【推荐1】材料一
孙中山是“中国革命民主派的旗帜”，纪念他在辛亥革命时期……的丰功伟绩。他在政治思想方面留给我们许多有益的东西。
我们完成了孙先生没有完成的民主革命，并且把这个革命发展为社会主义革命。我们正在完成这个革命。
事物总是发展的。一九一一年的革命，即辛亥革命，到今年，不过四十五年，中国的面目完全变了。再过四十五年，就是二千零一年，也就是进到二十一世纪的时候，中国的面目更要大变。中国将变为一个强大的社会主义工业国。中国应当这样。
“他全心全意地为改造中国而耗费了毕生的精力，真是鞠躬尽瘁，死而后已。”
——选自毛泽东《纪念孙中山》（1956年11月12日）
请回答：
（1）材料第一段中，毛泽东所说的“纪念他在辛亥革命时期的丰功伟绩”指什么？
（2）材料第二段中，“我们完成了孙先生没有完成的民主革命”，中国共产党探索出了一条什么样的革命道路完成了民主革命？
（3）材料第四段中“到今年，中国的面目完全变了”指什么？请举一例说明“中国到了2001年面目更要大变”的具体史实。
（4）从材料中并结合所学知识回答，孙中山及毛泽东等人的主要精神是什么？

【推荐3】材料一：日本臣民得在中国通商口岸城邑，任便从事各项工艺制造，又得将各项机器，任便装运进口，只交所定进口税。日本臣民得在中国制造一切货物，……即照日本臣民运入中国之货物一体办理。

——《马关条约》

(1)材料一的条约与以往不平等条约相比，列强的侵略方式有什么转变？该条约造成中国哪一地区与大陆半个多世纪的分离？

材料二：汉阳铁厂是中国近代最早的官办钢铁企业，诞生于1890年，由晚清名臣张之洞创办，是当时中国第一家，也是最大的钢铁联合企业，从此，中国钢铁工业蹒跚起步，被西方视为中国觉醒的标志。

(2)汉阳铁厂是近代哪一探索活动的产物？ 这次探索活动有什么积极意义？

材料三：1911年10月10日晚，武昌城内一声枪响划破长空，这是再普通不过的枪声，但又是具有伟大历史意义的枪声，它震撼了中国，也震撼了世界。

(3)材料中“武昌”的枪声打响了哪场革命的首义？ 这场民主革命的指导思想是什么？

材料四：1927年，蒋介石、汪精卫先后发动了“四一二”反革命政变和“七一五”反革命政变，对共产党员及革命群众进行大屠杀，大革命失败，面对国民党的大屠杀，中国共产党总结经验教训，决定以武装起义反抗国民党的白色恐怖……

——八年级上册《历史助学》

(4)中国共产党探索的革命道路是什么？哪一事件标志着十年内战基本结束？

材料五：抗战胜利后，国民竟企图恢复抗战前“一党专制、一人独裁”的局面。1945年8月中国共产党为争取合法地位与国民党在谈判桌上进行了一次激烈较量；但是国民党始终不承认解放区民主政权和人民军队的合法地位，随后，通过三年的军事较量，中国共产党终于推翻了国民党的独裁统治，赢得了执政党的合法地位，领导人民当家作主。

(5)依据所学知识，判断材料中“谈判桌上的较量”指的是哪一事件？“中国共产党终于推翻了国民党的独裁统治”的标志事件是什么？
(6)通过学习国共两党关系变化及产生的影响等历史知识，你有什么感悟？

【推荐1】17--19 世纪，欧美国家在制度上和技术上的变革，深深的改变了人类历史进程。请回答：
(1)英国“是第一个迈进现代社会的国家，在18世纪和19世纪的时候，它是世界发展的领头羊”。从技术变革的层面来看，英国在当时得以成为世界发展领头羊的原因是什么? 这场技术变革将人类带入了什么时代?
(2)列宁说：“现代美国史，是由一次伟大的、真正解放的、真正革命的战争开始的”。这场战争开始的标志是什么?通过完善民主法制建设，促使新生的美国步入正轨的领导人是谁?
(3) 1789年，法国资产阶级发表宣言，宣布了人权、法治、保护私有财产等都受法律保护的原则，这些都成为了后世资本主义社会的基本原则。该宣言是由什么机构颁布的?
(4)历史学家认为：“ 滑铁卢之战虽然使拿破仑帝国彻底崩溃，但欧洲君主们专制统治的基础却已不复牢固”。造成这一现象的原因是什么?

