材料一:①宣布结束战争,两国关系由战争状态进入和平状态:②五口通商:清政府开放广州、厦门、福州、宁波、上海等五处为通商口岸,准许英国派驻领事,准许英商及其家属自由居住。
材料二:中国从朝鲜半岛撤军井承认朝鲜的“自由独立”;中国不在是朝鲜之宗主国;中国开放沙市、重庆、苏州、杭州为商埠,某国轮船可以沿内河驶入以上各口岸;允许某国人在中国通商口岸设立领事馆和工厂及输入各种机器。
(1)请根据材料信息,说出材料一、二分别是哪一条约内容?
(2)从两则材料反映的内容看,后者与前者相比列强对中国的侵略发生了哪些变化?
(3)战争往往会对一个国家的政治、经济、文化思想等产生巨大影响,与材料二相关的条约给中国社会带来了哪些影响。
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【思国耻】
材料一 近代中国不平等条约内容节选
①增开天津为商埠,割九龙司地方一区给英国。
②赔偿日本兵费白银2亿两。
③开放广州、福州、厦门、宁波、上海五处为通商口岸。
④清政府保证严禁人民参加各种形式的反帝活动。
(1)据所学知识写出表中A战争的名称,并将①、③、④三条内容分别填入正确的方框中。(从左至右依次填写序号即可)
A:
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【忆英雄】
![]() 图1虎门销烟 | ![]() 图2 | 在庚子事变的枪炮沉寂以后……而列强之见及中国所有好战精神,尚未完全丧失,可于此次“拳民运动”中见之…… ——陈旭麓《近代中国的新陈代谢》 |
(2)图1事件的领导者是谁?图2人物领导了什么运动?运动中颁布了哪一纲领性文件?请写出材料中“拳民运动”的斗争口号。
【析原因】
材料二 一个半世纪以前,当西方世界的坚船利炮撕裂了中华帝国的最后一抹自尊,国人面对着中国社会两千多年未有之大变局,在中国上层智识者中间掀起了一股向西方学习的思潮。这一思潮……从对物质性力量的了解到对制度性因素的认识再到对观念性力量的觉知,中国社会的根本缺陷和近代积贫积弱的终极根源愈益深入地得以揭示。
——李诘《文化决定论与人类智慧》
(3)根据材料并结合所学知识分析,你认为“中国社会的根本缺陷和近代积贫积弱的终极根源”是什么?
【寻出路】
材料三 因为落后,所以挨打;因为不断地挨打,所以更落后。这是一个恶性循环。……但历史经验证明,只有这样做,才能改变中国所面临的恶性循环的命运。就是说,只有争取民族的解放和国家的独立,才能谈得到近代化的政治、经济、文化的建设。
——胡绳《关于近代中国与世界的几个问题》
(4)在材料三中,作者认为近代中国如何从沉沦中崛起?
材料一 从1840年开始,在炮口的逼迫下,中国社会蹒跚地走入了近代。随后的一百余年里,外国人通过条约“合法”地剥夺榨取、管束控制中国,驱使中国社会完全脱出常轨,改道变形。
——摘编自陈旭麓《近代中国社会的新陈代谢》
材料二 甲午战争中国战败,无可置疑地证明了满族无力应对时代的挑战,自强运动那种表面的近代化,无法使江河日下的统治获得新生,中国思想界认识到,只有进行一场激进的改革或革命,才能拯救中国。
——徐中约《中国近代史》
材料三 八国联军侵大清,北京二度被占领。赔巨款,派驻兵,辛丑年里泪盈盈。严禁人民反列强,清朝变成洋人廷。
材料四 戊戌政变后数年,革命之论渐昌。1903年,章炳麟著《驳康有为论革命书》、邹容著《革命军》,革命之焰益炽。章炳麟与徐锡麟等设光复会于上海,黄兴、宋教仁等亦立华兴会于湖南。1905年,孙文至日本,联合兴中会、华兴会、光复会,成立中国同盟会,确定政治纲领,并在《民报》上阐发为“三民主义”。1906年萍浏醴起义失败……至1911年武昌起义止,革命派先后发动了十余次反清武装起义。
——摘编自吕思勉《新编中国史中国近代史——危局与变革》
(1)据材料一和所学知识,指出1840年中国通过哪一个历史事件“蹒跚地走入了近代”?完全“脱出常轨,改道变形”指近代中国社会发生了什么变化?(2)据材料二并结合所学知识,概括“自强运动”失败的主要原因。甲午战败后,19世纪末国人是如何挽救国家危亡的?试举一例说明。
(3)据材料三和所学知识,指出八国联军侵华战争后列强强迫清政府签订了什么条约?该条约的签订对中国社会性质产生了什么影响?
