【推荐1】阅读材料，结合所学知识回答问题。

材料一   英国工人阶级的历史是从18世纪后半期，从蒸汽机和棉花加工机的发明开始的。大知道，这些发明推动了产业革命，产业革命同时又引起了市民社会中的全面变革。

——恩格斯《英国工人阶级状况》（1845年）

材料二   关于英国工业革命对工人阶级的影响，以下两种观点颇具代表性。

观点一	强迫工人、儿童每天工作16小时，将工人挤入贫民窟里，降低了他们的生活水平，摧毁了传统的手工行业，剥夺了工人们的尊严，将他们扔进没有灵魂的工厂和城市。
观点二	创造了许多充满机会的城市，给千百万人提供了工作，提高了他们的生活水平和教育程度，并给予他们较大的自由，使他们在政治上和文化上有更大的作用。

——摘编自（美）克莱顿·罗伯茨等《英国史》

材料三   17、18世纪，英国的纺织业靠着差不多100%关税的保护，避免了廉价的印度纺织品的进口冲击。直到成为全世界生产效率最高的国家，英国才拆掉这些壁垒。即使在19世纪末自由贸易的鼎盛期，印度作为英国殖民地，仍然是自由贸易的禁区，多种工业品的市场基本上只准英国人插足。

——据（美）赫尔德等《全球大变革》等

(1)请列出材料一中所说的“这些发明”2项。
(2)结合材料和所学知识，分别指出两种观点有何局限，并就英国工业革命对工人阶级的影响谈谈你的看法。
(3)根据材料和所学的知识，判断在英国是“自由贸易成就了工业革命”还是“工业革命成就了自由贸易”，并说明理由。

【推荐2】阅读材料，完成下列要求。

材料一

时   间	人   物	发   明	影   响
1765年	哈格里夫斯	①	揭开了工业革命的序幕
1785年	瓦特	②	人类进入③
1825	④	⑤	标志着铁路时代的开始

材料二：工业革命是资本主义发展史上的重要里程碑，它是由技术革命引起的资本主义工业化起点，是从工场手工业向以工厂制度为基础的大机器生产的重大飞跃，它改变了整个社会的经济结构开始摆脱长久以来的传统农业社会，代之以工业化、技术化和城市化的近代工业社会。

——摘自刘宗绪《世界近代史》

（1）综合所学知识，完成材料一的表格。
（2）依据材料概况，工业革命中的生产方式的变化？在这场革命的推动下，哪个国家成为世界上第一个工业化国家？

【推荐3】阅读下面材料：

材料一：

材料二：   资产阶级在它的不到一百年的阶级统治中所创造的生产力，比过去一切世代创造的全部生产力还要多，还要大。

——《共产党宣言》

材料三：   英国是蒸汽机的故乡……可是煤烟带给英国的灾难是房屋、树木、雕塑、桥梁一切都被熏成黑色，就连泰晤士河也不例外……

请回答：
（1）材料一中的珍妮机和蒸汽机车分别是谁发明的？
（2）材料一中改良蒸汽机所用的能源是什么？它的广泛应用产生了什么影响？
（3）材料二和三反映了工业革命带来的什么影响？

【推荐1】工业革命是人类历史上划时代的事件。阅读材料，回答问题

材料一   大西洋两岸部分国家工业产量比例示意图

——摘编自《大国的兴衰》）

（1）从1860到1900年，西方工业化的过程中首先领先和后来居上的国家分别是哪个？

材料二   第一次工业革命是从棉纺织业开始的，那只是完成工业进步的第一步飞跃。第二次工业革命兴起了电气、化工、石油等一系列工业部门。使人类的物质生活得到了巨大改善，超过了第一次变革的成果。这是工业化过程中的第二次飞跃

