《大国崛起》讲述了 1500年以来世界上9个大国兴衰更替的故事，它们留下了各具特色的发展道路和经验教训，启迪着今天，也影响着未来。阅读以下材料：
材料一 100年前，签署了《解放宣言》，但是，100年后，黑人依然没有获得自由。100年后，黑人在种族隔离的镣铐声中，在种族歧视锁链的束缚下，依旧过着悲惨的生活。100年以后， 黑人依旧呻吟在美国社会的底层。我梦想有一天，这个国家会站起来，真正实现其信条的真谛， 人人生而平等！
——马丁•路德金《我有一个梦想》
材料二 1856年，亚历山大二世向莫斯科贵族发表演说，他说：“到处都在谣传，我要给农民自由，这是不公正的。但遗憾的是，农民和他们的地主之间存在着敌对情绪，并因此发生了许 多不服从地主管束的事情”。在审查改革方案时他说：“诸位会深信，凡能够维护地主利益的措施，都一一地做到了。”
材料三“几只蒸汽船，惊破太平梦”。1853年美国以武力扣关，日本幕府被迫开国。日本中下级武士的有志之士萌生了强烈的民族意识，开始探寻救亡图存之路。
请回答：
（1）材料一中所说得的《解放宣言》是在怎样的背景下颁布的？这个宣言的颁布起到了什么作用？
（2）依据材料二分析，亚历山大二世为什么说谣传他要给农民自由是“不公平的”？结合所学知识，谈谈他给了农民什么“自由”？
（3）结合所学知识，谈谈材料三中“中下级武士中的有志之士”是怎样“探寻救亡图存之路”的？
（4）分析材料二、三，分析导致俄国改革和日本救亡图存的主要原因有什么不同？
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材料一 全球棉花贸易市场的空间变化示意图（注：图中〇代表棉花生产、消费中心）
——摘自[美]斯文·贝克特《棉花帝国》
材料二 曼彻斯特是英国棉纺织工业的中心……18世纪80年代末，这里仅有2家棉纺织厂，90年代末发展到20多家棉纺织厂，1802年有52家，1809年64家，1830年99家……棉花借助于时代之“手”创造了这个城市独特的故事。
——摘自[美]斯文·贝克特《棉花帝国》
材料三 南北战争爆发后，（南方）邦联总统杰弗逊·戴维斯坚信“棉花为王”，打出“棉花外交”的王牌，期待英法加以干预，却未能如愿。南方遭遇封锁，一度让英国纺织业陷入巨大困境，诱发失业率飙升，但埃及与印度棉花的增产勉强填补了部分缺口。燃眉之急已解，英国态度逐渐暧昧，趋向于隔岸观火，坐看南北两败俱伤……棉花未能拯救南方，却的确曾为它编织了一个美梦。
——摘编自经济观察报《黑奴与棉花》
(1)根据材料一，概括全球棉花贸易市场的空间变化特点。并结合所学知识对其进行合理的解释。
(2)根据材料二并结合所学知识，指出棉花借用了哪些“时代之手”创造了这个城市的故事。
(3)根据材料三，分析棉花“未能拯救南方”的原因。综合所学知识，分析南方“美梦”的破灭为美国工业的发展提供了哪些有利条件。
(4)综合上述材料，分析近代棉花的生产与贸易如何影响全球历史的发展。
材料一：19世纪60年代，是一个风起云涌的时代，这一时期的俄国和美国在行进的航路上都遇到了风浪和险阻。如何排除这些风险，让历史进步的航船能够乘风破浪，畅通无阻，成为这两个国家亟待解决的问题。
材料二：
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| 柏林墙的建立 | 赫鲁晓夫与肯尼迪的较量 | 柏林墙的倒塌 |
(1)根据材料一和所学知识，指出19世纪60年代推动世界历史“风起云涌”的力量是什么？当时美国和俄国是如何解决遇到的“风浪和险阻”的？
(2)根据材料二和所学知识，归纳二战后国际格局的特征及给世界带来的影响。
(3)综合上述材料，指出当今世界政治、经济格局的发展特征。
