材料一:在一定意义上,“文学革命”并不是胡适的专利发明,从清末的梁启超、黄遵宪代人开始,已经有不少人受到欧洲文艺复兴的感召,留意语体变更与文学艺术的社会功能。然而,在美国留学的胡适,却是第一个自觉、系统地考虑文学如何同时进行内容和形式两方面的改造,以实现普及化的问题的人。随着运动的推进,1920年,国内中小学都开始使用白话文语文教材。
材料二:在北京,学生社团如雨后春笋般涌现……少年中国学会的宗旨是:“振作少年精神,研究学说,发展社会事业。”在《新青年》的影响下,青年学说也开始出版新式刊物,介绍新思想和新知识。青年学生所组建的进步团体和创办的新式刊物,推动着启蒙运动不断高涨。
(1)据材料一,概括促使“文学革命”兴起的因素。结合所学知识,指出胡适对“文学革命”的贡献。
(2)依据材料二并结合所学知识,指出新文化运动和五四运动之间有什么关系。
(3)综上所述,谈谈新文化运动对青少年的影响。
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材料一 它是中国历史上规模最宏大的一次农民战争,沉重地打击了清朝的统治和外国侵略势力,谱写了中国近代史上壮烈的一章。
——《中国历史》八年级上册
材料二 从19世纪60年代到90年代中期,洋务派掀起了一场轰轰烈烈的洋务运动。
——《中国历史》八年级上册
材料三 甲午一战带来的屈辱越是沉重,国人对于日本自强成功的领会也就越为深刻。于是强敌变成了榜样……这一事实非常雄辩地为西学致强的实效作了证明。
——陈旭麓《近代中国社会的新陈代谢》
(1)材料一中的农民战争指的是哪一历史事件?这场战争的转折点是什么?
(2)材料二中哪一阶层领导了洋务运动?
(3)依据材料三并结合所学知识,写出“甲午一战”失败后中日之间签订的条约。这一次的学习产生了怎样的影响?
(4)综合上述材料,结合所学知识,谈谈你对中华民族复兴道路的认识。
材料一
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材料二 在中西近代化探索的历程中,国人首先是学习西方的技术,结果甲午一战证明光学技术不好使,同样的洋枪快炮,同样的铁甲战船就干不过日本,所以就开始学制度,学制度问题就更大了,君主立宪也好,民主共和也好,这么好的制度怎么拿到中国来就变样……后来中国人就开始琢磨,最该彻底改变的是中国人的思想,于是开始学习西方民主与科学的思想。
——摘编自《袁腾飞说中国历史》
(1)根据材料一并结合所学知识,分析概括材料一所反映的中国近代史前期的时代特征。
(2)根据材料二,结合所学知识,说明影响中国近代化进程的主要原因,并简述中国人“开始学习西方民主与科学的思想”是指什么运动。在这一运动的后期,知识分子宣传的思想又有了什么新发展?
(3)综合上述材料,试概述中国近代化探索的过程及其发展特点。
材料一 日本的明治维新是成功的改革,也可说是一次革命。日本在野的社会精英夺取了政权,然后从上而下,主导了政治、文化、社会、经济方面的重组。这一剧烈的改革,却是牺牲不大……改革的对象德川政权则已衰败,无法抵抗新兴势力夺取政权。然而,如此大事,参与者必须有强烈的志愿,方可冒险犯难,投身其中。
——摘编自许倬云《历史大脉络》
材料二 日本近年改变旧制……其变衣冠,易正朔,每为识者所讥。然如改习西洋兵法,仿造铁路火车,添置电报,开煤铁矿,自铸洋钱,于国计民生无不利。
——李鸿章(1874年)
“日本为俄、美所迫,步武泰西,改弦而雄视东方。……其始遭削弱与我同,其后的强盛与我异。闻日本地势近我,政俗同我,成效最速,条理尤详,取而用之,尤易措手。”“我朝变法,但采鉴日本,一切已足。”
——康有为(1898年)
(1)根据材料一,概括日本明治维新“牺牲不大”的原因。结合所学知识,指出参与者的“志愿”是什么?(2)根据材料二,概括李鸿章和康有为对日本明治维新的评价有何不同?(不得摘抄原文)
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材料一 洋务运动是晚清时期统治集团求强求富的自救运动。在洋务运动中,洋务派不仅创办了近代工矿企业、交通运输业、电信业,而且编练军队,筹设海防,兴办教育。但是,洋务运动最终没能实现“自强”“求富”的目的。
(1)结合材料一和所学知识回答,洋务派的主要代表人物有哪些?
