【资产阶级统治】
材料一:革命的烈焰将国王推上了断头台,巍峨的凯旋门见证了拿破仑创造的奇迹……这个民族从不畏惧硝烟和战火的洗礼,因为他们更爱自由和真理。
——摘编自《图说天下》
(1)材料一中“革命的烈焰”发生在法国,当时法国爆发了一场大革命,被认为是真正的政治大革命,其最主要的原因是什么?
材料二:从世界历史的观点看,美国革命之所以重要,并不是因为它创造了一个独立的国家,而是因为它创造了一个新的、不同类型的国家。
——摘自斯塔夫里阿诺斯《世界通史》
(2)材料二中“新的、不同类型的国家”指的是什么?运用所学知识指出哪一文献为它的确立提供了法律保障?
(3)上述材料中,法、美两国人民共同的追求是什么?
材料三:1861年2月9日沙皇亚历山大二世签署法令,法令规定农奴在获得“解放”时,可得到一块份地,但必须出钱赎买这块份地。
(4)材料三中的措施为俄国资本主义的发展解决了哪些问题?
材料四:过去的西洋文化是外国人引进的,从今后日本人要进行改革,要用自己的双手将西洋文化带进国内。
(5)材料四中反映出日本明治维新前后对外政策有什么变化?俄国1861年改革和日本明治维新在历史作用上的共同之处是什么?
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【推荐1】民主与法治是人类社会进入现代文明的重要标志,追求并奉行法治已经成为现代世界各国的共识。让我们回顾历史,一同探究人类民主与法治的发展历程。
图一 图二 图三
【古代民主与法治】
(1)人类法治历史源远流长。图一的人物是战国时期著名的思想家,强调以法治国。他是谁?
(2)图二是迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典,它是哪个奴隶制国家留给人类的宝贵文化遗产?
(3)希腊是西方民主政治的源头。谁主政时期把雅典民主政治发展到高峰?
【资本主义民主与法治】
(4)1689年.英国议会通过了《权利法案》,使英国最终确立了怎样的政治体制?
(5)世界上第一部资产阶级成文宪法是什么?
(6)拿破仑为了巩固法国大革命成果,颁布了哪一法律文献?
(7)图三的文件是哪次革命的重要成果?
【社会主义民主与法治】
1954年,第一届全国人民代表大会制定了宪法,形成了人民代表大会制度,为社会主义民主法治建设奠定了基础。
(8)我国第一部社会主义类型的宪法是什么?材料—:“光荣革命”的价值并不是它的形式(国王易人)所能衡量的……1689年,议会通过了《权利法案》,国王的特权完全被剥夺,英国结束了地的君主专制主义,而开始了一个民主的议会政治的新时代;这不只是英国政治史的新阶段,同时也是世界史进步的重要里程碑。
——摘编自《民主制度与近代文明》
材料二:
签署《独立宣言》时的场景 | 美国的创新在于:它建立了这样一个政府,它分权但不分裂,制衡却不抗衡,它使真正意义上的美国诞生了,从此,这个新国家有了统一的市场,统一的货币,统一的税收, ——摘编自钱乘旦《世界现代化历程》 |
材料三:《拿破仑法典》以立法技巧新颖,编排合理,逻辑严谨,概念清晰,语言简明而著称。法典颁布后,不仅适用于法国本土,而且在被征服的德国西部和西南部、意大利、比利时和卢森堡等国家大力推行,并对世界许多国家的民事立法产生了巨大影响……《拿破仑法典》成为世界各地编撰新法典时的基础法典。
——摘编自肖仪《<拿破仑法典>的阶级实质》
(1)“光荣革命”后上台的英国国王是谁?根据材料一,指出英国议会通过《权利法案》的重要意义。
(2)《独立宣言》的签署有何历史意义?根据材料二文字并结合所学知识,说明美国是如何实现政治制度创新的?
