确立了限制王权的原则。资本主义制度的确立，广阔的海外市场等因素推动英国于18世纪中期率先发生工业革命，摆脱自然条件限制的工厂纷纷建立，生产效车大大提高，也催生了新型交通工具。19世纪以来，牛顿的烃典力学体系面临新的挑战……进入垄断阶段后，资本主义世界的经济危机仍不断发生，在经历了1929—1933年“大萧条”后，一些资本主义国家（如美国）采用了国家干预经济的新模式。

（1）14世纪，这场思想解放运动的指导思想是什么？
（2）17世纪，英国通过什么法律文件确立了“限制王权”的原则？？建立的“新政体是什么？
（3）资料中的所指的工业革命时期工厂普遍采用的动力机器是什么？
（4）牛顿是英国皇家学会会长，被称为百科全书式的“全才”，写出牛顿的一项成就。
（5）美国通过哪一改革开创了这种“新模式”？这次改革期间，国会通过的关于工业生产的法案是什么？
（6）综合上述短文，请你归纳出推动社会发展的因素有哪些？

【推荐1】法制建设是人类文明发展的重要指标。自古至今，法律都起着保障社会稳定和推动社会发展的作用。阅读材料，回答问题。

材料一：有一个石柱记载了古代两河流域地区的一部法典。它严格保护奴隶主的利益，把奴隶看作主人的工具和财产，不属于人的范围，因而不予保护。如：杀死或伤害奴隶，不算犯罪，只需向主人赔偿损失；拐带奴隶、帮助奴隶逃跑或窝藏奴隶者，都要处以死刑等。

材料二：公元前5世纪时，罗马的法律还是习惯法，它的解释权操在贵族法官手里。法官利用这个权利为贵族谋利益。平民要求制定成文法，经过长期的斗争，罗马于公元前450年左右颁布了成文法。

材料三：凡未经议会同意，以国王权威停止法律或停止法律实施之僭越权力，为非法权力。……凡未经议会准许，借口国王特权，为国王而征收，或供国王使用而征收金钱，超出议会准许之时限或方式者，皆为非法。

材料四：美国政治权力结构示意图

材料五：该文献宣告了人权、法治、自由、分权、平等和保护私有财产等基本原则。

（1）根据材料一并结合所学知识，写出这部法典的名称。它的历史地位是什么？
（2）法学是罗马人最伟大的成就之一。材料二中颁布的成文法《        A        》是罗马法制建设的第一步，是后世罗马法典乃至欧洲法学的渊源。西罗马帝国灭亡后，拜占庭帝国（东罗马帝国）则延续下来，并且进入一个“黄金时代”。东罗马帝国对罗马的法学既有继承，又有发扬。在查士丁尼时代汇集整理的全部罗马法律文献，统称为《        B        》，其地位被誉为        C        的基础，其组成部分包括哪些法律文献。
①A        B        C        
②组成        
（3）材料三的内容出自哪部文献？
（4）材料四体现了启蒙运动学说，结合所学知识，指出美国确立这一政体的法律文件。
（5）材料五出自哪一文献？本次革命爆发的根本原因是什么？
（6）结合上述材料，概括世界近代政治文明演进的趋势。

【推荐3】阅读材料，回答问题。

材料一：1689年，国会通过了两项重要的法案：《权利法案》和《宽容法》。根据前者，国王的特权被剥夺，英国结束了它的君主专制主义，而开始了一个民主的议会政治的新时代。这不只是英国政治史的新阶段，同时也是世界史进步的重要里程牌。

——余英时《近代文明的新趋势》

(1)结合所学知识指出《权利法案》颁布的目的。根据材料一概括该法案在英国政治历程中的意义。

材料二：美国制宪者认为，将国家的命运与个人的权利托付于情绪化的民众，缺少一种精英的理性慎思明辨和权力的必要集中，其后果必然是无政府主义的民粹政治……他们关心的更多的是如何建立一个有效力的但又受到约束的政府。代表们既想建立一个有足够权威的中央政府，又要致力保护各州已经拥有的重要权力；他们既希望联邦政府的权威得到有效的施展，但又要防止不同利益集团对政府权力的垄断；他们既反对贵族及寡头政治，又害怕简单无序的“暴民政治”，正因为有这些忧心，1787年的宪法格外注重权力的分割与制约。

