阅读下列材料,完成问题。
材料一如图为江南制造总局。
材料二19世纪60-90年代,清政府统治集团内部一些较为开明的官员主张利用西方先进技术,强兵富国,摆脱困境,维护清朝统治。这些人被称为“洋务派”。
(1)材料一是洋务运动中创办的近代军工企业,其创办者是谁?创办于哪一年?
(2)根据材料二,指出这次运动的根本目的是什么
(3)这次运动的口号前后发生了怎样的变化?
(4)洋务派创办的近代工业有什么历史作用?
相似题推荐
材料一 19世纪后半叶中国所经受的屈辱和灾难使传统的以自我为中心的清王朝进行了痛苦的自我反省和重新组织……日本击败中国引起了年轻的光绪皇帝的注意,他意识到有必要进行彻底的改革。
——斯塔夫阿里诺斯《全球通史》
(1)根据材料一,联系所学,反映清朝地主阶级进行“痛苦的自我反省和重新组织”的事件是什么?光绪帝的“彻底的改革”又是指什么事件?依据材料并结合所学知识指出促使中国从地主阶级的“自我反省”转向“彻底的改革”的主要原因是什么?
材料二 变法之本,在育人才;人才之兴,在开学校;学校之立,在变科举。而一切要其大成,在变官制。
——梁启超
(2)根据材料二,指出梁启超认为变革的关键是什么?结合所学知识,说说材料一中所谈到的两次运动有什么不同?
材料三 以往搞革命的人,眼睛总是看着上层的军官、政客、议员,以为这些人掌握着权力,千方百计运动这些人来赞助革命。如今在五四群众运动的对比下,上层的社会力量显得何等的微不足道。在人民群众中所蕴藏的力量一旦得到解放,那才真正是惊天动地、无坚不摧的。
——《吴玉章回忆录》
(3)材料三中“五四群众运动”的主力在后期发生了怎样的变化?依据材料回答这场运动的发展使中国先进知识分子认识到真正推动社会发展的巨大力量是什么?由此中国诞生了代表这一力量的先锋队组织是什么?
(4)材料四中“五四群众运动”发生后,中国的民主革命发生了怎样的变化?两场革命的共同性质是什么?不管是梁启超、陈独秀、吴玉章这此前辈身上,还是在“五四群众运动”中,我们都能看到的最重要民族精神是什么?
材料一 “中国文武制度,事事远出西人之上,独火器万不能及。中国欲自强,莫如学习外国利器。”
——《江苏巡抚李鸿章致总理衙门原函》
材料二 “余致力国民革命,凡四十年,其目的在求中国之自由平等。积四十年之经验,深知欲达到此目的,必须唤起民众,……共同奋斗。”
——孙中山遗嘱
材料三 1927年,南昌起义、秋收起义后,中国共产党人深刻地认识到,苏俄式革命道路在中国行不通,经过艰难探索,中国共产党终于找到了“城市一农村一城市”的正确革命道路,取得了新民主主义革命的伟大胜利,成立了中华人民共和国。
(1)据材料一指出,李鸿章等人筹办洋务运动的目的是什么?材料一反映了李鸿章的一种什么主张?
(2)据材料二,指出孙中山致力于国民革命的目的是什么据材料二,指出孙中山的国民革命“经验”。结合所学知识回答,孙中山领导资产阶级革命的指导思想是什么?
(3)从材料三得知,中国共产党走出一条“城市一农村一城市”的道路,在这条道路中中国共产党创建的第一个农村革命根据地是什么?是谁领导建立的?
材料一:洋务派前期创办的主要企业
创办时间 | 企业名称 | 创办人 | 地点 |
1861年 | 安庆内军械所 | 曾国藩 | 安庆 |
1865年 | 江南制造总局 | 李鸿章 | 上海 |
1866年 | 福州船政局 | 左宗棠 | 福州 |
材料二:洋务派中后期创办的主要企业
建立时间 | 企业名称 | 创办人 | 地点 |
1872年 | 轮船招商局 | 李鸿章 | 上海 |
1878年 | 开平矿务局 | 李鸿章 | 唐山开平镇 |
1893年 | 湖北织布局 | 张之洞 | 湖北武昌 |
1893年 | 汉阳铁厂 | 张之洞 | 湖北汉阳 |
(1)据材料,洋务派创办的第一个近代企业是什么?由此可以看出洋务运动从什么时候开始?
(2)据材料,洋务派在前期和中后期创办的企业有何不同?
(3)据材料,洋务运动的主要代表人物有哪些?(举出4个)
(4)据所学知识,说明洋务运动对中国近代化进程产生的积极作用。
材料一查与外国交涉事件,必先识其性情。今语言不通,文字难辨,一切隔膜,安望其能妥协!……欲悉各国情形,必先谙其语言文字,方不受人欺蒙。
——《奏请创设同文馆说》1861年
材料二如下表
京师大学堂专业设置简表
——据1904年《奏定大学堂章程》
材料三八年间,西南联大从军学生前后一共达到834人,其中不乏主动投笔从戎的热血青年。除了担任翻译外,联大学生还参加了远征军和空军。在1942年至1945年,为了保证空中运输线“驼峰”航线的畅通,1500名中美健儿血洒长空。根据记载,其中就有联大的从军学生。
——百度百科:国立西南联合大学
(1)根据材料一并结合所学知识,指出京师同文馆创办的背景及目的。
(2)根据材料二,归纳京师大学堂学科设置的特点,并分析其影响。
(3)根据材料三并结合所学知识.指出西南联大的创办与什么事件有关,并概括西南联大学生对社会的贡献。
(4)综合上述材料,你认为教育与社会发展有何关系?
