【推荐1】读图学史
以下历史图画和历史地图，反映的是同一历史事件。请仔细观察，结合所学知识回答:

(1)上面图片展现的是一条沟通东西方的交通要道。这条交通要道被称为_____， 历史人物_____   对开辟这条历史要道贡献最大。
(2)根据第一副图这条交通要道的主要路线，写出下列字母代表的地区(地点)。
A_____   B_____   F_____   
(3)这一历史事件是在皇帝_____ 统治时期。
(4)该历史事件促使西汉政府于公元前60年设置的管理该地区的官职是_____
(5)2013年，习近平主席提出与有关国家共同建设“丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”，即“一带一路”的战略。结合历史上的陆上丝绸之路和海上丝绸之路，谈谈你今天对建设“一带一路”的感想。

【推荐2】“汉族、汉字、汉文化……”“汉”与汉朝的强盛有很大的联系。阅读下列材料，回答问题。

材料一：京师之钱累巨万，贯(穿钱的绳子)朽而不可校(计数)。太仓之粟陈陈相因，充溢露积于外，至腐败不可食。

(1)材料一描述的情景出现在哪个时期？请概述出现这一情景的主要原因。

材料二：张骞出使西域路线示意图。

(2)根据材料二和所学知识，汉朝时西域主要是指我国今天的什么地区？请写出西汉政府在西域设置的机构名称。该机构的设置说明了什么？

材料三：2 000 多年前，亚欧大陆上勤劳勇敢的人民，探索出多条连接亚欧非几大文明的贸易和人文交流道路，后人将其统称为“丝绸之路”……是促进沿线各国繁荣发展的重要纽带，是东西方交流合作的象征。

——《推动共建丝绸之路经济带和21世纪海上丝绸之路的愿景与行动》

(3)“丝绸之路”最早开通于哪个朝代？根据材料三和所学知识，指出古今“丝绸之路”的主要作用。

【推荐1】观看下列图片，结合所学知识回答问题。

（1）图一反映的是西汉时期什么路线图？请问它的出发点A为何地？图中的最西端大秦是哪一国家？
（2）图一这一路线开辟于哪一皇帝时期？在此路线的开辟过程中贡献最大的历史人物是哪一位？
（3）东汉明帝派谁出使西域？
（4）图二地图斜线部分地区从西汉时期开始隶属中央政府管辖，成为我国领土不可分割的一部分。请问西汉设置什么机构管理这一地区？设置的时间是哪一年？

【推荐2】按要求回答问题：

材料：亚历山大的东征，罗马帝国的扩张，阿拉伯帝国的征服……无疑是古代史上突破相互孤立隔绝的重大事件。但横贯亚欧大陆丝绸古道上的商队来往，联系太平洋西海岸、印度洋、地中海……诸海航路的船只航行，对传播生产技术、文化知识于古代世界各地也许是更为重要的。

——吴于廑齐世荣《世界史·古代史编》总序

(1)依据材料，说说古代亚非欧地区主要通过哪些方式进行联系交流的？
(2)结合所学知识，说明亚历山大东征是世界古代史上突破相互孤立隔绝的重大事件。

【推荐3】历史学家黄仁宇将秦汉时期称为中国的“第一帝国时代”。阅读材料，回答问题。

材料一

(1)据材料一并结合所学知识指出秦朝和西汉的都城分别在哪？比较材料一中秦汉疆域图，指出西汉开始对今天哪一地区进行了有效管辖？

材料二

(2)据材料二写出秦朝为加强对全国的统治，创立了大一统的什么制度？并写出示意图中A、B、C处内容。

材料三   西汉一朝各方面的代表人物，集中出现在汉武帝时期。这些代表人物的许多活动及其成果，都是具有开创性的、集大成的，在中国古代历史上有着巨大的、长久的影响。

——摘编自甘霖《变局》

(3)由材料三及所学知识，举出一例汉武帝时期在对外交流方面具有“开创性、集大成”特点的代表人物及其主要成果。
(4)综合以上材料归纳秦汉时期的时代特征。

【推荐2】我国自古以农业立国，农业文明在中华文明体系中享有重要地位。阅读材料，回答问题。

材料一   

                               
图1北京人使用的石器   图2山顶洞人使用的骨针   图3河姆渡遗址出土的骨耜   图4半坡遗址出土的人面鱼纹彩陶盆
(1)分别说出材料一中图1和图2两种工具的制作方法。写出能反映距今六七千年原始农耕生活的图片序号。

材料二   《管子》一书中记载，春秋时期齐国已经用铁农具耕种土地。在湖南、江苏等地的春秋墓葬中，曾发现一批铁农具。成书于战国时期的《山海经》上记载的铁矿山达三十多处。此外，至迟在春秋末年，人们已使用牛来耕地。……战国时期，……进一步推广，社会生产力水平不断提高。

(2)依据材料二、指出我国春秋时期农业生产领域出现的新现象。并结合所学知识说明生产工具在农业生产发展过程中的作用。

材料三   自西晋末年至东晋南朝时期，北方人民渡过淮江。他们来自封建经济文化高度发达的黄河流域，拥有比较先进的生产技术和丰富的劳动经验。南方本是以农业为主，之后学习北方的先进生产技术，开发“蛮田”产量颇丰。

——童超《东晋南朝时期的移民浪潮与土地开发》

(3)根据材料三、概括东晋南朝时江南地区得到开发的原因。
(4)综合上述材料，谈谈你对农业发展的认识。

【推荐3】阅读材料，回答问题。

材料一 西晋内迁各族分布图

材料二 北方人口南迁示意图

（1）材料一内迁的少数民族中，建立了北魏政权并努力学习和接收汉族先进文化的是哪一个少数民族？
（2）据材料一、二，指出三国两晋南北朝时期人口迁徙主要有哪两种类型？

材料三 《晋书·食货志》记载东晋后期南方的情形是：“天下无事，时和年丰，百姓乐业，谷帛殷阜，几乎家给人足”。

（3）结合所学知识，分析为什么材料二中“北方人口南迁”就导致了材料三中“时和年丰，百姓乐业”的结果？

材料四 敦煌莫高窟壁画中北方少数民族的坐具，在魏晋南北朝时引入内地（见如图）

（4）据材料四和所学知识，指出北方地区民族的交往、交流与交融对于中华民族发展有何重要影响？