【推荐2】欧洲文明历史悠久，阅读材料，回答问题。

材料一   我们的制度是别人的模范，而不是我们模仿任何其他人的。我们的制度之所以被称为模范，因为我们的政权是在全体公民手中，而不是在少数人手中。

——伯里克利在阵亡将士国葬礼上的演说

材料二   14世纪，一场重视继承古代文化遗产，追求个人精神自由的思想解放运动到来了，人文主义开路、自然科学和文化艺术相继取得了璀璨而辉煌的成就。

——摘编自《图说天下·世界历史系列》

材料三   它确认了资产阶级财产所有制的原则和自由、平等的原则，肯定了新的土地关系，维护并保障了自由买卖、等价交换和新的雇佣关系，对婚姻、家庭和财产继承等也作了具体规定。它是近代资产阶级革命以来制定的第一部民法典，对欧美各国民法典的制定都产生了重要影响。

——摘编自王斯德《世界通史》

材料四   1750—1914年间，欧洲人成功地将自己的优势地位转变为世界性的霸权；19世纪末，欧洲势力控制了大部分亚洲和几乎整个非洲地区……三个历史进程——革命、工业化及帝国主义——可以帮助我们理解欧洲人……何以逐渐地控制了世界。

——【美】杰里·本特利赫伯特·齐格勒著《新全球史》

材料五   第一次世界大战期间，英国失去了其对外投资的四分之一，法国失去了三分之一，而德国则失去了其全部对外投资……第二次世界大战之后，不可阻挡的革命浪潮席卷诸殖民帝国，极其迅速地结束了欧洲的统治。正如欧洲在19世纪最后20年中迅速获得其大部分殖民地那样，欧洲在第二次世界大战后同样短的时期内又失去了其大部分殖民地。

——摘编自斯塔夫里阿诺斯《全球通史》

材料六   西欧六国在20世纪50年代创建了共同市场，从那时起到21世纪开始之际，欧洲统一进程成就显著。1958 年建立的欧洲经济共同体，1967年成长为欧洲共同体，1991年签署《马斯特里赫特条约》后进而发展成欧洲联盟。在经历了延续几个世纪的战争岁月以后，欧洲大陆已经到达一个历史的转折点，很难想象几个主要国家之间再有战争。

——【美】R·R·帕尔默《现代世界史》

(1)材料一中的早期民主是哪个国家的民主，对欧洲民主政治发展有何影响?
(2)材料三中的“它”代表的法律文献名称是什么，该文献有何历史地位?
(3)根据材料四并结合所学知识，分析“欧洲人成功地将自己的优势地位转变为世界性的霸权”的政治因素和经济因素。
(4)根据材料五概括两次世界大战对欧洲产生了什么不利影响?
(5)材料六中“很难想象几个主要国家之间再有战争”的主要原因是什么。
(6)合上述欧洲历史的发展进程材料，从推进国家治理体系和治理能力现代化的角度，你有何启示?

【推荐3】追求民主与法治，反对专制与独裁是世界各国人民的不懈追求。建立法治社会是历史发展的重要趋势。阅读材料，回答下列问题。

材料一   古希腊是西方文明的发源地，古希腊雅典的民主政治则开启了西方民主制度的先河。

材料二   查士丁尼承袭万民法，承认奴隶处于主人的权力之下，主人对奴隶有生杀予夺之权。但他在立法中又规定，主人非依法不得“毫无里由地杀害自己的奴隶”，并且要求主人“善待”自己的奴隶。如果主人非法杀害或过分虐待自己的奴隶，将受到处罚。

——《高校世界历史配套教材古代史卷》

材料三   从表面上看似乎一切都没有变，只是换了国王……但实质上新国王是由议会创造出来的，没有议会就没有国王的王位……既然议会创造了国王，主权当然在议会。

——摘编自钱乘旦、许洁明《英国通史》

材料四   如图所示

材料五   对德国来说，拿破仑并不像他的敌人所说的那样是一个专横跋扈的暴君……他把他的法典带到了他征服的国家里，这个法典比历来的法典都优越得多。

——摘编自恩格斯《德国状况》

(1)雅典的奴隶制民主政治在谁统治时期发展到高峰？
(2)材料二中实行该法律的国家是？查士丁尼颁布的法律统称为什么？分析这部法律产生了什么影响？
(3)材料三中“新国王”的权力受到限制所依据的法律文件是什么？
(4)材料四图示体现的是美国的哪部法律文献？写出这部文献在世界法制史上的地位。
(5)材料五中“他的法典”是什么？
(6)从以上材料中谈谈你对今天的民主法制建设有何启示？

【推荐1】阅读材料，完成下列要求：

材料一   17世纪英国“国王”与“议会”关系示意图

材料二   1787年的费城制宪会议，美国新兴资产阶级要求建立一个强有力的中央政权。经过最广泛、最深刻的辩论，联邦政府获得主要权力和州政府保留某些权力分权治理国家的格局，用最高法律形式确定下来，这就是美国的联邦主义。

——摘编自黄安年《从战地到史林——邓蜀生九旬文集》

材料三   法律是公共意志的表现。全国公民都有权亲身或经由其代表去参与法律的制定。法律对于所有的人，无论是实行保护或处罚都是一样的。在法律面前，所有的公民都是平等的，故他们都能平等地按其能力担任一切官职、公共职位和职务，除德行和才能上的差别外，不得有其他差别。

