【推荐1】隋唐时期是我国封建社会的繁荣发展时期。阅读下列材料，回答问题。

材料一：史学家钱穆指出：“在此制度下，人民优秀分子均有参政之机会，新陈代谢，决无政治上之特权阶级。”

(1)材料一中的“此制度”创立于何时？武则天统治时期，该制度有何发展？

材料二：“乱世”的景象是国家动荡，战乱频仍，人民流离失所；“治世”的特征则是国家安定，政治清明，人民安居乐业。

——摘编自《治世、乱世》

(2)根据材料二并结合所学知识，写出与唐玄宗相关的“治世”与“乱世”局面。你认为唐玄宗在位时期社会局面出现“治世”和“乱世”的原因分别是什么？

材料三：

(3)材料三反映了当时唐朝采取了怎样的对外政策？材料三中两位人物的事迹说明唐朝的对外交往有何特点？

【推荐2】唐朝，一个不筑长城的统一王朝，具有开拓创新的气魄，还有昂场进取的精神。阅读材料，回答问题。

材料一   唐朝户数在639年（唐太宗贞观13年）达300万户，705年（武则天末年）有615万户，740年(唐玄宗开元28年）为841万户，754年有918万户。

——冻国栋《中国人口史》（第二卷）

材料二   对后世的中国文人来说，唐太宗代表了一个文治武功理想地结合起来的盛世。国家由一个精力充沛但聪明而谨慎的皇帝治理，他牢固地掌握着他的帝国，同时又一贯谦虚耐心地听取群臣（这些大臣本人也都是卓越的人物）的意见。太宗的施政作风之所以被人推崇，不仅由于他的成就，而且由于他接受儒家的纳谏爱民为治国之本这一理想，另外还由于他表现了君臣之间水乳交融的关系。

——《剑桥中国隋唐史》

材料三   最近有位美园外交官参观武后陵基，看到侍立在两旁的各园使节的石像时感慨地说“当时我们美园在哪里？”千余年前，中国国际交往如此频繁，难怪后人要叹为观止了。

材料四   忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室。稻米流脂柔米白，公私仓廪俱丰安。九州道路无豺狼，远行不劳吉日出。

——杜甫《忆昔》

(1)材料一中，639—754年间唐朝的户数数据呈现出怎样的趋势？结合所学知识，指出出现这一趋势的主要原因。
(2)根据材料二反映了唐太宗怎样的治国理念？请从政治、经济方面，列举他的治国举措各一例。
(3)材料三中的“武后”在科举制的创新方面有哪些贡献？后人对她有什么评价？
(4)材料四的唐诗描述的是哪一个盛世景象？
(5)综合上述材料并结合所学知识回答，唐朝为什么能够开创盛世？

【推荐3】阅读下列图片,结合所学知识,回答问题:

(1)根据所学知识，判断上面图一.图二中的人分别是谁? 
(2)人们习惯上把图及图三人物统治的时期前期)称为什么?三位人物的统治存在什么关系?
(3)这三位统治者有什么共同特点?

【推荐1】江南经济的发展是古代中国的一道亮丽风景线。阅读材料，回答问题。

材料一  中国古代史上辉煌灿烂的农耕文明令世界瞩目。

   

材料二  经过……二百余年南北人民的共同开发，三吴地区的生产发展已经赶上并局部地超过了北方，并在实际上形成了我国的一个新的经济中心——江南经济区。

（1）写出材料一所示唐代农耕技术图一、图二对应的工具名称。 

（2）根据材料二和所学知识，写出“江南经济区”开始形成和最终形成于什么时候?

