【推荐1】阅读材料，回答问题。

材料一

                                 新航路开辟示意图

19世纪欧洲对世界的支配不仅建立在欧洲工业革命和科学革命的基础上，也建立在欧洲政治革命的基础上。欧洲的霸权不仅在政治领域——以大殖民地帝国的形式——表现得很明显，而且在经济和文化领域也表现得很明显。随着权力的史无前例的集中，欧亚大陆的一个半岛（西欧）已成为世界的中心。

——摘编自斯塔夫里阿诺斯《全球通史：从史前史到21世纪》

(1)写出材料一中沿④航线航行的航海家。依据材料一，指出19世纪欧洲处于怎样的国际地位，并结合所学知识分析当时欧洲具有如此地位的原因。

材料二

①1640年，英国资产阶级革命爆发。 ②1765年，哈格里夫斯发明了纺纱机，将它命名为“珍妮机”。 ③19世纪80年代，德国人卡尔·本茨制造出一辆由内燃机驱动的汽车。 ④20世纪30年代，美国建设田纳西水利工程。 ——据《义务教育教科书世界历史》（九年级）整理

战争结束后，美国在1947年提出“马歇尔计划”。1950年，美国对亚洲和欧洲部分国家的军事援助分别达到159.2百万美元和918.1百万美元。同年，英联邦外长会议通过了援助南亚、东南亚国家以防止共产主义的计划。与此同时，苏联也向中国和东欧国家提供援助，并与东欧国家建立经济互助委员会。 ——摘编自丁韶彬《国际援助制度与发展治理》等

(2)选取材料二中任意一个事件（用序号表示）并结合所学知识，分析其产生的背景和影响。依据材料二，分析第二次世界大战后国际援助制度形成的原因。

材料三   当今国际社会力量对比发生深刻变化，西方国家在国际格局中的主导地位不断削弱，新兴市场国家和一大批发展中国家快速发展，国际影响力不断增强，成为近代以来国际力量对比中最具革命性的变化，产生了参与全球治理的强大需求，西方的治理理念、体系和模式越来越难以适应新的国际格局和时代潮流。

——摘编自张晓君《构建人类命运共同体的中国方案》

(3)依据材料三，说明“西方的治理理念、体系和模式越来越难以适应新的国际格局和时代潮流”的原因。结合所学知识，指出中国对于建立国际新秩序提出了怎样的方案。

【推荐2】学习完欧美主要国家的社会巨变这段历史后，九年级历史兴趣小组搜集了一些资料，对这段历史做了一个小结和探究。

【酝酿】

材料一

但丁与《神曲》

(1)左图反映的是什么历史事件？右图中④是哪位航海家的路线？请概括两幅图片所反映的历史事件对欧洲历史发展产生的影响。

【产生】

材料二   谴责了英国国王对殖民地的暴政，宣布一切人生而平等，人们有生存、自由和追求幸福等权利。同时宣告北美13个殖民地脱离英国而独立……

材料三   《大国崛起》解说词中写道：“（它）从根本上否定了旧时代的王权、皇权和特权，并确立以人权和法制作为新的社会秩序的奠基石。l789年8月，从巴黎传出的自由、平等、博爱的声音响彻整个欧洲。”

(2)材料二出自哪部法律文献？材料三中的“它”是指什么法律文献？

【发展】

材料四   资产阶级在它的不到一百年的阶级统治中所创造的生产力，比过去一切时代创造的全部生产力还要多……

——《共产党宣言》

(3)材料四中对工业革命的评论说明了它最大的影响是什么？
(4)上述材料反映出欧美社会这一时期历史阶段的总体特征是什么？

【推荐3】在我们的印象里，革命往往伴随着刀光剑影和血雨腥风，但有些革命没有你死我活的拼杀。阅读下列材料，回答问题：

材料一   19世纪上半期，英国成为最强大的资本主义国家。为了开辟国外市场、推销工业品、掠夺廉价的工业原料，英国把侵略矛头指向中国。

材料二   第二次工业革命开始于19世纪70年代。

材料三   20世纪四五十年代以来，人类在……等领域取得了重大突破，标志着新的科学技术革命的到来，这次科学技术革命称为“第三次科技革命”。

（1）19世纪上半期，英国成为最强大的资本主义国家的原因有哪些？近代，强大的英国发动（或联合发动）了哪些侵华战争？
（2）第二次工业革命发明和使用的新能源是什么？这次革命中，被誉为“发明之王”的科学家是谁？同一时期，为维护清朝统治，引进西方先进科技，洋务派发动了什么运动？
（3）第三次科技革命的起源地和核心分别是什么？这次革命对世界经济格局有何影响？
（4）综合三次科技革命，请你说说科技对世界有什么影响？

【推荐1】城市化是历史发展的必然趋势。自工业革命开展以来，人类社会日益朝着经济工业化、社会城市化方向发展。九年级（1）班同学以“城市化”为主题展开探索，请你参加。
【城市化浪潮】

