【推荐1】某校九（1）班出了一期以工业革命为主题的板报。并举办结合板报的部分内容，探讨相关问题的活动

活动一：科技颁奖：

入选发明	发明之星
珍妮纺纱机	哈格里夫斯
火车机车
汽车

（1）经过全体同学投票，以下几项科技成果被评为工业革命的“发明之星”。请将上表中的空格填写完整。

活动二：时空定位

（2）“电气时代”开始于（在下图中选择字母序号填写在横线上）时期。

活动三：实践感悟

“忆工业革命成果，感悟科技的力量”，根据下面两次工业革命的素材，回答问题。

（3）请依据上面图1、图2的信息，任选一个发明家，结合所学说明其贡献并为其写一句颁奖词。

（4）请你结合图文资料（图3，图4和材料一），概括工业革命历史影响。

【推荐2】【三次科技革命】三次科学技术革命对人类社会生产生活和世界局势的变化带来了深远的影响。试回答下列问题
（1）第一次科技革命开始的标志及二十世纪对人类影响最大的科技成果。
（2）第二次工业革命时期，帝国主义掀起瓜分中国的狂潮，为挽救民族危亡，中国资产阶级先后领到了哪两次政治运动？
（3）第三次技术革命在哪些领域取得了重大突破？哪一重大发明加快了二战的进程？在60年代初，美苏较量过程出现了什么事件？
（4）作为新兴的资本主义国家，德国的崛起主要与哪次科技革命相关？生活在第三次科技革命深入发展的时代，我们青少年应该如何面对将来？

【推荐3】初三某班组织一次活动，主题是《三次科技革命与中国》 请你参加。
【步骤一】走进三次科技革命
（1）请你列举第一次工业革命中交通领域所取得的成就两例。
（2）第二次工业革命后人类进入了什么时代？走在时代前列的是哪些国家？
【步骤二】回顾三次科技革命与中国的关系
（3）19世纪中期，英国率先完成工业革命，而中国是一个闭关锁国的封建国家。英国用他的船坚炮利打开了中国的大门，对中国发动了鸦片战争，强迫清政府签订了什么条约？对中国社会的影响是什么？
（4）第二次工业革命以后，先进的资本主义国家逐步进入帝国主义阶段，他们掀起了瓜分中国的狂潮，20世纪初，《辛丑条约》使中国完全沦为半殖民地半封建社会，请问该条约中什么内容最能体现清政府已成为“洋人的朝廷”？
（5）近代中国历史既是一部屈辱史，又是一部抗争史，探索史。请写出近代化的首次探索运动名称？（6）新中国成立后，党和政府高度重视科技的发展。在第三次科技革命的影响下，我国取得了很多成就，请举出一例。
【步骤三】反思三次科技革命对中国的影响
（7）三次科技革命对中国产生了不同的影响，你从中得到什么启示？

【推荐1】世界近代史上的两次工业革命不仅仅改变了人们的生产和生活，更是推动了世界面貌发生了深刻的变化。阅读材料，回答问题。

材料一   19世纪中叶，英国成为世界上工业最发达的国家，号称“世界工厂”。其生铁产量1848年为200万吨，1870年时已增长到600万吨，占全世界总产量的一半。

——摘编自吴于廑、齐世荣主编《世界史·近代史编》

(1)指出材料一中英国确立了怎样的国际地位？该地位的确立与哪一事件有关？写出当时英国工业生产先进的组织方式。

材料二   这两个国家（美国和德国）发展以电力等为中心的工业技术，使它们的工业生产突飞猛进。到1914年，在世界制造业产量当中美国占51.8%，德国占21.3%。英国由1870年的第一位下降到第三位，1895年美国的机器已经大量向英国出口，而且在技术上也超过了英国。

——摘编自马克垚《世界文明史》

(2)比较材料一和二，说明第二次工业革命相对于第一次工业革命其工业生产的动力来源的变化。结合所学知识，列举德国在第二次工业革命中取得的技术成就一例。

材料三   第二次工业革命对不同国家造成的影响是不同的……美德两国重视人才培养，鼓励科学发明和技术创新，因而发展迅速。英国资产阶级只注重对殖民地的掠夺，法国资产阶级则醉心于高利贷盘剥，都忽视了对本国国民经济的技术改造。

