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【回顾历史】——了解国际关系中的不正当合作
(1)观察图一和图三的世界形势图,分别简要回答两图反映的不正当合作对世界局势产生的影响。
【史海拾贝】——认识国际关系中的正当合作
(2)在人类面临生存和发展的挑战和危机时,各国之间的团结与合作能有效地化解危机。请你分别列举第二次世界大战中的典型政治和军事史实加以说明)
【知彼知己】——知道我国在国际关系中的“合作”
(3)新中国建立后,在外交方面为国际关系的发展做了积极的贡献。请你列举2001年以来我国对外交往中能充分体现“团结合作”精神的两个事例。
【总结反思】——理解国际关系中合作的艺术
(4)当今世界格局下,人类社会的发展仍存在许多破坏不利于团结的因素,为了国际关系的和谐,你认为世界各国的合作应遵循怎样的原则。
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【推荐1】第一次世界大战是一场发生在欧洲但波及全世界的世界大战。由于主要战场在欧洲,故又称为“欧战”。当时世界上大多数国家都卷入了这场战争。
材料一
材料二一战前夕欧洲主要资本主义国家经济发展与殖民地占有情况
英国 | 法国 | 美国 | 德国 | |
1860年世界工业产量 | 1 | 2 | 3 | 4 |
1910年世界工业产量 | 3 | 4 | 1 | 2 |
1910年殖民地面积位次 | 1 | 2 | 4 | 5 |
材料三8月4日,德国政府声称:“战争会迅速结束┅┅”在运送德军的火车上涂写着“去巴黎吃早饭┅┅”的字句。
(1)阅读材料一图1历史漫画,为什么德国敢向英国挑衅?图2是两大帝国主义军事集团对峙形势图。请写出它们的名称。
(2)阅读材料二表格,1910年,英法美德四国工业产量发生了怎样的变化?结合所学知识,谈谈第一次世界大战爆发的原因。
(3)请用一战的有关史实戳穿材料三中“战争会迅速结束”的谎言。结合所学知识写出这场战争的性质和影响。
(4)近年来,美日韩军事同盟正在中国周边制造“亚洲的火药桶”,并在中国周围军演不断。请你以史为鉴,设计一条宣传语,呼吁世界和平。
材料一 1913—1914年列强的经济实力及其占有殖民地的情况
国别 | 占世界工业总产值% | 殖民地面积(万平方千米) | 殖民的人口(万人) |
英国 | 14 | 3350 | 39350 |
俄国 | 2.6 | 1740 | 3320 |
法国 | 6 | 1060 | 5550 |
德国 | 16 | 290 | 1230 |
美国 | 38 | 30 | 970 |
材料二 第一次世界大战爆发时,交战双方都满怀信心地期待着短时间内就能取得胜利,反战声音微乎其微。各国的民众积极支持战争,英国志愿入伍者簇拥在征兵处……在德国,出征的士兵斗志高昂,妇女们争相向士兵枪管里插入鲜花……
材料三 不久他们就发现自己被一场持久的、残酷的战争折磨。凡尔登战役双方死伤近一百万人。一位战地记者写道:“整个村庄被削平的像割去谷穗的田地,所有覆盖物弹痕累累……到处都是残骸、击破的战车、碎成一块一块的尸体……”
材料四 我要回家!我要回家!子弹嘘嘘,大炮隆隆,我不想待在这里……
——英国士兵在战壕里唱的歌
请回答:
(1)由材料一可知,第一次世界大战爆发的原因是什么?
(2)对比材料二、四,人们对战争的态度有何不同?请用材料三的史实概括影响人们态度转变的因素。
(3)第一次世界大战后,亚非拉民族解放运动高涨。其中,印度的非暴力不合作运动、埃及的华夫脱运动、墨西哥的改革影响深远,颇具特色。请分别写出以上三国运动或改革的领导人。
(4)以古鉴今,第一次世界大战给我们留下了什么启示?
材料一 萨拉热窝事件爆发后,俄国外交大臣激动地说∶“这就是我们战争!”德国皇帝威廉二世同样激动地说出了相似的话。德国主张,“我们必须彻底征服法国,使他永远不再能够挡住我们的路。”英法认为,“德国军国主义 是橄榄枝上的肿瘤,必须切掉"
材料二 世界政治家预言,19世纪90年代以来,国际舞台将日益受到正在兴起的德国、俄国和美国的影响,然而事实是,这三个国家中的一个遭到了决定性的失败,第二个国家在革命中崩溃了,20世纪20年代和以后时期的国际事务似乎仍是以英国和法国的行动为中心。
材料三 二战期间, 美苏等国为打败德、意、日法西斯国家而结成了世界反法西斯同盟。二战后,美苏战时同盟的基础不复存在,双方因意识形态、社会制度、战略目标等方面的矛盾而发生严重对立。
材料四 二战后美国以合作的方式为欧洲的经济复兴提供财政援助。法国外长舒曼提出建立欧洲煤钢共同体,这一建议缓解了法、德两国之间的恐惧和怨恨情绪,也为欧洲国家联合铺平了道路。
(1)根据材料一并结合所学知识,萨拉热窝事件爆发后,欧洲帝国主义国家对战争的态度是什么?产生这一态度的原因是什么?