材料一   从世界范围来说，城市化的历史始于工业革命。西方发达国家在不到100年的时间里就基本完成了城市化进程，实现了城乡人口的根本性转变。

（1）根据材料指出出现城市化浪潮的原因。

材料二   （19世纪中期）美国、俄国……在实现城市化的过程中也注重农业的发展。同时，农业生产效率的提高，剩余劳动力的出现，为城市发展提供了有劳动能力的人口，这也是加速城市化发展的一个重要方面。西方国家在实现城市化的过程中，需要不断地从农村吸收自由劳动力。

（2）根据材料二并结合所学知识指出美国、俄国是怎样解决劳动力问题以适应工业化和城市化的发展要求的。
【城市化问题】

材料三   各国的城市化模式都离不开本国的社会经济发展状况、文化传统、价值观念和社会制度安排等特殊背景。过度的城市化不仅不能带来经济的高速发展和社会的繁荣，相反会使农业衰败、乡村凋敝，城市出现交通拥堵、卫生状况不良、环境污染、秩序混乱、失业率高和贫富两极分化等现象。

（3）结合材料三谈谈各国在城市化过程中出现了哪些问题？
【逆城市化现象】

材料四   近年来，西方发达国家的城市进程出现了城郊化或逆城市化的趋势，在自然景观、生产方式、生活方式以及经济收入等方面出现了城乡趋同的现象。然而不容忽视的是，发达国家出现的城市化趋势经过了上百年，甚至200多年的时间，城市化水平高达80%以上，我国的城市化水平不过50%左右。

（4）根据材料四指出“逆城市化”的内涵。结合以上材料指出我国推进城市化的意义。

【推荐2】大型电视纪录片《大国起》解读了15世纪以来世界大国崛起的历史。

材料一   15世纪，欧洲最早的两个民族国家葡萄牙和西班牙，在国家力量支持下进行航海冒险，当麦哲伦完成人类第一次环球航行后，原先割裂的世界终于由地理大发现连接成一个完整的世界，世界性大国也就此诞生。

材料二   英国在世界近代历史上占有非常特殊的地位。它是第一个迈进现代社会的国家，在17-19世纪时它是世界发展的领头羊。当时的英国曾经号称“日不落帝国”和“世界工厂”。

材料三   一直以来高度重视教育、科技的德意志，迅速站在了第二次工业革命的前沿，用30多年的时间超过英国，成为欧洲第一、世界第二大经济强国。

材料四   150多年前，在四艘美国黑船的胁迫下，长期闭关锁国的岛国日本选择了不战而开国。外部压力成为国家内部变革的动力，在“求知识于世界”的纲领指导下，日本派出由政府高官组成的岩仓使节团到欧美各国考察。

(1)材料一中涉及到哪一重大历史事件？其对世界的影响是什么？
(2)依据材料二和所学知识，从政治和经济两方面分析17-19世纪英国成为世界发展领头羊的原因。（答出两点即可）
(3)依据材料三说明第二次工业革命给德意志带来了怎样的影响？
(4)材料四中“内部变革”指的是什么历史事件？最能反应其性质的内容是什么？
(5)世界性大国崛起的历程，给我们留下了许多思考。结合上述材料和所学知识，谈谈我国可以从这些大国崛起中获得什么重要启示？（答出一点即可）

【推荐3】战争苦难思和平，构建和谐社会、共筑人类命运共同体是世界人民的共同愿望。阅读下列材料，回答问题。
【实力的失衡】

材料一：1870-1913年英、法、美、德在世界工业生产中占比的变化表（%）（见下表）

年份	1870年	1913年
英国	32	14
法国	10	6
美国	23	36
德国	13	16

(1)根据材料一并结合所学知识，指出表中1870-1913年各国在世界工业生产中比重的变化及其变化原因。

材料二：一战前欧洲的形势图

(2)根据材料一、二并结合所学知识，请你说说材料一表格内容与材料二形势图之间的关系。
【正邪的较量】

材料三：关于反法西斯战争，传统的观点虽然承认官方军队和抵抗运动组织的作用同时存在……但着重于强调不同力量间的协调与合作，认为邪恶轴心国家的政权被推翻是各方共同努力的结果。

——格拉克斯坦《二战秘史》

(3)根据材料三，指出反法西斯战争胜利的原因是什么？
【战后的思考】

材料四：回首最近100多年的历史……人类遭受了两次世界大战的劫难，那一代人最迫切的愿望，就是免于战争、缔造和平……建立公正合理的国际秩序是人类孜孜以求的目标，也是构建人类命运共同体的基本遵循。

——摘编自2017年1月习近平在日内瓦发表的题为《共同构建人类命运共同体》的演讲

(4)根据材料四并结合所学知识，请你写出为“免于战争、缔造和平”而决定成立联合国的会议名称。
(5)和平是人类永恒的追求和梦想，请综合上述材料谈谈你的感受。