材料 世界近代史大事记（部分）
| 时间 | 事件 |
| 1861年3月 | 沙俄政府颁布《关于脱离农奴依附关系的农民一般法令》 |
| 1861年4月 | 林肯发表声明，宣布南方7州发生了违反美国法律的叛乱 |
| 1862年9月 | 《解放黑奴宣言》颁布 |
| 1868年4月 | 明治政府开始颁布一系列改革措施 |
| 1879年 | 爱迪生创办了“爱迪生电力照明公司” |
| 1903年12月 | 美国人莱特兄弟制造的飞机试飞成功 |
——据百度百科编制
(1)列举出材料中日本明治政府颁布的两项改革措施。
(2)选择材料中相互关联的事件，结合所学自定一个你想论述的观点，加以阐述或说明。（要求：观点正确，史论结合，条理清楚）
材料一 秦始皇在地方上废除了分封制，全盘实行自战国以来各国陆续采取的郡县制，实行土地私有制，社会成员以统一的田租、兵役等形式向国家尽义务。秦始皇在统一当年就采取了统一度量衡、货币和文字以及车轨的措施，并以秦国成文法为基础，制定和颁行全国统一的法律。
——《从秦始皇陵考古看中西文化交流》
材料二 亚历山大果断废除农奴制，是俄国社会的巨大进步。废除农奴制后，农民获得了解放，在法律上成为有财产的自由人，农民家庭收入逐渐丰厚。统计数字表明：农民土地单位面积的收入在1861—1870年为每俄亩29卢布，1871—1890年为34卢布。
——《沙皇时代的农奴》
材料三 1929年——1939年美国失业人口数据图
（1）根据材料一指出秦始皇巩固统治的措施。结合所学知识写出当时中国建立了哪种政治体制？
（2）材料二中作者提出了什么观点？根据材料二写出这一观点的依据。
（3）材料三反映了什么历史现象？根据材料三写出这一历史现象出现的原因？
（4）综合上述材料，材料中历史人物有哪些精神值得我们学习？
材料一 1640年的革命和1789年的革命，并不是英国的革命和法国的革命，这是欧洲范围的革命。他们是社会中某一阶级对旧政治制度的胜利，它们产生了欧洲新社会的政治制度。
(1)指出英、法两国发生资产阶级革命相似的根本原因。与英、法两国相比较，北美独立战争爆发的根本原因有何特殊性？材料二 1858年6月林肯的演讲：“一幢裂开的房子是站立不住的。我相信这个政府不能永远维持半奴隶和半自由的状态。我不期望联邦解散，我不期望房子崩塌。但我的确希望它停止分裂。”
(2)从材料二中可以看出美国内战前双方斗争的焦点是什么？联邦政府为了扭转战局采取了什么措施？取得了怎样的作用？材料三 （俄国）袁奴获得“解放”时，关于农奴的反应，出现了两种不同的描述。一幅当时的画作显示，农奴对此非常感濑，甚至伏在地上亲吻主人脚面；而一个目击者却回忆到：“农民们憋容满面并且低下了头……农民中怨声和叫喊声越来越高……”。
(3)结合俄国废除农奴制法令的相关内容回答：你认为材料三中哪一描述较为客观并说明理由。材料四 在整个历史上，每逢较弱的社会受到较强的、好战的社会威胁时，就会产生两种相反的反应：第一种反应表现为退却和逃避；第二种反应则体现为调整和适应。
——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
(4)根据材料四、写出19世纪后期的亚洲通过“调整和适应”成功抵抗西方侵略，并逐步走上资本主义道路的是哪个国家？这一“调整和适应”是通过该国的哪次改革实现的？这次改革对该国有什么积极的影响？材料一 1856年3月，沙皇……在对莫斯科贵族的一次讲话中指出：“……现行的农奴领有制不能一成不变，与其等待农奴自下而上地来解放自己，倒不如从上面来废除农奴制度，解放农奴为好。”他后来又在国务会议上强调：“继续拖延只会引起更大的灾祸，对整个国家，特别是对地主会造成有害的、灾难性的后果。因而宜尽快通过改革方案。”