(2)根据材料二分析,俄国“在革命中崩溃”指的是什么事件?战后最终形成的国际体系是什么?
(3)二战期间、美苏等国结成反法西斯同盟的标志是什么?根据材料三,指出二战后美苏关系发生了什么变化?针对这一变化,美国在军事上采取了什么措施?
(4)根据材料四结合所学知识,分析二战后欧洲经济复兴的主要原因有哪些?
材料一:斯大林说:“第一次世界大战以后,战胜国主要是英国、法国和美国建立了一种新的国际关系制度,即战后和平制度。
(1)材料一中的“和平制度”是指什么?为确立它,帝国主义列强先后召开了哪两次国际会议?该“和平制度”于何时崩溃?
材料二:1945年5月8日,美国驻苏联参赞乔治·凯南说:“人们在欢呼跳跃……他们以为战争结束了,而战争刚刚开始。”
(2)材料二中“刚刚结束的战争”是指?它正式开始的标志事件是什么?雅尔塔会议的哪项内容已为这一战争埋下了伏笔?
材料三:20世纪90年代初,随着东欧巨变和苏联解体,美苏对峙和争霸的两极格局崩溃,国际力量的对比发生了深刻变化。
(3)根据材料三,随着国际力量深刻变化世界格局出现什么变化?当今世界,错综复杂的国际关系给世界政治格局发展带来很多不确定因素,你认为中国该如何应对?
进入20世纪以来,世界日益成为一个密不可分的整体,构成了世界各国既相互依存又相互竞争的复杂局面。阅读材料,回答问题:
【聚焦欧洲】
材料一:1914年8月,当战争爆发时,一位德国官员绝望地评论:“这一切都来自这种该死的联盟体系,他们的较量是现代战争的祸根。”
——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
材料二:战后欧洲合作与发展,是一个让人心动的选项。合作是从……这两个欧洲中西部面积最大的国家开始的,这两国是宿怨深厚的邻居,……历史给这两个持续对抗了几个世纪的国家两败俱伤的惨痛教训,也启迪了他们相逢一笑泯恩仇的政治智慧。
——《大国崛起》
(1)材料一中在“该死的联盟体系”中展开较量的是哪两大集团?导致了什么后果?战后欧洲在二十世纪六十年代“相逢一笑泯恩仇的政治智慧”的举措是什么?
(2)材料一中的“战争”与材料二中“合作”分别给欧洲带来什么不同的影响?
【放眼世界】
材料三:
图一《联合国家宣言》签署 图二联合国旗帜及联合国维护和平部队
(3)图一《联合国家宣言》签署有什么作用?此文件签署之后,各个国家协同作战,逐渐扭转了战争的局势,开辟了欧洲第二战场的是什么事件?据图二,联合国是哪次会议上决定成立的国际组织?联合国是怎样“维持国际和平及安全”的?
【中国方案】
材料四:当今世界,各国相互依存、休戚与共,我们要继承和弘扬联合国宪章的宗旨和原则,构建以合作共赢为核心的新型国际关系,打造人类命运共同体。
——习近平在联合国大会上的讲话
(4)据材料四,概括“中国方案”。
【文明传播】
材料一
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2022/11/11/cc7c3f55-51d0-4598-a3a9-a28e8bcfbc44.jpg?resizew=519)
(1)“欧亚大陆诸伟大的文明”中,以和平交流的方式担当了沟通东西方文化角色的是什么人?说出能体现他们民族文化的宗教。材料下面内容是他们对世界文化的独特贡献,请写出该贡献的名称。
【殖民扩张】
材料二
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(2)以上两则材料分别反映了什么历史事件?请分析它们之间的内在联系。
【危机迭起】
材料三
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(3)材料中的“母邦”指哪国?“根植于美利坚灵魂深处”的“独立和自由”在哪一法律文件中得到充分体现?这“胜利”对“美利坚”的历史发展有何影响?材料中列强出于“瓜分世界”目的而进行的“激烈争夺”最终导致了哪几次世界性战争?
【秩序重建】
材料四
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(4)图一所示会议中胜利的协约国与德国签订了什么条约?图二所示会议决定战后如何处置德国?两次会议后形成的新国际秩序有哪些相似之处?
【休戚与共】
材料五 联合国中央应急基金3月1日拨款1500万美元,用以支持全球抗击新冠肺炎疫情所做的努力,尤其重点援助医疗卫生系统较为薄弱的国家。据悉,世界卫生组织及联合国儿童基金会将利用该笔资金开展疫情传播监测、病例调查,以及支持各国实验室运转等必要工作;联合国儿童基金会还将利用这笔资金,进一步向全球的儿童、孕妇和家庭普及正确的防护知识。
——摘自《经济日报》
(5)为了防止新冠病毒在全球进一步蔓延,联合国积极协助各国开展疫情防控工作,这体现了联合国在承担哪一主要责任?中国同世界携手抗击疫情,为全球抗疫树立了典范。根据材料结合实际,谈谈你的看法。