(3)根据材料三,分析《拿破仑法典》成为“基础法典”的原因。结合所学知识,指出《拿破仑法典》体现的原则。
(4)综合上述材料并结合所学知识,归纳17-18世纪的英、法、美资产阶级革命产生的共同影响。
材料一 “光荣革命”后英国建立了一个合适的政治制度,这个制度为工业革命首先在英国发生提供了宽松、平和的政治环境。让人们有更大的动力追求自己的目标,最大程度地发挥创造能力。
——摘编自钱乘旦、许洁明《英国通史》
材料二 他们在迈向独立国家的进程中,似乎每走一步都有某种天佑的迹象;他们在刚刚完成的联邦政府体制的重大改革中……根据宪法,总统有责任“将他认为必要而妥善的措施提请国会审议”……政府的统一使你们组成为一个民族,其无法估计的价值还在于:联邦能避免他们(各州)之间的争吵和战争。
——摘自1789年乔治▪华盛顿发表首任总统就职演说
材料三 法律是公共意志的表现。全国公民都有权亲身或经由其代表去参与法律的制定。法律对于所有的人,无论是施行保护或处罚都是一样的。在法律面前,所有的公民都是平等的,故他们都能平等地按其能力担任一切官职、公共职位和职务,除德行和才能上的差别外,不得有其他差别。
——选自人教部编版九年级上册教材
(1)问题一:根据材料一并结合所学知识指出,“光荣革命”后的英国依据什么法律文件确立了怎样的政治体制?说说这一政治制度有什么重要特点?(2)问题二:哪一文献宣告美国开始“迈向独立国家”?根据材料二,指出在此之前美国颁布了什么宪法,建立了怎样的政体?与英国、法国进行对比,在发展资本主义的过程中,美国独立战争独具什么性质?
(3)问题三:根据所学,指出材料三选自哪一部文献?结合材料,谈谈这部文献的历史进步性。这部文献是在哪次革命中颁布的?
材料一:“法律由议会制定,法律一旦制定,国王就不能中止。”
材料二:“我们以这些殖民地的善良人民的名义和权力,谨庄严宣告:这些联合殖民地从此成为、而且名正言顺地应当成为自由独立的合众国,它们解除对于英王的一切隶属关系,而它们与大不列颠王国之间的一切政治联系也应从此完全废止。
材料三:“在权利方面,人们生来是而且始终是自由平等的。”“法律是公共意志体现,所有公民有权参与法律的制定。”
(1)材料一,二,三分别出自哪个文件?你对材料二,三反应的文件有何评价?
(2)材料二反映了什么重大历史事件?该重大历史事件的领导人是谁?请用一句话评价他的主要功绩。
(3)材料二反映的重大历史事件根本原因是什么?
(4)材料二,三这两则材料反映的重大历史事件高潮过去后,该国又颁布了什么法律性文献?
材料一 我们的政治制度不是从我们邻人的制度中模仿而来的,我们的制度是别人的模范……我们的制度之所以称为民主政治,因为政权是在全体公民手中,而不是在少数人手中。解决私人争执的时候,每个人在法律上都是平等的……
——伯里克利
材料二
材料三 “第一条:在权利方面,人们生来而且始终是自由平等的。
第三条:国家主权属于人民。
第六条:法律是公共意志的表现,在法律面前,所有的公民都是平等的。
第十七条:私人财产神圣不可侵犯。”
材料四 这次改革为俄国的工业发展提供了大量的劳动力和广阔的市场,就像列夫.托尔斯泰在长篇小说《复活》的开篇所写的那样:“一切都翻了个个儿,一切却又刚刚开始。”
材料五:北方人看不惯南方人,南方人不服北方人。美国北方和南方的人都对这场战争跃跃欲试,充满期待,就像一场赌博,都把赌注压在自己这一方。
请回答:
(1)材料一中“我们的政治制度”开启了西方民主政治的先河,请指出“我们”指的是哪个城邦?其最高权力机构是什么
(2)材料二体现了美国的政体,请答出确立这一政体的法律文件的名称,根据这个法律文件谁当选为美国第一任总统?
(3)材料三出自哪个国家的哪部法律文献?
(4)材料四、五中,两国通过战争或改革分别废除了什么制度从而为资本主义的发展提供了劳动力?(5)你认为材料二、三所涉及的文献及材料四、五所涉及的历史事件都受到近代欧洲哪一社会思潮的影响?
