(1)以下是黎明同学收集的三幅图片,请你完成下面所缺内容。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2022/11/6/7c158ccf-3c50-46b6-bb9e-19e85819a549.png?resizew=571)
图A:是反映___(朝代)修建的运河,____(人物)为连接南北交通,巩固统治而开凿的。
图B:是根据唐朝高僧___口述而整理,是研究唐朝时西域和南亚历史的参考书。
图C:是________的塑像,他是__________(朝代)著名抗金将领。
(2)刘阳同学整理了两则材料,请根据材料回答问题。
材料一 唐太宗深知“为政之要,惟在得人”。用人不计资历名望,不计亲疏恩怨,凡有治国安邦之才,都委以重任。
①材料一反映唐太宗重视人才,为选拔官员,他完善了什么制度?
材料二 他统治前期,政治清明,经济空前繁荣,仓库充实,人口明显增加,从而进入鼎盛时期。
②材料二的“他”是谁?“鼎盛时期”又指什么?
(3)许杰同学搜集了一份报道,如下:《杜甫很忙,正在QQ空间写诗》。请你谈谈对恶搞杰出历史人物的看法。
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材料一 隋朝以前,淮河以南地区经过几百年的发展,已显富庶,整个南方已成为全国鱼盐杞梓及丝麻布帛的主要供应地,为了达到对江南富庶地区的控制,也是出于对笙歌月夜的迷恋,曾久居江都的隋炀帝下令开凿运河,集百万众,耗时六年,运河始成。“暮江平不动,春花满正开。流波将月去,潮水带星来。”在奢靡极致的龙舟当中,隋炀帝对着沿河的繁华美景留下了这样的诗句。
材料二 “尽道隋亡为此河,至今千里赖通波。若无水殿龙舟事,共禹(大禹)论功不较多。”
材料三 “千里长河一旦开,亡隋波浪九天来。锦帆未落干戈起,惆怅龙舟更不回。”
(1)阅读材料一,从材料中找出隋炀帝下令修建大运河的目的。
(2)阅读材料二、三,指出两首诗的共同之处。
(3)你认为材料二、三中哪一则材料的评价更恰当?为什么?
(4)结合所学知识和你的理解,谈谈你对隋朝大运河的评价。
材料一 (隋朝)大运河是世界上最长的、最古老的人工水道……它促进了中国南北物资的交流和领土的统一管辖, 反映出中国人民高超的智慧、决心和勇气,以及东方文明在水利技术和管理能力方面的杰出成就。历经两千余年的持续发展与演变,大运河至今仍发挥着重要的交通、运输、行洪、灌溉、输水等作用……至今在保障中国经济繁荣和社会稳定方面发挥了重要作用。
——摘自第38届世界遗产委员会对中国大运河的评价
材料二 唐太宗曾言:“为君之道,必须先存百姓。若损百姓以奉自身,犹割股以啖腹,腹饱而身毙。”
——摘编自韩昇《盛世是怎样治理的》
材料三 贞观二年,关中旱,大饥。太宗谓侍臣曰:“水旱不调,皆为人君失德。朕德之不修,天当责朕,百姓何罪,而多困穷!闻有鬻(卖)男女者,朕甚愍(同‘悯’)焉。”乃遣御史大夫杜淹巡检,出御府金宝赎之,还其父母。朕常欲赐天下之人,皆使富贵。今省徭薄赋,不夺其时,使比屋之人,恣其耕稼,此则富矣。
——摘自吴兢《贞观政要》
材料四 唐朝的对外开放具有“大进大出”的特点。“大进”是指唐朝文化吸收外来文化,不拘一格,兼容并蓄;“大出”是指唐朝文化富有魅力,广泛影响到周边国家和地区,其表现在朝鲜和日本的变化。——摘自张国刚《开放与兴盛的唐朝》
材料五 从整体来考察中国古代民族关系的发展规律,不难看出,既有阶段性的友好,也有阶段性的战争。在和好阶段,双方都非常珍惜来之不易的和好局面,尽量采取一些措施以求维持较长时间的和好;在战争阶段,也有一些谋求和好的活动。
——摘编自崔明德《中国民族关系十讲》
材料六 ……边疆各族包括蒙古族,大量迁入中原和江南地区,同汉族等杂居相处。原先进入黄河流域的契丹、女真等族,经过长期共同生活,已同汉族没有什么区别。唐朝以来,不少来自波斯、阿拉伯地区的人,同汉、蒙、畏兀儿等族长期杂居相处,互通婚姻,逐渐交融,开始形成一个新的民族。
——摘自部编版《中国历史》七年级下册
(1)从材料一对大运河开凿情况的描述中,你体会到我国古代劳动人民的哪一特点?结合所学知识指出大运河的开通有何重要作用?