【推荐2】经济活动是人类历史发展的一条主线。某博物馆拟举办“中国古代经济发展”主题展览，邀请中学生参与展览的筹备。

【展览一：改进中的生产工具】

材料一   

(1)展览一中的三幅图片为具有代表性的农具，请说出其中一件农具的名称。

【展览二：发展中的区域经济】

材料二   人口分布表（单位：千人）

朝代	黄河中下游	江淮地区	西南地区	两广及福建
西汉	38256	7871	4364	698
唐朝	28898	12137	8081	2484

材料三   国家根本，仰给东南。

——《宋史》

(2)材料二反映了什么历史现象？结合所学知识，分析材料二与材料三的联系。

【展览三：____】

材料四   《梦粱录》卷十三记载南宋首都临安“万物所聚，诸行百市”，“自大街及诸坊巷，大小铺席，连门俱是，即无虚空之屋”。

——摘编自《义务教育教科书中国历史七年级下册》

(3)根据上述材料，请为展览三拟定一个恰当的标题。
(4)本主题展览结束语：影响古代经济发展的主要因素有____。

【推荐1】唐朝，一个不筑长城的统一王朝，她有开拓创新的气魄，更有包容世界的豪迈。阅读下列材料，回答问题。

材料一：忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室。稻米流脂粟米白，公私仓禀俱丰实。九州道路无豺狼，远行不劳吉日出。

——唐·杜甫《忆昔》

材料二：

材料三：水国寒消春日长，燕莺催促花枝忙。风吹金榜落凡世，三十三人名字香。

——唐·周匡物《及第谣》

材料四：复旦大学钱文忠教授在讲述唐朝对外关系时说：“一个伟大僧人西行取经的传奇故事，一条由信念、坚持和智慧浇铸而成的求知之路，一个民族胸襟开放、海纳百川的真实写照。”

(1)材料一中的唐诗描写的盛世景象是什么？当时的统治者是谁？这一盛世局面是在哪一事件后被打破的？
(2)材料二中两种新农具有什么作用？
(3)材料三中的唐诗体现了我国古代史上哪种制度？唐朝对这一制度的完善分别作出了怎样的贡献？
(4)材料四的这位“伟大僧人”是谁？当时在位的皇帝是谁？他为后世留下的经典著作是什么？

【推荐3】在中国历史上，曾经有过活跃繁荣的外交历史，也曾有过与世隔绝的时候。阅读材料，根据所学知识回答问题。

材料一：西域开通后……沿着这条道路，中国的丝织品以及冶铁凿井、造纸等技术相继西传，西方的皮毛、汗血宝马、瓜果以及佛教、魔术、音乐、舞蹈、雕塑等也纷纷东来。

(1)材料一中开通西域的历史人物是谁？材料中的“这条道路”被后人称为什么？

材料二：唐朝先进的经济、文化具有巨大的吸引力，使得当时的中外交流出现了盛况空前的局面。唐文化可谓博大精深、兼收并蓄、泽被东西，中国同亚非欧频繁往来，吸收外来文化的优秀成分，域外民族的生活方式、风俗习惯、音乐舞蹈相继传入中原地区，并日益流行，出现了“胡风盛行”的景象。玄奘西行带回大量佛经，他撰写的《大唐西域记》成为研究天竺等地区的宝贵资料；鉴真东渡对日本社会的发展作出了重要贡献。

(2)依据材料二写出一例盛唐时期中华文明因交流而互鉴，因互鉴而发展的典型事例。

材料三：1405年，郑和率领27000多人乘坐200多艘海船第一次出使西洋。郑和是我国也是世界历史上的伟大航海家。

(3)郑和开创了一条怎样的亚非海上交通线，为人类的航海事业作出了伟大贡献？

材料四：固步自封是清朝对外政策的基本特征。自清中叶开始，清朝实行限制贸易政策，在海上只有广州一口对外通商……限制贸易政策的实施，给中国社会带来了很大的消极作用。它不仅没有起到民族自卫和抵制侵略的作用，反而使中国失去对外贸易的主动权和机遇，使中国人眼光受到局限，中外经济文化的交流基本断绝，拉大了中国与世界的距离。

——《中国历史十五讲》

(4)据材料四回答清政府实现了怎样的对外政策？

【推荐1】阅读材料，完成下列要求。

材料一

时期	主题
①	繁荣与开放
辽宋夏金元时期	②
明清时期	统一多民族国家的巩固与发展

——据人民教育出版社《中国历史》七年级下册编制

材料二

                

A 西夏货币                      B 秦朝的政治建制示意图                                                C 新疆伊犁将军府

         

D 达赖金印                                                    E 《步辇图》                                   F 契丹文字