——中华书局教材九上《世界历史》

(3)据材料三，概括第二次工业革命对美德和英法造成不同影响的原因。

材料四   科技兴则民族兴，科技强则国家强。把科技创新摆在更加重要位置，吹响建设世界科技强国的号角。我国科技事业发展的目标是，到2020年时使我国进入创新型国家行列，到2030年时使我国进入创新型国家前列，到新中国成立100年时使我国成为世界科技强国。

——习近平《把科技创新摆在更加重要位置建设科技强国》

(4)结合以上材料及所学知识，我们能从各国工业革命的发展中得到哪些有益的启迪？

【推荐3】阅读下列材料，回答问题。

材料一：1846年，英国煤产量已经达4400万吨，为欧洲乃至全世界第一大产煤国。从此，英国到处建起大工厂，那些高耸入云的烟囱喷出缕缕烟雾，大的厂房发出隆隆的轰鸣，打破了原来中世纪田园生活的恬静。

——《重新定义世界和我们的生活：低碳之路》

材料二：改进蒸汽机应用于生产，极大的推动了社会生产力的发展。此后，凡是有煤炭的地方，能建工厂，工厂还可以建在人口密集的地带，以便招工人和销售产品。1841年，英国就业人口中从事农业的占20%，从事工业的占43%。1851年，英国城市人口占全国总人口的52%，伦敦的人口达到230万，传统的手工工场逐渐被机器大工业所替代，19世纪后，蒸汽机成为一种主要的动力机器，促进了英国交通运输业的繁荣。

材料三：科技方面，英国工业界满足于第一次工业革命的成就，坐享其成的思想日趋严重……在新技术成果应用方面英国日趋落后，政府在科技投入方面也存在诸多问题，经费少，实验设备不足，管理混乱，科技人员地位低和待遇差成为普遍现象。

——《世界通史》

(1)材料一表明，伴随着工业革命进行哪种能源被广泛利用？材料一反映工业革命带来了什么问题？
(2)据材料二，归纳蒸汽机的应用促成了英国工业的哪些新变化？
(3)根据材料三，概括导致英国经济地位衰落的科技方面的原因。
(4)综合上述材料及所学，你获得了什么启示？

【推荐1】阅读以下材料后判断：

随着科学技术和工业化的发展以及社会经济的变化，加之受民主社会主义思潮的影响，为解决失业和贫富不均问题，瑞典政府先后颁布了相关的福利政策和法案。20世纪20年代，政府通过社会立法使社会保障基本框架逐步形成。20世纪30年代的全球经济大萧条成为瑞典社会保障制度发展的转折点。瑞典在失业、养老、住房等方面取得了很大的进步，并为二战后福利国家的形成打下了良好的基础。二战结束后，瑞典社会保障制度框架基本形成并得到快速发展，福利国家社会保障制度全面确立，并与经济形成了良好的互动。这一时期瑞典的社会保障制度取得了显著成功，成为福利国家的骄傲。高税收、高福利、高增长的经济社会发展模式受到各国关注，并称之为“瑞典模式”。这一模式面对70年代的经济“滞胀”和和90年代的社会保障危机时虽然问题重重，但瑞典人用改革成功地化解了困境。

——摘编自刘丽：《瑞典社会保障制度》

以下表述是从以上材料中得出的，划“正确”；违背了以上材料所表达的意思，划“错误”；是以上材料没有涉及的，划“未涉及”。
（1）20世纪20年代瑞典政府的社会福利政策和法案的颁布有着深刻的社会背景。        
（2）瑞典的社会保障制度全面建立在全球经济大萧条后面。        
（3）二战后的瑞典经济受益于社会保障制度。        
（4）社会保障制度起源于近代欧洲。        
（5）瑞典在二战后走出了瑞典特色的经济和社会发展模式。        

【推荐3】工业文明带来的欢欣与痛苦

材料一

        图A                                               图B                                图C

        图D                                                                                图E