——摘发自万绍红《共和主义与美国宪法的主要原则》

(2)根据材料二并结合所学知识，美国联邦机构的设置体现了什么原则？如此设置的原因是什么？
(3)结合所学知识，分析影响法律制定的因素。

【推荐1】英、法、美三国通过资产阶级革命确立了资本主义制度,走上了资本主义道路。阅读材料,完成有关问题。

材料一凡未经议会同意,以国王权威停止法律或停止法律实施之僧越权力,为非法权力。国王不得征税和支配税收,不得在和平时期征集和维持常备军。议会选举应当是自由的。

材料二在法律面前,所有的公民都是平等的,故他们都能平等地按其能力担任一切官职、公共职位和职务,除德行和才能上的差别外,不得有其他差别。

材料三1776年7月4日,大陆会议通过了杰斐逊起草的宣言,宣言称:“人人生而平等,享有生命权、自由权和追求幸福的权利”

(1)材料一出自哪一法律文献?以这部法律文献为基础英国确立了哪一机构的权力日益超过国王?哪种政治制度逐渐形成?英国资产阶级革命中处死的国王是谁?
(2)材料二出自哪一法律文献?该国的资产阶级革命开始的标志是什么?把革命推向高潮的领导人是谁?
(3)材料三中大陆会议通过的宣言的名称是什么?该宣言是第一个以国家名义明确表达资产阶级政治要求的纲领,被称为什么？

【推荐2】世界历史潮流波澜壮阔，大国崛起伴随政治文明发展。阅读下列材料，回答问题。

材料一 一个民族要崛起，要有三个方面的改变:第一是人心的改变;第二是政治制度的改变;第三是器物和经济的改变。

——摘自报刊《大国崛起的文化准备》

材料二英国用光荣革命的非暴力手段，建立了一种新的政治制度....制度营造出一种宽松，自由和开放的环境。否则，就难以想象，英国社会如何能在18、19世纪和平地实现现代化。

——钱乘旦《世界现代化历程》

材料三...国民议会在主宰面前并在他的庇护之下确认并宣布下述人与公民的权利:

第一条在权利方面，人们生来是而且始终是自由平等的.... ;

第六条法律是公共意志的表现。..法律对所有的人，无论是施行保护或处罚都是一样的。在法律面前，所有的公民都是平等的.....

第十七 财产是神圣不可侵犯的权利，...任何人的财产不得受到剥夺。

——《人权宣言》(1789年)

(1)根据材料一并结合所学，举出近代欧洲影响“思想改变”的两个重要史实。
(2)据材料二并结合所学，英国“新的政治制度”指的是什么? 其“器物和经济的改变”的事件是什么?
(3)依据材料三，概括其核心内容。综合上述材料，归纳促成大国崛起的主要因素。

【推荐3】阅读下列材料，回答问题：

材料一：“凡未经国会同意，以国王权威停止法律或停止法律实施之僭越权力，为非法权力……凡未经过国会准许，国王不得征收捐税，不得……。”

——《世界通史资料选辑·近代部分》

材料二：在那个距今200多年前的时代里，殖民地联合起来挑战宗主国是破天荒的大事，宣布独立的北美13个殖民地，与大英帝国的战争一直艰苦地打了8年，最终赢得了胜利。

——摘自电视片《大国崛起》解说词

材料三： “这一事件本身没有什么实际作用，不过，它摧毁了平民心目中压迫的象征，掀开了轰轰烈烈的法国大革命的序幕。”

材料四： 1640年革命和1789年革命，并不是英国的革命和法国的革命；这是欧洲范围的革命。它们不是社会中某一阶级对旧政治制度的胜利；它们宣告了欧洲新社会的政治制度。

（1）根据材料一分析《权利法案》的目的是什么？材料二中“战争”的领导人是谁？这场战争后制定的法律文献是依据什么原则制定？
（2）结合所学知识推断材料三中“这一事件……摧毁了平民心目中压迫的象征”具体指的是什么事件？材料四中所指的“新政治制度”指什么？
（3）依据材料并结合所学知识，请你指出这三个国家资产阶级革命的共同作用？