阅读下面材料,回答问题。
材料一:《上海县竹枝词》有诗云:“三十年求富更求强,造炮成船法仿洋。海面未收功一战,总归虚牝掷金黄。”
材料二:百年求新为图强,挽救危亡看康梁。中山更要建共和,天下无人奉君王。
(1)材料一中“三十年求富更求强”反映的是哪一历史事件?概括说明它的地位和性质分别是什么?
(2)材料一中“海面未收功一战”中,壮烈牺牲的民族英雄是谁?你从他身上学习到了什么精神?
(3)材料二中先进的中国人为了挽救国家危亡分别做了怎样的探索?对比一下,两次探索之间有何相同点?
(4)通过上述史实的学习,给你的启示是什么?
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材料一:苟利国家生死以,岂因祸福避趋之。
(1)材料一反映了谁?他主持下取得中国人民禁烟斗争的伟大胜利。
材料二:此日漫挥天下泪,有公足壮海军威
(2)材料二反映了谁?他在黄海大战中壮烈牺牲。
材料三:大将筹边尚未还,湖湘子弟满天山。新栽杨柳三千里,引得春风渡玉关。
(3)材料三反映了谁?他成功收复了新疆。
材料四:我自横刀向天笑,去留肝胆两昆仑。
(4)材料四反映了谁?他在因变法图强而被捕遇害。
材料五:余致力国民革命,凡四十年,其目的是在求中国之自由平等。
(5)材料五反映了谁?他被誉为革命先行者。
材料六:青年如初春,如朝日,如百卉之萌动,人生最可宝贵之时期也。青年之于社会,犹新鲜活泼细胞之在人身,新陈代谢,陈腐朽败无时不在天然淘汰之途,与新鲜活泼者以空间之位置及时间之生命。
——《敬告青年》
(6)材料六反映了谁?他吹响新文学的号角。
(7)综合上述材料,感受到这些人物的精神品质,谈谈自己的感想。
材料一 该纪念馆坐落于刘公岛码头东200米,由序厅、北洋水师成军……平壤之战、黄海大海战、旅顺基地陷落、血战威海、尾声厅九大部分组成。
材料二 邢台威县义和团纪念馆序厅迎面为“民族之魂”的大型群雕,生动、形象地表现了义和团抗击侵略军的场面.第一展厅陈列有“列强侵略,国门洞开”等内容,第二展厅陈列有“丧权辱国,中华蒙难”等内容。
材料三 从中国局部抗战开始到1939年欧洲战争爆发,中国已独立抗击日本法西斯侵略八年之久……中国战场始终抗击和牵制日本绝大部分陆军兵力和部分海空军力量。在中国正面和敌后两个战场的夹击下,侵华日军陷入了不能自拔的战争泥潭。
——中国人民抗日战争纪念馆主题展览介绍词
材料四 丹东有一座纪念馆,由纪念塔、陈列馆、全景画馆三大主体建筑组成。纪念塔高53米,象征1953年那场保家卫国战争的胜利。陈列馆和全景画馆再现了当年战争的宏伟场面和志愿军战士的英雄气概。
(1)材料一中展馆纪念的是哪场战争?材料二中的“侵略军”指的是什么?(2)材料三的“中国局部抗战”开始于哪次侵华事变?中国正面战场,使日本企图迅速灭亡中国的既定战略彻底破灭的战役是什么?敌后战场的战略总后方和指挥中枢在哪里?
(3)材料四涉及的是哪场战争?请写出这场战争中涌现的英雄功臣一例。
(4)通过以上材料,请写出当你参观这些纪念场所时的感受。
材料一
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2023/3/27/cb9c5cf7-b1d9-4dfc-b9f6-bf5e1e7b6756.png?resizew=277)
材料二
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2023/3/27/477f3814-4275-492a-af40-5973d95a9257.png?resizew=238)
材料三 我们是东海捧出的珍珠一串,琉球是我的群弟,我就是台湾。我胸中还氤氲着郑氏的英魂,精忠的赤血点染了我的家传。母亲,酷炎的夏日要晒死我了,赐我个号令,我还能背水一战。母亲!我要回来,母亲!
