【推荐1】观察图一《亚历山大帝国》，请将下列英文字母代号填入图中相应的方框内。

A.胡夫金字塔所在地        B.实行种姓制度所在地区

【推荐2】亚非文明古国,是在农业经济的基础上建立和发展起来的并表现出了自己的文明特征.阅读材料,回答问题.

材料一     古代四大文明古国

(1)仔细观察地图,按自右向左的顺序写出四大古代文明的名称.
(2)结合所学知识,你认为这些文明古国的产生有什么共同特点?为什么会产生这一特点?
(3)四大文明古国有哪些成果对今天有直接影响? 请你至少列出两条.

材料二       仔细观察《佛教的传播》示意图.

(4)结合所学,指出材料二中B处是哪个国家? C处是世界上最大的艺术宝库之一,它有哪些成就体现了佛教文化的发展?

【推荐3】据图完成下列问题：

(1)请将下列国家的英文字母代号填入图中对应的方框内。
A．最早进入文明时期的古国：古埃及       B．颁布《汉谟拉比法典》的国家
(2)仔细观察该图，指出亚非文明古国所处地理位置的共同点。

【推荐1】仔细观察下列图片，回答问题。

材料：

                

            图一：象形文字铭文                                图二:司母戊鼎                      图三:《掷铁饼者》                            图四:万神庙穹顶

(1)请按照一定的标准将材料中图片分成两类，并说明分类标准。
(2)结合所学知识，再各补充一例符合上述标准的内容。
(3)综合上述材料，请任选一件文物，谈谈它的历史价值。

【推荐3】下图文物代表着不同国家和地区的古代文明。结合所学，回答问题。

图1金字塔

图2《汉谟拉比法典》石柱

图3古印度佛像

图4古希腊陶瓷

(1)请从地理环境的角度，将上述图片分为两类（写出分类理由及图片序号）。
(2)图1与图2所代表的文明中，分别出现了什么文字？
(3)综上所述，并结合所学知识，指出世界古代文明呈现出的主要特征。面对不同文明，我们应该持怎样的态度？

【推荐1】过去的注定不会再现，然而无数遗迹的留存却给了我们长久回望的可能，一段段远古的文明正是在这种回望中逐渐展露出她的神秘的笑靥。仔细观察图片，回答下列问题。

（1）你知道上面图片中的文物分别出自哪一文明古国吗？
（2）上述文明古国所在地区还有其他的文明成果吗？请各举一例。
（3）请你说出图中文物分别是哪一大河流域孕育的文明？
（4）想一想这些文明古国应当如何做，才能重现昔日文明古国的辉煌？

【推荐2】亚非文明古国,是在农业经济的基础上建立和发展起来的并表现出了自己的文明特征.阅读材料,回答问题.

材料一     古代四大文明古国

(1)仔细观察地图,按自右向左的顺序写出四大古代文明的名称.
(2)结合所学知识,你认为这些文明古国的产生有什么共同特点?为什么会产生这一特点?
(3)四大文明古国有哪些成果对今天有直接影响? 请你至少列出两条.

材料二       仔细观察《佛教的传播》示意图.

(4)结合所学,指出材料二中B处是哪个国家? C处是世界上最大的艺术宝库之一,它有哪些成就体现了佛教文化的发展?

【推荐3】历史图片包含丰富的内容信息，是学习和研究历史学科的重要课程资源。请仔细观察下列图片和地图，根据要求回答有关问题。

请回答：

（1）图片1情形与哪一古国有关？该国在数学和宗教领域分别对人类有何贡献？

（2）图片2名画出自哪位艺术大师之手？该作品大力歌颂了什么主题？
（3）图片3反映了东西方通过哪一渠道加强联系和往来？它体现了古代文明交往的哪种方式？从该图看，当时欧洲贸易繁华的地理区域主要集中在哪里？