图一:江南制造总局制炮厂 图二:轮船招商局
(1)以上两幅图片都与哪一重大历史事件有关?该历史事件发生于何时?这一历史事件的根本目的是什么?
(2)图一、图二两个工业分别是在哪两个口号下创办的?
(3)请写出上图历史事件地方代表人物两位。
(4)请写出上图历史事件中建成的三支海军。
材料一:“我办了一辈子事,练兵也,海军也,都是纸糊的老虎……不过是勉强涂饰,虚有其表,”
——李鸿章
材料二:见图1
材料三:见图2
材料四:“西洋人因为拥护‘德先生’(指民主)‘赛先生’(指科学),闹了多少事,流了多少血,两先生才逐渐从黑暗中把他们救出来,引到光明世界。我们现在认定只有这两位先生,可以救治中国政治上、道德上、学术上、思想上的一切黑暗……”。
——陈独秀
请回答:
(1)材料一中“我办了一辈子事”是指19世纪60年代到90年代清朝较为开明的官员发起的一场什么运动?列举该运动的代表人物(写除材料中的任意两位)和口号。
(2)根据材料二图片所示信息,在就义前大喊“有心杀贼,无力回天,死得其所,快哉,快哉!”的人是谁?该派别领导了什么运动?
(3)材料三是孙中山手书的同盟会革命纲领,同盟会的机关刊物是什么?孙中山在这本刊物中把同盟会革命纲领阐述为什么?
(4)根据材料四,陈独秀等进步知识分子高举“德先生”和“赛先生”两面大旗,掀起了一场什么运动?列举运动中两位代表性人物的名字和口号。
材料一:19世纪70年代,洋务派创办了一批民用企业。这些企业虽由官府控制,但吸收私人资本,产品投放市场。当时外商企业垄断民用企业,洋务派希望兴办民用企业同外国人竞争,“分洋商之利”,同时给军事企业提供资金燃料。
材料二:康有为托孔子之名及皇帝威严去交法,但他依旧失败了,因为西太后甘心作为顽固势力的中心。清朝皇空及士大夫阶层和民间的顽固势力实力本极雄厚,形成了一种不可抑制的反潮。加之由于资产阶级维新派自身力量的弱小,他们所要依靠的皇帝又无实权。
——摘编自蒋廷黻《中国近代史》
材料三:辛亥革命终结了千年不变的王朝轮回,埋葬了腐朽没落的专制皇权,建立了模式一新的中华民国,开创了顺应潮流的共和时代,从思想意识、制度模式、经济发展和国家走向等诸多方面做出了不可磨灭的历史贡献。它不只是打落了一顶皇冠,而且开辟了中华民族振兴有为的希望之路。
——摘编自王建朗、黄克武主编《两岸新编中国近代史(民国卷)》
(1)根据材料一,指出洋务派创办的民用企业的特点及其目的。结合所学知识,列举一个洋务派创办的近代民用企业。
(2)根据材料二,指出维新变法失败的主要原因。
(3)根据材料三并结合所学知识,简述辛亥革命的历史功绩。
【碎梦】
材料一 对于中国人来说,这场战争……是一块界碑。它铭刻着中世纪古老的社会在炮口逼迫下赶往近代的最初一步。……英国兵轮鼓浪而来,沿江海入长江。
——摘编自陈旭麓《近代中国的新陈代谢》
【追梦】
材料二 一组中国人的梦想
A组:“这场持续了约35年的运动,是一种浮于表面的近代化尝试;它只采纳了西方文明中那些具有直接实用价值的东西,而另一些更为可取的东西……却完全被忽略了。”
——徐中约《中国近代史》
B组:欧美的物质文明,我们可以完全效仿,可以盲从,搬进来也行得通。如果不管中国自己的风土人情是咋样的,便象学习外国机器一样,把外国管理社会的政治硬搬进来,那便是大错。
—— 《三民主义·民权主义·第五讲》
【圆梦】
材料三 “独立梦”萦绕着几代中国人:以农村包围城市,最后夺取全国的胜利;新中国胜利,为圆“社会主义制度梦”实行了三大改造;为圆中国经济迅速发展的梦进行了改革开放;现在,全国人民正朝着实现中国的腾飞梦前进……
请回答:
(1)根据材料一回答,“这场战争”是指什么战争?这场战争给中国社会带来的最深刻变化是什么?
(2)材料二A组材料中“这场战争持续了约35年的运动”指什么?它给当时的中国带来了什么?被这场运动所“忽略”的西方文明中“另一些更为可取的东西”是指什么?
(3)材料二B组材料体现了谁的思想?除民权主义外,三民主义还包含哪两方面内容?
(4)据材料三,简要谈谈上述几个“梦”之间的联系。
材料一:1894年之际,洋务军事工业雇用工人约10800人:洋务民用工业雇用个人约8000人;洋务矿业雇用工人约20000人,总计约为39000人……1843年 至1893年,中国城镇人口由2072万增加到2351万,城市人口比重由5.1%提高 至6%。近代城市的数目在增加。河北的唐山,河南的焦作,湖北的大冶,江西 的萍乡,台湾的基隆等地,正是洋务派在那里采新法开矿,才发展为近代城市。
材料二:晚清财政收入结构表(单位:万两)
(1)据材料一,指出当时中国城市发展出现了怎样的变化趋势?这与哪一运动有关?
(2)材料二反映了怎样的历史现象?
(3)列举出这场运动中所创办的军用、民用企业(各举一列),据上述材料,这场运动起了什么作用?