——闻一多《七子之歌台湾》
(1)材料一显示的是某场战争的形势图,请写出该场战争爆发的名称和时间。
(2)材料二所示举世闻名的皇家园林被当年两个强盗放的大火所毁。请问这两个强盗是哪两个国家?
(3)材料三反映的侵略者是哪个国家?列举在导致台湾与祖国分离的这场战争中为国捐躯的一位民族英雄。该战争签订的条约对中国产生了什么影响?
(4)结合以上三则材料,谈谈近代中国屈辱的历史给了我们什么启示。
材料一:“这场持续了约三十五年的运动(注:指洋务运动),是一种浮于表面的近代化尝试; 它只采纳了西方文明中那些具有直接实用价值的东西,而另一些更为可取的东西,却完全被 忽略了。”
——徐中约《中国近代史》
材料二:费正清写道:“它使中国两千多年的皇帝制度彻底崩溃,是中国帝制与共和意识的 分水岭,尽管它的结局是悲剧性……”。
材料三:在近代中国变革的道路上,19世纪最后几年的时代象征是康有为。从1898年6月到9月,光绪帝按维新派意图,发布了一系列变法法令,主要内容有:改革政府机构,裁撤 冗官,任用维新人士;鼓励私人兴办工矿企业,训练新式军队等。
(1)结合材料一并联系所学知识,说出这场运动的口号是什么?它采纳了西方文明中哪些具有直接实用价值的东西?
(2)材料二评价的是哪一历史事件?更多学者不认同“它的结局是悲剧性”这一观点,请你列举相关史实为他们佐证?
(3)根据材料三并结合所学知识,分析这次探索有什么积极作用?
(4)概括材料一和材料三在道路探索上有什么不同?
【推荐2】城市是社会发展的缩影,是时代巨变的窗口。“千年中国看西安,百年中国看上海”。阅读下列 记载上海近现代历史的一些材料,结合所学知识,回答问题。
材料一 “条约主要内容:开放广州、厦门、福州、宁波、上海五处为通商口岸……”
——北师大版初中历史课本(八上)
材料二 李鸿章 1872 年在上海创办轮船招商局使“内江外海之利,不致为洋人尽占”,三年多时间,外轮 损失一千三百多万两(白银),美国旗昌行不堪赔累,被招商局兼并……中国资本能挫败洋商,这在当时曾被视为“创见之事”。
——《中国近代现代史》上册
材料三 三幅图片
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2019/3/1/2151009327505408/2151747237085184/STEM/a98e0198e6454640b34e9574d05f661c.png?resizew=541)
(1)材料一中的条约名称是什么?该条约对中国历史发展进程的主要影响是什么?
(2)轮船招商局创办于哪一历史事件中?这一事件在中国历史发展进程中的地位如何?
(3)材料三中图 1 反映的历史事件性质如何?这一历史事件与图 2 的历史事件有何联系?
(4)材料三中图 3 开发开放的时间是哪一年?有何意义?
(5)通过探究上海在中国近现代百余年的历史变迁,你有何感悟?
