对如下图所示的历史阶段特点的叙述，有一项是不正确的，请指出来（ ）
| A．政权分立北方动荡 | B．民族之间交融加强 |
| C．科技文化停滞不前 | D．北人南迁南方发展 |
更新时间：2019-03-11 09:28:14
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【推荐1】时空观念是历史学科五大核心素养之一。与下面《中国古代朝代更替示意图》（局部）中①②③对应的朝代是（ ）
| A．秦朝、新朝、西晋 | B．楚汉、西晋、东晋 |
| C．商朝、新朝、西晋 | D．秦朝、西晋、新朝 |
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适中
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【推荐2】东汉灭亡后出现三国鼎立局面，随后西晋虽统一全国，但不久又陷入分裂，此后的东晋、南北朝时期，多个政权并立。这一时期，我国历史发展的主流特征是
| A．政权分立与民族交融 | B．统一多民族国家的建立与巩固 |
| C．繁荣与开放的时代 | D．民族关系的发展与社会变化 |
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适中
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【推荐1】历史学家陈寅恪认为《桃花源记》反映了魏晋时期因战乱而举族避难的现实;唐长孺则认为迁入山林的百姓主要是为了逃避沉重的赋役。对此理解最准确的是（ ）
| A．历史学家对魏晋百姓举族避难的影响有争议 |
| B．魏晋政府对南迁民众征派的赋役超过当地人 |
| C．《桃花源记》是文学作品没有历史研究价值 |
| D．《桃花源记》蕴含魏晋时期人口迁徙的信息 |
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【推荐2】阅读历史书籍需要关注目录，从而把握内容的主题。如图目录反映的主题是（ ）
| 目录 第1节 三国鼎立局面的形成 第2节 江南地区的开发 第3节 北方民族大融合 第4节 魏晋南北朝时期的文化 |
| A．中国境内早期人类与文明的起源 | B．早期国家与社会变革 |
| C．政权分立与民族交融 | D．繁荣与开放的时代 |
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适中
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【推荐1】下列哪一项不属于三国两晋南北朝时期的时代特征（ ）
| A．政权分立与民族交融 | B．科学技术取得显著进步 |
| C．南方经济有了较快发展 | D．社会经济发展陷入停滞倒退 |
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【推荐2】某校七年级（1）班的同学们进行了如下探究活动，你认为他们探究的时代主题是（ ）
| 1.三国归一，享短暂繁荣 2.八王之乱，叹国之飘摇 3.民族迁徙，厌乱世流离 4.短暂统一，哀国家之殇 |
| A．多民族国家的建立和巩固 | B．政权分立与民族交融 |
| C．民族关系发展和社会变化 | D．短暂繁荣的历史时代 |
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适中
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【推荐1】历史活动中，老师列出“官渡之战”“十六国”“北方游牧民族内迁”“北魏孝文帝改革”这样一些历史资料进行探究，他探究的主题是
| A．统一多民族国家的建立和巩固 | B．政权分立与民族交融 |
| C．早期国家与社会变革 | D．中国境内早期人类与文明的起源 |
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适中
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【推荐2】商鞅变法和北魏孝文帝改革都是在社会转型时期进行的重大变革，关于这两次变革的共同点，表述正确的有（ ）
①都增强了国家的实力 ②都把儒家思想立为正统
③都促进了民族交流融合 ④都顺应历史发展的潮流
①都增强了国家的实力 ②都把儒家思想立为正统
③都促进了民族交流融合 ④都顺应历史发展的潮流
| A．①③ | B．②④ | C．①④ | D．①② |
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