(2)据材料二、三,概括唐太宗“存百姓”的主要措施。唐太宗统治期间的盛世局面在历史上称为什么?
(3)根据材料四并结合所学知识分别为“大进”“大出”列举一例史实。
(4)根据材料五,列举两宋时期“阶段性的和好”的一例事例,并分析其历史影响。
(5)指出材料六中“蒙古族大量迁入中原和江南”开始于哪个朝代?“形成一个新的民族”指的是哪个民族?
(6)综上所述,你认为如何才能构建和谐社会,实现国家的长治久安?
材料一 唐太宗认为“夫欲盛而费广,费广而赋重,赋重则民愁,民愁则国危,国危则君丧耶”。为此,他沿用唐初的以庸代役制度……它规定:凡不愿服劳役的丁男,均可以拿绢或布代替,每天折合绢三尺,这叫做庸……此外,唐太宗还多次下诏减免赋税。如627年,山东遇大旱,他下令免除当年租税。628年关中发生旱灾,次年又命免去关中两年租税。
——摘自中学历史教师教学用书
(1)根据材料一归纳概括唐太宗为减轻农民负担所采取的措施。唐太宗的措施体现了哪家思想?
材料二 “驱除鞑虏,恢复中华,创立民国,平均地权”。
——中国同盟会纲领
(2)根据材料二回答,孙中山先生为图谋民生幸福,提出了怎样的民生政策?
材料三 30年前的今天,实现了新中国成立以来具有深远意义的伟大转折……开始了新的伟大革命……30年来,各项事业取得举世瞩目的新的伟大成就:
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(3)根据材料概括我国30年来取得的伟大成就。结合所学知识,分析导致这种变化的主要因素。
材料四 我国“十三五”期间脱贫攻坚的目标是,到2020年稳定实现农村贫困人口不愁吃、不愁穿,农村贫困人口义务教育、基本医疗、住房安全有保障;同时实现贫困地区农民人均可支配收入增长幅度高于全国平均水平、基本公共服务主要领域指标接近全国平均水平。
——中新网北京2016年3月7日报道
(4)根据材料四概括中国共产党在改善民生方面实施哪些措施?(至少写出两项)
(5)通过上述材料的分析,请你谈谈对民生问题的认识。
材料一:舟所以比人君,水所以比黎庶,水能载舟,亦能覆舟。
材料二:朕终日孜孜,非但忧怜百姓,亦欲使卿等长守富贵。
——《贞观政要》
材料三:以史为镜,可以知兴替;以人为镜,可以知得失。
请回答:
(1
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(2)从材料一中说明他认识到了什么问题?
(3)材料二反映了这位皇帝的根本目的是什么?为此他采取了哪些有效的统治措施?(写一项即可)
(4)材料三中的被皇帝称为“人镜”的是谁?
(5)请你对这位皇帝进行简要评价
江山如此多娇,引无数英雄竞折腰。惜秦皇汉武,略输文采;唐宗宋祖,稍逊风骚。 一代天骄,成吉思汗,只识弯弓射大雕。俱往矣,数风流人物,还看今朝。
——《沁园春雪》
(1)这首词当中提到的唐太宗、宋太祖的名字分别是什么?