李鸿章创办的新式学堂
时间 | 新式学堂 | 简介 |
1863年 | 上海广方言馆 | 除英语、法语等语言课程外,,还包括西方科学技术等课程。 |
1885年 | 天津武备学堂 | 中国第一所陆军学堂。初设步、马、炮、工程四科,1890年后增设铁路科。 |
1893年 | 北洋医学堂 | 中国兴办西医教育之始。招收学生分甲、乙两种。甲种学制4年,乙种学制3年。 |
洋务运动期间,洋务派共建立了8所语言类学堂;创办了14所技术类学校,其中福州船政学堂就培养出了600多名航海、造船等方面的管理、技术人员;清政府还派遣7批共计200余名留学生远赴西方各国学习技术。
——摘编自杜录华《洋务运动对近代中国教育发展的积极作用》
(1)根据材料并结合所学知识,简述洋务运动时期的代表人物。(写出一人即可)。
(2)小历同学认为洋务运动推动新式学堂的兴办,促进中国社会的发展。你是否同意他的看法,请说明理由。
材料一 鸦片战争到甲午中日战争之间的半个世纪里,中国因条约而陆续开放的商埠积久渐多,其趋向由沿海入长江,由下游而上游,并逐步进入内陆腹地。这些埠口,在中国封闭的社会体系上戳开了大大小小的窟窿……通过这些窟窿,中国被卷入了资本主义世界市场。城乡社会的演变由此缓缓发生。
——摘编自陈旭麓《近代中国社会的新陈代谢》
材料二 晚清财政收入结构表(部分)(单位:万两)
时间 | 农业税收入 | 工商杂税收入 | ||
数额 | 比重(%) | 数额 | 比重(%) | |
1849年 | 3281 | 77 | 969 | 23 |
1885年 | 3071 | 40 | 3923 | 51 |
材料三 1895年7月,清政府发布上谕,确定了“以筹饷练兵为急务,以恤商惠工为本源”的基本经济政策。1896年2月,总理衙门奏请准各省设立商务局,以显示“恤商之诚”“行护商之政”。1898年,清政府颁布《振兴工艺给奖章程》,又设农工商总局。1899年,清政府令在沿海省份设立保商局,保护回国侨商。
——摘编自严中平《中国近代经济史》
(1)根据材料一,举例说明中国因条约而陆续开放的商埠“趋向由沿海入长江,由下游而上游,并逐步进入内陆腹地”。结合所学知识,分析鸦片战争以后外国资本主义入侵对中国经济的影响。
(2)根据材料二,概括晚清财政收入结构发生的变化,并指出与这一变化有关的历史事件。
(3)根据材料三并结合所学知识,简析清政府经济政策调整的历史背景。
材料一 19世纪中期以后,在本国封建统治和外国殖民势力的压迫下,为挽救中国的危难,不少仁人志士化身“名医”,寻找济世良方,展开一场场“救治行动”:有统治阶级内部的“自我疗伤”;有康有为、梁启超发起的“温药慢治”;更有资产阶级革命派的“猛药重治”。
材料二 辛亥革命……给予孔子儒学以巨大的冲击。但是……一时尊孔复辟,甚嚣尘上……因此,“儒教不革命,儒学不转轮,吾国遂无新思想、新学说,何以造新国民?”
——冯天瑜等《中华文化史》
(1)根据材料一并结合所学知识,简述材料中的“自我疗伤”、“温药慢治”、“猛药重治”分别指哪些历史事件?
(2)材料二中,“新思想、新学说”以造“新国民”与什么历史事件相关联?
(3)综合上述材料,你认为中国近代化的探索有什么特点?
材料一1840年鸦片战争以后……中华民族遭受了前所未有的劫难。一批又一批仁人志士为救国救民而苦苦追寻,一大批先进青年在“觉醒年代”纷纷觉醒。……中国青年成为推动中国社会变革的急先锋
——摘自习近平《在庆祝中国共产主义青年团成立100周年大会上的讲话》
材料二 青年如初春,如朝日,如百卉之萌动,如利刃之新发于硎,人生最可宝贵之时期也。青年之于社会,犹新鲜活泼细胞之在人身。
——《敬告青年》
材料三 一大的十三个代表,年龄最长的四十五岁,最轻的十九岁,平均二十八岁,作为湖南代表之一的毛泽东还没有满二十八岁……这些年轻人以改天换地的豪迈气概,一心要在中国这块古老的国土上创立一个崭新的合理的社会。
——摘自金冲及《二十世纪中国史纲》
(1)19世纪中后期,仁人志士为“救国救民”进行了不同的探索,地主阶级洋务派和资产阶级维新派分别进行了怎样的探索?