(4)据材料四并结合所学知识,概括武昌起义爆发前革命党人为实现民主共和进行的努力。
【推荐3】材料一
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图一:签订《南京条约》 图二:签订《辛丑条约》
材料二 鸦片战争以来,先进的中国人倡言学习西方,主张转变思想,更新观念,实现政治民主化和法制化,并为此进行了艰苦卓绝的努力。
——《中国历史十五讲》
(1)材料一两个条约的签订,分别对中国社会发展的历程有何影响?
(2)“学习西方”——洋务派为“自强”“求富”分别进行了怎样的实践活动?
(3)“转变思想,更新观念”——中国进步的知识分子陈独秀、李大钊等掀起了一场什么运动?运动中举起了哪两面大旗?
(4)面对中国人民的不懈探索和抗争,说说你的感想。
材料一:1839年,他受命为钦差大臣、后赴广东。“苟利国家生死以,岂因祸福避趋之”是他爱国情怀的真实写照。
——摘自初中历史教学参考书
(1)材料一指的是哪一历史事件?这一事件有何历史意义?
材料二:
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(2)图一,图二通商口岸分别是在哪一次战争之后被迫开放的?
(3)与图一通商口岸相比,图二的口岸位置有何变化?说明什么问题?
【推荐2】1902年,在北京的一家四合院内,一位祖籍香港岛、1880年曾移居台湾、1897年移居北京东交民巷的75岁高龄的老人,在给儿孙讲60年以来的变化。
假如你是当时的一名听众,请你用表格的形式,把老人的讲述精要整理出来。(包括四次战争名称,使中国社会发生了重大改变的三个不平等条约名称,重大影响,对自己居住权或户籍的影响,从这一过程得到的教训,近代中国受欺负的根本原因等。)
材料一 这场战争,自西方人1514年到中国起,是他们积325年窥探之后的一逞。炮声震动了中国,也震撼了亚洲,对于中国人来说,这场战争是一块界碑。它铭刻着中世纪古老的社会在炮口逼迫下赶往近代的最初的一步。……这场战争不仅是英国对中国的胜利,而且是先进的西方对古老东方的胜利。
——陈旭麓《近代中国社会的新陈代谢》
材料二 清末诗人丘逢甲的《春愁》:“春愁难遣强看山,往事惊心泪欲潸,四百万人同一哭,去年今日割台湾。”
材料三 试问中国人对欧洲人的袭击,这次遭到英国人、法国人、美国人、意大利人、德国人、俄国人和日本人等疯狂镇压的暴动,究竟由什么引起的呢?…那些利用传教伪善掩盖掠夺政策的人,中国人难道能不痛恨他们吗?
——列宁《对华战争》
(1)材料一中的“这场战争”是指哪场战争?“界碑”的含义是什么?
(2)材料二“往事惊心泪欲潸”中的“往事”指的是中国近代史上的哪件史实?这一史实对中国有何影响?
(3)根据材料三,请问“英国人、法国人…疯狂镇压”指的是什么事件?这一事件对中国近代社会的发展有何恶劣影响?
(4)以史为鉴,你认为我们应该从中吸取什么样的教训?