【推荐1】日本是近代史上侵略中国最凶恶的国家。下列属于20世纪30年代日本制造的侵略行径有
①旅顺大屠杀②九一八事变③七七事变④南京大屠杀

A．①②⑦

B．②③④

C．①③④

D．①②④

【推荐2】1931年秋，南开大学、南开中学、南开女中、南开小学均将《东北地理教本》作为通用教材。该教材虽以东北地理为题，但着重谈东北历史与当时社会状况的关系。出现上述现象的主要原因是（     ）

A．卢沟桥事变的爆发	B．日本策动所谓“华北自治运动”
C．九一八事变的爆发	D．蒋介石发动四一二反革命政变

【推荐3】对于现在的中日钓鱼岛争端，有专家评论说：“面对中国的崛起，日本的危机感剧增。日本想借钓鱼岛问题联合美国发动对中国的战争，以第三次打断中国的现代化进程。”这位专家眼中的日本“第一次和第二次打断中国的现代化进程”应该是指（     ）
①甲午中日战争                              ②逼迫袁世凯签订“二十一条”③ 第二次鸦片战争
④20世纪三四十年代的全面侵华战争⑤八国联军侵华战争                 ⑥雅克萨之战

A．②③

B．④⑥

C．①④

D．⑤⑥

【推荐1】了解历史时序是历史学习的基本目标。下列历史事件，按事件先后顺序排列正确的是（     ）
①西安事变的和平解决       ②叶挺独立团夺取汀泗桥   
③台儿庄战役的胜利          ④红一方面军到达吴起镇

A．①②③④

B．①③②④

C．②④①③

D．③①④②

【推荐2】“兵谏仰西安，真诚促抗联。张杨伸大义,国共绘新天。敌忾同仇切，城巍统战坚。”
这首诗赞颂的是西安事变和平解决促成了

A．抗日民族统一战线初步形成	B．国共第一次合作
C．抗日民族统一战线正式形成	D．国共两党共同执政

【推荐3】某校学生暑假去西安研学旅行，导游在介绍华清池时说道：“1936年12月12日，曾在这里发生了一场震惊中外的大事件……”该事件和平解决的重要影响是（     ）

A．标志着新民主主义革命的开始	B．国共十年内战正式结束
C．中共开始独立领导武装斗争	D．抗日民族统一战线初步形成

【推荐2】思源中学组织历史兴趣小组夏令营活动，他们设计了“沈阳——北京——南京——武汉——重庆”的研习路线。设计该路线的主题最合适的是（     ）

A．国民革命的艰难历程	B．中国共产党的奋斗历程
C．中华民族的抗日历程	D．人民解放战争的进程

【推荐3】《我的抗战》一书写道：北平沦陷后，城门紧闭，教室里已没有了《礼记•礼运》的读书声，取而代之的是学生们刚刚学会的日本国歌。与此现象相关的背景是（     ）

A．“九一八”事变

B．西安事变

C．卢沟桥事变

D．“一•二八”事变