材料二 林肯在1858年一次演说中说：“分裂之家不能持久……我相信我们的政府，不能永远忍受一半奴役一半自由的状况。我不期望联邦解散，我不期望房子崩溃，但我的确希望它停止分裂。它或者将全部变成一种东西，或者变成另一种东西。”
(1)材料一中的这位“沙皇”是谁，他开展的这场废除农奴制改革的前提是什么，结合所学，分析这次改革为俄国资本主义经济的发展提供了哪些有利条件。
(2)据材料二，这是哪一历史事件，当时美国的最高目标是什么。
(3)上述两个国家对危机的处理方法，对我国现代化建设有什么启示，请谈谈你的看法。
材料 大约150多年前，在西方殖民者坚船利炮的胁迫下，日本遭遇了巨大的生存危机。一部分中下级武士以武力推翻了幕府统治。不久，天皇实行了一系列改革，最终使日本成为东方世界第一个摆脱西方大国的欺凌、顺利实现现代化的国家。但后来日本却走上了军国主义和法西斯主义的邪路。
依据材料并结合所学知识，简要评价这次改革。
材料一 卫鞅曰：“治世不一道，便国不法古。故汤武不循古而王，夏桀不易礼而亡。反古者不可非，而循礼者不足多。”秦孝公曰：“善。以卫鞅为左庶长，卒定变法之令。
——《史记·商君列传》
（1）根据材料一并结合所学知识回答，商鞅在秦使秦国军队战斗力加强的措施是什么？
材料二：我们以这些殖民地的善良人民的名义和权力，谨庄严地宣布并昭告：这些联合殖民地从此成为，而且名正言顺地应当成为自由独立的合众国。
（2）材料二颁布于哪一场资产阶级革命中？该文件颁布的意义是？
材料三：在权利方面，人们生来是而且始终是自由平等的。财产权是人神圣不可侵犯的权利。
（3）法国大革命彻底摧毁了法国的封建专制制度，产生了著名的 （历史文献），建立了资产阶级共和国。
材料四：很多人认为，这种制度已经成为经济发展和国家生存的障碍。……为了保持俄罗斯的大国地位，沙皇亚历山大二世政府着手开始了一项改革计划。……改革使俄罗斯在19世纪最后十年发生了转型。
（4）材料中俄国为了解决“经济发展和国家生存障碍”进行了什么改革？
材料五：日本的新统治者致力于日本社会的转型，以获得同外国势力在政治和军事上的平等地位。……变革使日本成为东亚的政治、军事和经济强国……明治政府的首要目标是强化中央集权……
——以上材料摘自杰里·格勒《新全球史》
（5）使日本成为东亚强国的“变革”历史上称什么？日本政府是如何加强中央集权的？
材料一 5世纪末，中原地区农业经济已较发达，成为北魏主要产粮基地。而作为都城的平城地区屡受灾荒，粮食供应常发生危机，随着北魏在中原的开拓，平城已不适合于控制整个北方地区。加上平城的保守势力强大，北魏社会的发展受到了制约。
——摘编自白寿彝主编《中国通史》
(1)5世纪末，北魏的都城在地点上有何变化？结合材料一分析出现这种变化的原因是什么？材料二 太和（北魏孝文帝的年号）十八年十二月（494年）壬寅，革衣服之制。……（太和十九年）六月己亥，诏不得以北俗之语言于朝廷，若有违者，免所居官。……（十二月）甲子，引见群臣于光极堂，班赐冠服。
——《魏书》
(2)材料二中的措施直接推动了哪个民族的汉化进程？请你再列举出一项这次改革所实行的其他汉化措施。这些措施起到了怎样的历史作用？材料三 杨坚称帝后，把常平五铢钱、五行大布和永通万国等钱改为五铢钱。每钱一千，重四斤二两。同时，还规定以古尺一尺二寸为一尺（合今29.51厘米），以古斗三升为一升（合今594.4毫升），以古秤三斤为一斤（合今668.19克）……经过统治者的励精图治，隋朝创造了中国历史中最引人注目的成就。
——摘编自中国政府网
(3)材料三反映了隋朝哪些整顿经济的措施？列举两项隋朝创造的“最引人注目的成就”。同一时期，欧洲哪个国家的疆域地跨欧、亚、非三洲？从上述材料中能得出哪些有益的认识？