材料一凡未经国会同意,以国王权威停止法律或停止法律实施之越权,为非法权力……凡未经国会准许……皆为非法
——摘编自英国《权利法案》
材料二在美洲大陆北部,有一个飘扬着星条旗的国家 ……这个国家的出现……演绎了大国兴起的罕见奇迹。
——摘编自《大国崛起》解说词
材料三在权利方面,宣扬人们生来就是而且始终是自由平等的……这些权利就是自由、财产、安全和反抗压迫。
——摘编自北师大版《历史》九年级上册
(1)根据材料一,指出颁布英国《权利法案》的机构。《权利法案》奠定了英国什么政治体制的基础。
(2)材料二中指“飘扬着星条旗的国家”是指哪个国家?写出宣告“这个国家的出现”法律文件的名称。
(3)材料三的内容源于法国的什么文献?它所提出的政治主张与当时欧洲哪一思想解放运动有关?
(4)综合以上材料,概括英、美、法资产阶级革命的共同目的。
材料一 兹依照本法令……所指导的办法,将用以束缚定居在地主领地上的农民和家务农奴的农奴制度永远废除。
材料二 过去的西洋文明史是外国人引进的,从今后我们日本人要用自己的手将西洋文明代入国内。
——1868年某日本官员
材料三 苏俄(联)农业生产情况
项目年份 | 1921年 | 1923年 | 1925年 |
粮食作物耕种面积(万公顷) | 6620 | 7860 | 8730 |
粮食作物产量(亿普特) | 22.1 | 34.55 | 44.24 |
材料四 1933年,罗斯福就任美国总统,他一上任就宣布实行新政。出台《工业复兴法》等700多个法令,建立了全国工业复兴署、联邦紧急救济署等几十个委员会和管理局,国家支出达350亿美元……使经济在1936年和1937年出现明显的复兴迹象,1939年国民经济形势得到完全扭转。
请回答:
(1)材料一是俄国颁布的法令,它反映的是哪一重大历史事件?这一历史事件对该国历史发展具有什么进步意义?
(2)材料二反映的是日本近代史上的哪一重大改革?
(3)材料三中苏俄(联)农业情况的变化得益于什么政策的实施?
(4)据材料四结合所学知识,指出“新政”的背景是什么?并概括罗斯福新政的特点。
(5)结合上述材料,你有什么感悟?
材料一:很多人认为这种制度已经成为经济发展和国家生存的障碍……为了保持沙皇俄国的大国地位,沙皇正着手开始一项改革计划……社会改革为政府发起的工业化进程铺平了道路,使俄国在19世纪后半期发生了转型。
——杰里、齐格勒《新全球史》
(1)依据材料一,指出俄国针对“这种制度”进行了哪一社会改革?这次改革使俄国发生了怎样的社会转型?
材料二:“……这次革命不只是开创了俄国历史的新纪元,而且开创了世界历史的新纪元,因为这次革命不仅仅影响到世界的历史进程和世界政治格局的变化,而且也影响到世界各国内部的变化。他是人类历史上第一次胜利的社会主义革命,建立了第一个无产阶级的国家。
(2)写出这次革命的名字。
材料三:二战结束后,美苏战时同盟关系正式破裂,冷战开始,两极格局形成。90年代初,随着苏联的解体,冷战结束。随着世界多极化趋势的发展,建立了国际政治新秩序。
(3)材料三和结合所学知识,写出冷战结束的标志、现在仍存在的冷战时期军事集团的名称,世界格局的发展趋势。
材料四:2022年2月俄罗斯发动了一次特别军事行动。从这场行动开始一年多来,欧洲各国能源短缺、物价飞涨,通货膨胀严重,石油、天然气、粮食等严重短缺,为了抵抗寒冬,欧洲各国人民纷纷储备木材取暖。
(4)写出这次军事行动的名称和给欧洲各国带来什么影响?
【冲破思想的牢笼】
材料一:
(1)图一绘画体现了怎样的思想?作者是谁?图二材料与达尔文提出的什么理论有关?
【确立制度的典范】
材料二 1861以后,俄国外出谋生的农民数量逐渐增多。19世纪90年代末,俄国矿山和铁路等部门的工人人数增加到179.2万人。这些为俄国资本主义的发展提供了必要的条件。
美国南北战争开始时,南方人口900万,其中黑奴占400万。《解放黑人奴隶宣言》成为战争的—个重大转折,等于把南方的数百万黑人奴隶变成了北方的同盟军。这场战争,不仅使黑奴成为自由人,而且维护了国家统一,为美国资本主义的发展进一步扫除了障碍。
(2)据材料二并结合所学知识,19世纪60年代,俄国和美国推进近代化的方式有何不同?不同的方式为资本主义经济的发展提供了哪些相同的条件?