(2)唐太宗在位时任用贤才,善于纳谏。历史上,他因为哪位大臣的离世,痛惜自己失去一面可以知得失的“镜子”?
(3)唐太宗统治期间,国力增强,文教昌盛,因此称他的统治为?
(4)唐太宗实行开明的民族政策,得到周边各族的拥戴,被各族首领尊奉为什么? 意即各族共同的君主
(5)历史上,把宋太祖收回领兵将领兵权的典故称为什么?这样作的目的是什么?
(6)为了加强中央集权,分化知州的权利,宋太祖设置了什么官职?
材料一
材料二 古长安城在历史上先后有周、秦、汉、唐等十三个王朝建都于此……统一王朝以长安为都,主要是因为关中平原不仅富庶,北有黄土高原,南有秦岭,东有黄河,西有六盘山,进可攻,退可守,利于制内御外……那么作为六大古都之一的长安(西安)为什么在唐代之后却再也没有一个朝代在此定都……自安史之乱开始,北方经济遭到长期破坏,而南方经济却得到发展。唐以后特别是五代、北宋以后,西北地区相对平稳,而东北民族矛盾相对尖锐……在这些原因之中,基本上有一个共同的根源——关中自然生态环境的人为破坏严重。从一定意义上讲这是长安国都地位丧失的根本原因。
——摘编自徐赐成《古长安城国都地位变化的自然因素分析》
(2)依据材料二,指出从周到唐,长安作为统一王朝都城的优势条件。结合所学知识,分析唐以后“长安国都地位丧失”的原因。(3)综合上述材料,以史为鉴,你认为应当如何促进古都西安新发展?
材料一:自贞观以后,太宗励精为治。至(贞观)八年、九年,频至丰稔,米斗四五钱,马牛布野,外户动辄数月不闭。至(贞观)十五年,米每斗值二钱。
---杜佑《通典》卷七
材料二:忆昔开元全盛日,小邑犹藏万家室。稻米流脂粟米白,公私仓廪俱丰实。
---杜甫《忆昔》
(1)材料一和材料二分别反映了唐朝时期的什么盛世局面?
材料三:下图
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2021/5/10/2718080713646080/2772038772678656/STEM/e916216c9db84d58af01efed62792117.png?resizew=293)
(2)农业工具的创新极大地促进了生产的发展,材料三中唐朝出现的两种新农具分别叫什么?
材料四:宋代航海业、造船业成绩突出,海外贸易发达,和南洋、南亚、西亚、非洲、欧洲等地区总计58个国家通商。
(3)材料四反映了宋朝海外贸易发达,请问专门设立的管理机构?
材料五:南宋初期对南方进行了大规模全面深度开发,促成南方地区成为全国经济文化中心,从此完全取代北方地区的经济文化中心地位。
(4)由材料五可看出,宋代经济格局发生了什么变化?你认为南宋初期能够对南方进行“大规模全面深度开发”的主要因素是什么?
材料六:
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2021/5/10/2718080713646080/2772038772678656/STEM/cd425649e6724d00a0b5f9e36b93f067.png?resizew=398)
(5)根据所学知识,指出最早的纸币叫什么?对社会经济有何影响?
材料一 后宫佳丽三千人,三千宠爱在一身。金屋妆成娇侍夜,玉楼宴罢醉和春。姊妹弟兄皆列土,可怜光彩生门户。
——白居易《长恨歌》
材料二 从贞观年间开始,就任用蕃将节度方镇,边疆安定,夷狄归附,边将大多入朝为相。李林甫为防止边将入朝,安禄山、高仙芝、哥舒翰等十四年不得升迁。杨国忠又与安禄山交恶,遂引发安史之乱。
——新浪网×××博客
(1)结合课本与你的课外知识,写出与材料一有关的三位人物。
(2)结合材料二与所学知识,说说安史之乱爆发的原因有哪些?
