【推荐1】阅读图文材料，回答问题。

材料一：

、
                      图一                                 图二

材料二：他改变了以往将土地无偿分给贵族的做法，把土地有条件地分封给贵族，得到封地的人必须为封主服兵役。

（1）材料一中图一人物是谁？他统治时期雅典的民主政治情况如何？图二人物建立地跨三大洲帝国的名称是什么？
（2）材料二是哪一国家改革的情景？这次改革使西欧确立起哪一制度？
（3）材料中的人或事件都推动历史的发展，我们可以得到哪些历史启示？

【推荐2】请仔细阅读爱琴文明和希腊城邦分布图，回答相关试题

（1）在图中写出与爱琴文明有关位置的字母。
A.迈锡尼文明
B.克里特文明
（2）据图指出写出爱琴文明产生的自然环境特点。

【推荐3】阅读下列材料，回答问题。

材料：“光辉的希腊，伟大的罗马。”这是人们对古希腊罗马文化特点的高度概括。

(1)西方文明的发源地是哪里？
(2)举出古希腊的两个著名奴隶制城邦。
(3)罗马共和国时期奴隶制盛行。国家政权主要掌握在哪一阶级手中？

【推荐1】根据材料和地图，回答问题。

材料一 下图是古代亚非文明地图

（1）依次写出四大文明古国的名称
（2）ABCD

材料二 公民大会是处理城邦事务的最高权力机构，它一年召开40次例会，如果需要的话，还召开临时会议。……伯里克利还规定大部分公职实行薪给制，使贫民有可能担任公职。另外，他还建立许多由陪审团作最后决定的民众法庭，所有公民都可担任。

——[美]斯塔夫里阿诺斯《全球通史》

（2）材料二反映了古代哪一城邦实行的民主制度？“所有公民”指的是哪些人？该城邦民主政治发展到高峰时期的执政者是谁？
（3）两段材料反映的古代文明产生的自然地理环境有什么不同？

【推荐2】以下是小明学习完“古代欧洲文明”这一单元的内容后进行的问题探究，请你来解答。
（1）希腊最早的文明产生于哪一地区？
（2）在谁当政期间古希腊雅典的民主政治达到顶峰？雅典的最高权力机构是什么？
（3）亚历山大东征带来了哪些方面的影响？
（4）欧洲文明的又一源头是古代罗马。公元前450年左右，罗马颁布了成文法；这部法典的名称是什么？
（5）公元前73年，罗马爆发了影响最大的奴隶起义，这次起义是谁领导的？
（6）公元前27年，掌握罗马最高统治实权，将罗马共和国演变为罗马帝国的人物是谁？他首创了哪一政治形式？

【推荐3】民主与法治是文明社会的重要基石。一部人类社会的发展史也是一部从专制、人治走向民主、法治的历史。九年级（2）班同学以“探寻民主法治之路”为主题设计了下面的研究清单，请你一起来完成学习任务。

任务一：【追根溯源—探寻西方民主法治之源】

(1)结合所学知识，将下面表格中内容填写完整。

西方民主政治的源头	罗马法学体系
雅典城邦的民主政治被誉为是西方民主政治的源头，      ①        的改革将其民主政治发展到古代世界的最高峰。	罗马成文法诞生的标志是—《     ②     》的颁布。罗马法体系最终完成的标志是东罗马帝国时期颁布的     ③      。

任务二：【浴火重生一探寻近代西方民主法治之路】

(2)17、18世纪的欧美在伴随着资产阶级革命的洗礼中，再次开创了各具特色的西方民主法治之路。写出与图一图二对应的法律文献的名称，并说明这两部文献开创了怎样的民主道路。

任务三：【曲折前行—探寻近代中国民主法治历程】

“中华民国由中华人民组织之。中华民国之主权属于国民全体。”“中华民国之立法权，以参议院行之”；“临时大总统代表临时政府，总揽政务，公布法律”；“参议院议决事件，咨由临时大总统公布施行”；……

——人教版《中国历史》八年级上册

(3)上述材料出自近代中国最早规定公民享有各项民主自由权利的一份文件，这一文件是什么？

任务四：【感悟提升一圆民主法治之梦】

(4)结合以上探究，你从中能得出哪些感悟与认识？

【推荐1】阅读下列材料，回答问题。

材料一   公元前4世纪，他开始东征，建立起地跨欧、亚、非三洲的大帝国，足迹远达印度，定都巴比伦。人们对他评价不一：“伟大的军事家”“好战的将领”“贪婪的侵略者”“文明的传播者”等。

材料二   当时帝国地跨欧、亚、非三洲，地中海是它的“内湖”。境内农业、手工业和商业发展起来。海路畅通无阻，陆路纵横交错，四通八达，促进了贸易发展，也有利于信息传递和军队调防。帝国同北欧、印度、中国都有贸易往来，中国的丝绸也传入帝国。

请回答：
（1）材料一中的“他”指谁？他建立了什么帝国？
（2）根据材料一：你赞同他这种传播文化的方式吗？为什么？
（3）材料二中的“帝国”指的是哪一帝国？该帝国的缔造者是谁？
（4）材料二中的帝国在什么时候达到最大规模？
（5）根据材料二：该帝国同中国间的贸易通道被称作什么？

【推荐2】看图学史：

（1）亚历山大大帝通过战争征服了欧洲、亚洲、非洲许多地方，囊括了哪些古老的文明？这些文明从地理环境角度来看有何不同？
（2）亚历山大帝国的扩张有何积极意义？
（3）通过对古代文明成就与传播的学习，你认为应当如何对待不同的文明？

【推荐3】阅读下列图表后判断：

国家	时间	历史地位和影响
亚历山大帝国	公元前4世纪	希腊文化和东方文化相互渗透融合
拜占庭帝国	2世纪---395年	出现“罗马和平”
阿拉伯帝国	8世纪中期形成，10世纪分裂	伊斯兰教广为传播，国力强盛，经济发达。巴格达是一座繁华的大都市
奥斯曼土耳其帝国	16世纪形成---战后	使广大被征服地区的经济发展受到严重阻碍，对东方贸易产生了不利的影响

以上结论是从以上材料中得出的，请在对应题号后填“A.”；违背了以上材料所表达的意思的，请在对应题号后填“B.”；是以上材料没有涉及的，请在对应题号后填“C.”。
以上帝国都是地跨欧、亚、非三洲的大帝国(       )