——《人权宣言》

(1)据材料一，概述英国“国王”与“议会”关系的变化。结合所学知识，指出实现该变化的法律文献。
(2)据材料二，概括美国1787年宪法确定的权力格局。结合所学知识，说明该宪法体现的原则。
(3)据材料三概括该宣言的主要观点。
(4)综合上述材料，谈谈你对法制建设的认识。

【推荐2】追求民主与法制、反对专制与独裁是世界各国人民的不懈追求。自人类诞生以来，世界各国人民为追求民主与法制进行了许多的尝试与努力。请阅读下列材料，回答问题。

材料一   有人认为：英国的“光荣革命”既不是一次微不足道的政变，也不是一次以建立“平衡宪法”为归宿的政治妥协，而是议会与国王权力关系史上的决定性转折点。

材料二   美国政治权力结构示意图（如图）

材料三   人们生来是自由的，在权利上是平等的；自由、平等、安全、反抗压迫是天赋的权利；在法律面前人人平等；私有财产是神圣不可侵犯的。

请回答：
（1）根据所学知识，材料一中议会与国王权力关系发生了怎样的变化？
（2）根据材料二并结合所学知识，你认为美国1787年宪法确立了怎样的政体形式。
（3）材料三出自什么文献？为什么说它在当时具有进步意义？
（4）结合上述材料和所学知识，请概括人类政治文明演进的趋势。

【推荐3】仔细观察下图并回答问题:

(1)请分别写出两幅图片反映的历史事件。
(2)图一反映的历史事件具有怎样的双重性质?
(3)图二历史事件标志什么?

【推荐1】维护国家统一是强国富民之本，是国家最高利益之所在。据此，回答下列问：
（1）为加强对边疆的有效管辖，维护国家统一，清朝前期在西藏和新疆分别设置了什么机？
（2）马克思说：“在美国历史和人类历史上，林肯必将与华盛顿齐名”。华盛顿对美国历史贡献是什么？为什么说“林肯必将与华盛顿齐名”？

【推荐2】随着资产阶级革命与改革运动在世界范围内的爆发和迅速扩展，普通民众的生活也发生不少变化。请结合所学知识回答：
（1）“即使最穷的人，在他的寒舍里也敢于对抗国王的权威。风可以吹进这所房子，雨可以打进这所房子，但是国王不能踏进这所房子” 这一现象最早出现在哪个国家？这个国家颁布的哪一文件确立了这一政治体制？
（2）1789年9月，某国工商业者瓦尔特手捧《人权宣言》高兴地说：“我们的店铺这回不用担心被别人抢夺了！” 这是发生在哪国的现象？这与《人权宣言》的哪项内容密切相关？          
（3）“1863年，北军并不重视这支刚初建的黑人军团，但是这个第一支黑人团每一次从战场返回时，总是比上战场时的人数要多些。这是因为啥了？原来，在偏远种植园劳动的奴隶，看见了他们的黑人同胞穿着军服时，立即放下了锄头，拿起了主人遗弃的枪支，加入进队伍中了，同他们一起返回了北军的营地。”这一场景出现在哪国战争中？北军的领导者是谁？这场战争废除了什么制度从而为该国资本主义的发展扫除了障碍？
（4）在推翻幕府以后，日本天皇政府实行了一系列资产阶级性质的改革，这一改革叫什么名称？这场改革不仅使日本走上了发展资本主义的道路，还使它走上了对外侵略扩张的什么道路？

【推荐3】19世纪六七十年代，主要资本主义国家为巩固其政权进行了自我调整。阅读材料回答问题。

材料一 这场战争的起因为美国南部十一州以林肯于1861年度不任总统为由而陆续退出联邦，另成立以杰斐逊·戴维斯为总统的政府，并驱逐驻扎南方的联邦军，而林肯下令攻打“叛乱”州。此战不但改变了当时美国的政经形势，导致奴隶制度在美国南方被最终废除，也对日后美国的民间产生了巨大贡献的影响。

——《开封日报》

材料二 亚历山大二世的改革是彼得一世以后，俄国统治阶级改革传统的延续和体现。俄国封建制度具有一定的独立性和灵活性。俄国沙皇及其政府不仅是地主贵族阶级利益的体现者，它们本身也是一个拥有自己利益和目的的政治集团，在特定的历史时期，这个政治集团具有一定的自由主义倾向。

——摘自《学习时报》

材料三 幕末维新时期是日本历史上最惊心动魄的一页，这期间不仅出现了许多光芒四射、魅力十足的英雄豪杰，更因为这个日本历史上最大的变革，蕴藏着日本成为亚洲强国的解答。

（1）材料一提及的这场战争是哪一战争？这次战争双方的焦点是什么？
（2）材料二中改革的核心内容是什么？这次改革对俄国历史的重要影响是什么？
（3）材料三中的这次改革的领导者是哪位日本天皇？其政府在政治上的举措是什么？