(3)从唐朝的由盛转衰中你得到什么启示?
材料一 它是我国北方古老的民族之一,过着逐水草而居的游牧生活。到9世纪后期,它已经有了农耕、冶铁和纺织等产业,并开始建筑房屋、城邑。
材料二 它生活在我国西北地区,原属羌族的一支。唐朝时,它集中到甘肃东部、陕西北部一带,与中原文化的接触渐多,社会生产有所发展。
材料三 当金军攻到黄河岸边时,防守黄河南岸的军队全都望风而逃。金军将领感叹道:“南朝可谓无人矣,若有一二千人守河,吾辈岂能渡哉!”
材料四 “青山有幸埋忠骨,白铁无辜铸佞臣。”“人从宋后少名桧,我到坟前愧姓秦。”
(1)材料一中的“它”是指哪一民族?该民族建立了哪一政权?这个政权的建立者是谁?(2)材料二中的“它”是指哪一民族?该民族建立了哪一政权?这个政权的建立者是谁?
(3)材料三中的“南朝”指哪一政权?该政权是如何灭亡的?该政权灭亡后,金军几次大举南下,当时在郾城大败金军主力的抗金名将是谁?
(4)材料三中的诗句表达了人们什么样的思想感情?
活动一
国号 | 建立时间 | 都城 | 民族 | 建立者 |
辽 | 10世纪初 | 上京 | ① | 耶律阿保机 |
北宋 | 960年 | ② | 汉族 | 赵匡胤 |
西夏 | 11世纪前期 | 兴庆 | ③ | 元昊 |
金 | 1115年 | 会宁 | 女真族 | ④ |
(1)以上是小明同学收集并制作的一个表格,请你完成上面所缺内容。
① ② ③ ④
活动二朝阳同学整理了两则材料,请根据材料回答问题。
诗歌一 江山如此多娇,引无数英雄竞折腰。惜秦皇汉武,略输文采;唐宗宋祖,稍逊风骚。一代天骄,成吉思汗,只识弯弓射大雕。俱往矣,数风流人物,还看今朝。
——毛泽东《沁园春·雪》
诗歌二 怒发冲冠,凭阑处、潇潇雨歇。抬望眼、仰天长啸,壮怀激烈。三十功名尘与土,八千里路云和月。莫等闲,白了少年头,空悲切。
靖康耻,犹未雪;臣子恨,何时灭。驾长车,踏破贺兰山缺。壮志饥餐胡虏肉,笑谈渴饮匈奴血。待从头、收拾旧山河,朝天阙。
——岳飞《满江红》
(2)诗歌一提到了五位帝王,写出与宋元时期有关的两位帝王。(不能抄袭诗句)
(3)“笑谈渴饮匈奴血”中的匈奴指的是哪个少数民族?这一时期民族交往频繁,有战有和,但和是主流。从战与和两个角度,各举一例说明南宋与金的关系。
(4)以上历史名人,你最喜欢其中的哪一位人物?说说你喜欢他(她)的理由。
【推荐3】阅读材料,完成下列要求。
材料一:唐太宗说:“自古皆贵中华,贱夷狄,朕独爱之如一。”
材料二:下图
材料三:西藏佛教规定,达赖或班禅以其转世“灵童”作为继承人。为了避免纷争,清朝建立了金瓶掣(che)签制度。该制度规定,达赖或班禅转世时,将几个“灵童”的姓名和生辰分别写在象牙签上,装入瓶内,由驻藏大臣监督掣签确定。然后报请清廷批准,才能成为合法继承人。
(1)根据材料一,说明唐朝的民族政策。试举一例说明。
(2)材料二中的历史人物是谁?他的主要事迹是什么?
(3)根据材料三并结合所学知识,说明清政府为加强对西藏地区的管辖采取了哪些措施?
(4)综合上述材料,谈谈你对我国古代民族关系的认识。