——《教师教学用书》九年级

（2）第一次工业革命，第二次工业革命分别使人类进入什么时代？写出第二次工业革命中美国的两项发明。
（3）两次工业革命在动力领域的标志性发明分别是什么？

材料三科技兴则民族兴，科技强则国家强。把科技创新摆在更加重要位置，吹响建设世界科技强国的号角。我国科技事业发展的目标是，到2020年时使我国进入创新型国家行列，到2030年时使我国进入创新型国家前列，到新中国成立100年时使我国成为世界科技强国。

——习近平《把科技创新摆在更加重要位置建设科技强国》

（4）结合材料三及所学知识，我们能从中得到什么启示？

【推荐2】近代以来，科学技术日益成为影响大国兴衰的重要因素，阅读材料，回答问题。

材料一：英国的优越地位在十八世纪归功于优越的政治制度……在十九世纪初期则几乎完全归功于机械技术，纺织业、冶金业、采矿业等行业大量采用机器生产。……到1830年，英国已成为“工业欧洲的老师”。

——C.W.克劳利《新编剑桥世界近代史》第九卷

材料二：表一：英美两国工业产值占世界工业产值比重变化表

国家	1860年	1913年
英国	34%	14%
美国	19%	36%

表二：1860年至1913年美国大事年表

时间	事件
1862年	颁布《解放黑人奴隶宣言》
1876年	贝尔发明电话
1879年	爱迪生发明电灯
1903年	莱特兄弟发明飞机
1913年	福特建成标准化汽车流水装配线

材料三：按照大久保利通的计划，政府直接从西方拿来了法国式的缫丝场、德国式的矿山冶炼厂，英国式的军工厂。除了购买机械，政府还聘请了大量国外技师。……迅速向工业化迈进的日本，在学习先进技术的同时，也开始模仿西方的生活方式。公历取代了农历，元旦取代了春节；天皇带头吃起了牛肉，官员们穿上了燕尾服；理发馆的生意开始忙碌起来，男人们剪掉发髻，修剪成西式短发。

——《大国崛起日本篇》解说词

材料四：20世纪六七十年代，我国制定了高科技发展规划。……经过不懈努力，在核技术、空间技术以及基因工程等方面取得了重大进步。……2015年，我国发布了《中国制造2025》，指出未来要重点在“新一代信息技术产业”等10个领域里取得突破性发展，其中5G技术是“新一代信息技术产业”领域发展的重点。最近，在5G技术方面领跑世界的华为公司被美国列入贸易禁令“实体名单”，遭到打压……中美贸易战愈演愈烈。

（1）根据材料一，英国优越的政治制度是什么？英国在“机械技术”领域最关键的发明是什么？为什么英国能成为“工业欧洲的老师”？
（2）根据材料二，表一中，与英国相比，美国的工业产值发生了什么变化？根据表二并联系所学知识，从政治和科技发展角度分析造成这一变化的原因。
（3）根据材料三，概括日本学习西方突出表现在哪些方面？
（4）根据材料四，列举我国20世纪六七十年代在高科技领域取得的重大成就。面对美国发动的贸易战，我们该如何应对？

【推荐3】阅读下列材料并回答问题

材料一：

......由瓦特改进的这台机器当之无愧成为第一次工业革命的主角……它是经验和科学相结合的产物…….科学对工业革命的发展做出了重大贡献。

——《世界近代史》

材料二：在电力的运用上，电报、电话、电灯、电梯、电影放映机等新兴电器相继问世，电报电话公司．电影公司等企业纷纷建立。

（1）材料一中“这台机器”指的是什么这台机器的出现将人类带入到什么时代？

（2）材料二中的电报、电话等新兴电器是哪次科技革命的成就？这次科技革命的核心技术是什么这次科技革命中诞生了哪两种全新的交通工具

【推荐1】历史上，不乏正当合作，实现互利共赢的典型事例，也有不正当合作，互相仇视敌对的不争事实。根据提示，结合所学知识，完成下列探究活动。
步骤一：走进历史──回顾历史上的正当合作
（1）为推翻北洋军阀的反动统治和抗击日本侵略、挽救民族危亡，国共两党曾经两度合作。请分别说出国共两次合作的重要历史作用。
（2）在人类生存与发展面临挑战的时候，国家间的合作能够化解危机和灾难。请以第二次世界大战中的某一典型事例加以说明。（要求：从史实及其作用两方面来作答。）
步骤二：图说历史──再认历史上的不正当合作