(2)根据材料二和所学知识,《敬告青年》这一文章的发表吹响了哪一场运动的号角?这场运动的青年代表人物有谁?(列举两位代表人物)
(3)结合材料三和所学知识,这些年轻人想创立一个怎样的崭新的合理的社会
(4)时代各有不同,青春一脉相承。作为新时代的中学生,为实现中华民族伟大复兴的中国梦,我们应该有怎样的使命和担当?(至少写两点)
材料一
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2022/6/21/afe9b2a9-e27c-4c73-b22a-d66ccbb39a37.jpg?resizew=409)
(1)结合材料一,列举洋务运动的主要内容。(写出两条即可,4分)
材料二 1898年6-9月,光绪帝发布一系列变法法令。主要内容有:①鼓励私人兴办工矿企业,发展农工商业;②废除八股,改试策论,开办新式学堂;③裁撤冗官,允许官民上书言事;④裁减绿营,训练新式军队。
(2)请把材料二中的变法法令归类整理(只填序号)
政治类:____________________
经济类:____________________
军事类:____________________
文化教育类:
材料三 孙中山领导的这一场解放运动,即使最后还是输了,但在中国的历史上,这是一次史无前例的胜利……100周年了,现在回头看那一段不平凡的历史,也会热血澎湃。因为这是中华儿女的一起重大崛起。
——《纪念辛亥革命100周年》
(3)为什么说辛亥革命“最后还是输了”?既然“输了”,为什么还认为它是“史无前例的胜利”?孙中山领导该革命运动的指导思想是什么?
材料一 年代尺
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2023/12/26/3397748804558848/3409010330599424/STEM/4265e7d9d96e4984b3023651f8dcb843.png?resizew=516)
材料二 吾国四千余年大梦之唤醒,实自甲午战败割台湾偿二百兆以后始也。我皇上赫然发愤,排群议,冒疑难,以实行变法自强之策,实自失胶州、旅顺、大连湾、威海卫以后始也。
——梁启超《戊戌政变记》
材料三 “要拥护那德先生,便不得不反对孔教,礼法,贞节,旧伦理,旧政治;要拥护那赛先生,便不得不反对旧艺术,旧宗教;要拥护德先生又要拥护赛先生,便不得不反对国粹和旧文学。大家平心细想,本志除了拥护德、赛两先生之外,还有别项罪案没有呢?若是没有,请你们不用专门非难本志,要有气力有胆量来反对德、赛两先生,才算是好汉。”
——陈独秀《新青年文集》
(1)请将年代尺上面空白处的重大历史事件补充完整。并根据所学知识说一说所填历史事件的影响。(要求:在答题卡的时间轴上分别补充完整这两个历史事件;时间轴上的事件名称要正确)(2)谈谈你从中国各阶层救亡图存的探索历程中得到怎样的启示?
材料一:江南制造总局制炮厂
材料二:一百年多前,辛亥革命爆发。武昌首先爆发起义,汉口、汉阳的新军随之响应,革命在武汉三镇取得胜利。随后,各省纷纷响应,清朝统治土崩瓦解。资产阶级共和国的旗帜第一次飘扬在中国上空。
——以上材料均摘自岳麓版《中国历史》
材料三:要拥护德先生又要拥护赛先生,便不得不反对国粹和旧文学。
——陈独秀
(1)材料一企业是在什么运动时期创办的?开展该运动的口号和主张分别是什么?
(2)材料二中的武昌起义胜利后,起义军成立了什么政府?材料二中的“资产阶级共和国”的国号是什么?作为辛亥革命胜利果实的“资产阶级共和国”又被何人窃取
(3)材料中的“德先生”“赛先生”分别指的是什么?陈独秀为拥护、宣传“德先生”“赛先生”创办了什么刊物?为反对“旧文学”,胡适在《文学改革刍议》一文中提出了什么主张?
(4)综合上述材料并联系所学知识,概述近代中国一步步深入学习西方的历程。