材料三 1933年,罗斯福就任美国总统,他一上任就宣布实行新政……新政取得了显著的成效,新政在美国和世界资本主义发展史上具有重要意义。
——人教版九下历史教材
(3)材料四中“新政”的背景是什么?其中心措施是什么?
【感受科技的力量】
材料四 德国是第二次工业革命的发祥地,以科技发明闻名于世,原子弹的发明和原子能的应用,极大改变了世界力量的对比……
(4)“德国是第二次工业革命的发祥地”,请举一例发明创造加以证明,。为原子弹的发明和原子能的应用提供理论基础的科学理论是什么?该理论是由谁提出的
(5)通过以上探究,你认为推动社会发展进步的因素有哪些?
材料一:“7世纪中期,改革派发动宫廷政变成功,正是这次政变,掀开了日本历史的新一页。”
材料二:据统计, 1860-1890年,俄国的……煤炭产量增加超过了19倍,石油产量增加了200多倍,在此期间,俄国整个工业产量增加了6倍。
材料三:他们……积极认真地学习欧美的长处,实行一系列重大有效决策——坚决摧毁了幕藩封建体制,大力殖产兴业和扶植私人资本,重视开发民智和发展近代教育……
(1)材料一“改革派发动宫廷政变”是扶持哪位天皇即位?为什么说“正是这次政变,掀开了日本历史的新一页”?
(2)材料二中“俄国整个工业产量增加”得益于俄国实行的哪场改革?写出领导这场改革的改革家。
(3)材料三反映的是哪场改革?写出这场改革在经济方面提出的口号。
(4)综合以上材料及所学知识,谈谈你对改革的认识。
材料一 行之十年,秦民大说(悦),道不拾遗,山无盗贼,家给人足。民勇于公战,怯于私斗,乡邑大治。
——《史记·商君列传》
材料二 明治维新不是由于社会内在的成熟而引起的革命,而是由于外部压力所产生的立足于民族主义的“文化革命”。一位被恢复权力的年轻天皇的诏书被用来加强服装、发型的变化以及法律的变化;在这些变化中,新的学校制度的创立,新银行、新工厂的建立,与一支近代军队、一部宪法和一个新的政治秩序的建立并进,都是革命的目的。
——摘编自[美]弗兰克·吉布尼《明治:一次文化革命》
材料三 正是苏联社会主义计划经济模式为罗斯福“新政”提供了参照系。借鉴其成功经验,资本主义起死回生。1933年3月4日罗斯福就职,实施“新政”,“新政”是一场拯救资本主义制度的改革,是20世纪资本主义发展历程中的重大事件,帮助美国及西方资本主义制度渡过了空前大灾难。
——摘编自孔根红《危机与变革、前途与命运》
材料四 1978年以来,中国改革开放30年取得的辉煌成就,奏响了中华民族伟大复兴的序曲。“中国模式”的成功,带来了中国的发展,使世界重新认识了中国。
——美国《时代周刊》
(1)材料一记载的是中国历史上哪次改革?这次改革对该国历史起到了什么作用?(2)根据材料二并结合所学知识思考,“外部压力”是指什么?这次改革具有什么意义和局限性?
(3)根据材料三并结合所学知识,分析罗斯福“新政”与苏联经济模式有何相似之处?
(4)结合材料四和所学知识,请说出“中国模式”是指什么?
(5)请结合以上改革,并联系现实,谈谈你对改革的认识。
【推荐3】危机,是险境也是机会。政治危机、民族危机、经济危机等伴随历史的延续,客观上也促进了文明的发展和社会的进步。结合所学知识,完成下列问题。
(1)19世纪中期,面对历史发展的潮流,美国、俄国和日本都出现了社会危机。根据下列图片展现的历史信息,分别写出三国面临的主要社会危机是什么。
图一:美国南部种植园 | 图二:俄国地主毒打农奴 | 图三:佩里率舰队抵达日本 |
(2)面对社会危机,当时的美国、俄国、日本的举措的标志事件分别是什么?
(3)俄国、日本解决危机的方式的共同点是什么?
(4)日本明治维新时,中国正在进行什么大事件?中国最后的结果怎样?中日两国同时进行变革的共同原因是什么?
(5)借鉴美国、俄国和日本等强国的历史发展经验,请你为我国社会主义现代化建设提出一条合理化的建议。