(1)将材料一图片中内容，按照时代顺序排列。（填写字母，5分）


(2)根据以上内容，归纳工业革命发展的两点趋势。

材料二

(3)材料二分别反映了什么内容？结合所学知识，说明这些内容与工业革命的关系。

材料三在这里，文明创造了自己的奇迹，而文明人则几乎又变成野蛮人……从这条污浊的排水管中，排出人类工业的最大一股潮流去滋润全世界；从这条行肮脏的下水道中，流淌出纯金。在这里，人类的发展成就既是最完备的，又是最野蛮的。

——[英]阿萨·勃里格斯《英国社会史》

(4)材料三的作者在评价工业革命时，遵循了什么基本原则？

【推荐1】不同国家或地区之间的文明交流带动世界的发展。某班同学以“交流改变世界”为主题，开展研究性学习。请你参与活动，根据材料并结合所学知识解答下列问题。
【图说历史】

材料一

（1）郑和通过图       的路线远航至非洲东海岸，哥伦布通过图      中的一条路线发现美洲大陆。图4和图5两次远洋航行的影响有什么不同？
【史实探究】

材料二   1870年以后的三十多年间，世界贸易额增长了三倍左右。亚洲、非洲和拉丁美洲等地区的非工业国家生产的粮食和原料源源不断地运往工业化国家，工业化国家生产的工业品则销往全世界，国际分工日益明显。……以欧美资本主义列强为主导的资本主义世界体系最终建立起来。

       ——摘编自《世界通史》

（2）根据材料二，结合所学知识，指出促使世界市场最终形成的直接因素是什么？这一时期，我国社会生活方面发生了哪些变化？
【读史明智】
（3）当今世界，国家间交流与合作是主流，结合上述材料所反映的史实，谈谈各国之间交流与合作的积极意义。

【推荐2】两次工业革命对推动人类社会的进步发挥了巨大的作用。阅读下列材料，回答问题。

材料一   

材料二   下图是主要资本主义国家占世界工业生产总值的比重比（%）

材料三   (美国)仅1865年至1900年，被正式批准登记的发明专利就达到了64万多种.....为了促进科学和实用技艺的普及，对作家和发明家的著作和发明，在一定期限内给予专利权的保障...美国人第一次把专利权写入了宪法，用国家的根本大法来保护发明创造。

——摘自《大国崛起》解说词

材料四   科技方面，英国工业界满足于第一次工业革命的成就，坐享其成的思想日趋严重....在新技术成果应用方面英国日趋落后。政府在科技投入方面也存在诸多问题，经费少，实验设备不足，管理混乱，科技人员地位低和待遇差成为普遍现象。

(1)根据材料一中的三幅图片，分别写出两次工业革命中的重大发明成果的名称。
(2)根据材料二，比较1870年与1913年美德两国在世界工业生产总值中所占的比重，说明美德两国经济地位发生了什么变化？并结合材料三、四及所学知识，分析发生这种变化的主要原因。
(3)根据材料四，概括导致英国经济地位衰落在科技方面的原因。
(4)从美英两国经济地位的兴衰对比中，你获得什么启示？

【推荐3】在当今世界经济全球化不断深入的大趋势下，习近平主席准确把握新时期国际秩序，高屋建瓴提出共建“一带一路”的重大倡议，吸引了全世界的目光，得到有关国家积极响应。回顾人类社会的发展历程，中西方的交往由来已久。
结合所学知识回答下列问题：

（1）西汉时，为丝绸之路的开通奠定了基础的史实是什么？丝绸之路的开通有什么重要作用？
（2）宋代是当时世界上从事海外贸易的重要国家，你知道当时管理海外贸易的机构是什么吗？
（3）14—16世纪，人类逐渐步入相互联系、相互依赖的世界一体化阶段，进而产生了真正意义上的世界历史。使世界“开始连成一个整体”的历史事件是什么？
（4）图一、图二中的交通工具分别是第几次工业革命的产物？（任选一图回答）
（5）图三的棱镜门事件尽管已经过去，但在国际上对美国实施全球监控的关注仍未平息。请问“棱镜门”网络泄密主要运用了第三次科技革命的哪一核心技术？
（6）在当今世界经济发展过程中，任何一个国家经济都不可能孤立的发展下去，谈谈中国作为发展中国家应如何面对经济全球化的挑战？