图一：三国同盟和三国协约     图二：北约组织和华约组织
（3）观察以上世界形势图，分别回答图一、图二所反映的不正当合作对世界局势产生的影响。
步骤三：直面现实──感悟当今国际合作的真谛
（4）你认为在当今世界，国家间的相互合作应遵循怎样的原则？

【推荐1】自由贸易和经济全球化是人类社会发展不可逆转的大势。自由贸易和经济全球化既是全球范围生产力高度发展的必然结果，也是当今时代，各国经济发展的必由之路。阅读材料，回答问题。

材料一：英国既是工业革命的始作俑者，也是早期经济全球化的主要推动者。19世纪中叶，多数英国人认为，自由贸易是英国最大的利益所在，与其保护帝国，不如保护海上通道。在这种思潮影响下，英国实行“炮舰政策”,强制推行“自由贸易”,迫使全世界为英国的商品打开门户。

——摘编自钱乘旦《英国通史》

材料二：(20世纪以来)这些事件以不同方式阻扼并打乱了经济全球化的正常进程和秩序，破坏了各国、各地区的经济交往。但是经济全球化进程并未因此而停止，恰恰相反，正是这些事件的发生使人们认识到战争(不论热战还是冷战)和对峙只能损害全人类的经济发展，损害人类社会的进步。

——关立新《经济全球化历史进程、现实特征及研究基础》

材料三：在经过几十年的快速发展之后，由西方国家主导的经济全球化的弊端日益显现。……中国提出的“一带一路”倡议在顺应经济全球化这一不可逆转的历史潮流的同时，突破了长期以来西方主导的旧经济全球化形成的利益格局，推动经济全球化朝着合作共赢方向发展，开辟了经济全球化新境界，这无疑得益于“和平合作、开放包容、互学互鉴、互利共赢”的丝路精神。

——《“丝路精神”为经济全球化提供新的精神动力》(《人民日报》2019.01.17)

(1)根据材料一指出英国推动经济全球化的主要手段。结合所学知识，简析实现这一手段的历史背景。
(2)根据材料二并结合所学知识，指出“20世纪以来”阻碍经济全球化进程和秩序的政治事件有哪些？
(3)根据材料三，分析中国的解决方案对经济全球化发展的贡献。

【推荐2】学习历史的方法多种多样。阅读下列材料，回答问题。

【史料实证】

材料一见下图

（1）材料一中的这张旧纸币是小明同学家中收藏的，该纸币上印有“中华民国三十四年印”的字样，他认为该纸币是在抗日战争胜利那一年发行的，你认为他的判断是否正确？结合所学知识说明理由。请你再判断该纸币上的人物是谁？

【梳理归纳】

材料二某同学为复习“步入近代”专题，制作了如下思维导图。

（2）依据材料二并结合所学知识，为该同学完善思维导图中的内容。①；②；③；④（人物）。

【识图明史】

材料三见下图

（3）通过观察分析材料三图片中的有关信息，可以看出当今世界呈现了怎样的政治格局？在新的世界格局的形成过程中，起决定性作用的因素是什么？

【关注热点】

材料四2017年5月14日至15日，中国在北京主办“一带一路”（“一带”是指丝绸之路经济带，“一路”是指21世纪海上丝绸之路）国际合作高峰论坛。这是各方共商、共建“一带一路”，共享互利合作成果的国际盛会，也是加强国际合作，对接彼此发展战略的重要合作平台。

——摘编自新华网

（4）现实是历史的延续。为开辟丝绸之路做出突出贡献的历史人物是谁？结合材料四，说出我国提出的“一带一路”战略顺应了当今世界经济发展的什么趋势？