        ——摘自人民教育出版社《中国历史》七年级下册

(1)填写材料一中①②处的空缺内容。
(2)材料二图片中哪些体现了辽宋夏金元时期的民族交融？哪些印证了清朝时期我国统一多民族国家得到了巩固？（写出字母即可)
(3)仿照以下示例，写出图片E所示内容的历史内涵。
示例：图片B所示的“秦朝的政治建制示意图”，既能反映秦朝的政治建制状况，也能反映秦朝中央集权制度的创立。
(4)综合上述材料并结合所学知识，分析促成我国古代统一多民族国家巩固和发展的原因。

【推荐2】唐朝是中国古代繁荣与开放的朝代，它政策开明，经济繁荣，文化发达，声名远播四海。阅读材料，回答问题。

材料一   忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室。稻米流脂粟米白，公私仓禀俱丰实。九州道路无豺狼，远行不劳吉日出。

——唐•杜甫《忆昔》

材料二   见下列图片

材料三   中国被称为“诗的国度”，而诗之盛者莫过于唐。清代康熙年间编定的《全唐诗》收录的诗作就有48000多首。唐诗内容既涉及政治、经济、宗教，又涉及亲情、友谊、怀古、山水、田园；作者中既有帝王将相，也有贩夫走卒……还有外国人。

——改编自仪平策《中国审美文化史》

材料四   复旦大学钱文忠教授在讲述唐朝对外关系时说：“一个伟大僧人西行取经的传奇故事，一条由信念、坚持和智慧浇铸而成的求知之路，一个民族胸襟开放、海纳百川的真实写照。”

材料五   唐朝是我国历史上一个重要的朝代，经济繁荣、文教昌盛、国力强大。有学者认为，唐朝盛世时期的皇帝，在执政时都极为重视人才的作用，可以说唐朝兴盛的最重要原因在于用人，大量杰出人才为唐朝的盛世提供了有力保障。

——摘编自王永平《从“天下”到“世界”：汉唐时期的中国与世界》

(1)材料一中的唐诗描写了唐朝开元时期繁荣富庶、天下太平的盛世景象，当时的统治者是谁？这一盛世局面的出现与他采取的哪些措施有关？
(2)材料二中农业工具的创新极大地促进了生产的发展，材料二两幅图是唐朝出现的两种新农具。图一的名称是什么？图二有何用途？
(3)根据材料三，概括唐诗有什么的特点？杜甫的诗为何被称为“诗史”？
(4)材料四中的这位“伟大僧人”是谁？他的一生与佛学密不可分，他为后世留下的佛学经典著作是什么？
(5)你是否同意材料中关于唐朝兴盛原因的分析？结合所学知识，简要说明理由。（只答同意或不同意不给分，言之成理即可）

【推荐3】唐朝，一个不筑长城的统一王朝，她有开拓创新的气魄，更有包容世界的豪迈。阅读材料，回答问题。

材料一   忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室。稻米流脂粟米白，公私仓禀俱丰实。九州道路无豺狼，远行不劳吉日出。

——唐·杜甫《忆昔》

（1）材料一中的唐诗描写了唐朝开元时期繁荣富庶、天下太平的盛世景象，当时的统治者是谁？这一盛世局面的出现与他采取的哪些措施有关？(任意2点即可)

材料二

（2）农业工具的创新极大地促进了生产的发展，材料二中唐朝出现的两种新农具是什么？分别有何用途？

材料三   水国寒消春日长，燕莺催促花枝忙。风吹金榜落凡世，三十三人名字香。

——唐·周匡物《及第谣》

（3）材料三中的唐诗体现了我国古代史上哪种选官制度？唐太宗和武则天对这一制度的完善分别作出了怎样的贡献？

材料四   复旦大学钱文忠教授在讲述唐朝对外关系时说：“一个伟大僧人西行取经的传奇故事，一条由信念、坚持和智慧浇铸而成的求知之路，一个民族胸襟开放、海纳百川的真实写照。”

（4）材料四的这位“伟大僧人”是谁？他的一生与佛学密不可分，他“求知”的最高佛学学府和为后世留下的佛学经典著作分别是什么？