材料二 甲午中日战争的失败,使先进的中国人认识到,单凭引进外国器物已不足以挽救民族危亡。于是,谋求制度的变革被提到议事日程上来。戊戌变法就是制度变革的一次尝试。由于变法触犯了以慈禧太后为首的顽固派的利益,最终失败了。
(2)结合材料二和所学知识回答,揭开戊戌变法运动序幕的事件是什么?主持这次变法的是哪一位皇帝?
材料三 孙中山先生是中国近代民主革命的先行者。为推翻清政府的腐朽统治,他从甲午中日战争时期就开始从事武装反清斗争,屡败屡起,百折不挠。他先后建立了兴中会和中国同盟会,并提出三民主义,使民族民主革命成为波涛汹涌的时代潮流。1911年10月10日夜,武昌城内响起了激烈的枪炮声。次日清晨,革命党人起义成功。随后,其他各省纷纷响应,清政府的统治迅速土崩瓦解,在中国延续了两千多年的君主专制政体也寿终正寝。为了这一天的到来,革命志士们进行了长期的武装斗争,付出了极大牺牲。
(3)材料三中的“三民主义”是指哪三大主义?结合所学知识回答,辛亥革命的历史意义是什么?
材料四 从1915年开始,一场新文化运动在中华大地上应运而生。这场新文化运动动摇了封建道德礼教的统治地位,使中国人民接受了一次民主与科学的洗礼,为随后爆发的五四运动起了思想宣传和铺垫的作用。尽管新文化运动对于中国传统文化的看法带有一定的片面性,但它打开了遏制新思想涌流的闸门,掀起了一股思想解放的潮流。
(4)结合材料四和所学知识回答,新文化运动开始的标志是什么?新文化运动所标举的两大口号是什么?
材料一:
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材料二:窃闻东西各国之强,皆以立宪法开国会之故。国会者,君与民共议一国之政法也。立行宪法,大开国会,以庶政与国民共之,则中国之治强计日可待也。
——康有为《请定立宪开国会折》
(1)依据材料一的四幅图文材料,分别写出相对应的运动名称。
(2)材料二反映了康有为等人“君主立宪”的政治主张,这代表了哪一阶级的要求?他们领导的运动对我国有何影响?
(3)图三人物领导了一次伟大的运动,这次运动(革命)的指导思想是什么?该运动有何历史意义?
(4)民主革命时期(1840—1949)中国的社会性质如何?近代中国的探索有何启示?
材料一:
材料二:在日本帝国主义加紧对我国的侵略,民族危机空前严重的关头,中共提出了建立抗日民族统一战线的政策。1936年,中国共产党促成西安事变的和平解决。中国共产党是全民族抗战的中流砥柱,对推动国共第二次合作、共同抗日起了重大的历史作用。
——据历史文献纪录片《筑梦中国——中华民族复兴之路》
材料三:20世纪五六十年代的中国处境十分艰难,抛开经济形势,单说政治生态就恶劣异常。首先是以美国为首的帝国主义的敌视,再是后来与苏联的化友为敌,战争阴云常年笼罩着中国大地。面对严峻的国际形势,为抵御帝国主义的武力威胁和讹诈,党中央果断决定我国自行研制“两弹一星”。
——据潘志华《中国科技走向辉煌》
材料四:这一年的步伐,我们走得很坚实。疫情防控平稳转段,我国经济持续回升向好,高质量发展扎实推进。现代化产业体系更加健全,一批高端化、智能化、绿色化新型支柱产业快速崛起。粮食生产“二十连丰”,绿水青山成色更足,乡村振兴展现新气象。……中国经济在风浪中强健了体魄、壮实了筋骨。
——国家主席习近平二○二四年新年贺词
(1)据材料一结合所学,概括中国近代化探索的特点。从图1至图4中任选一张,对其加以说明。(2)据材料二结合所学,用史实说明“中国共产党是全民族抗战的中流砥柱”。
(3)据材料三,归纳20世纪五六十年代我国决定研制“两弹一星”的背景。
(4)据材料四结合所学,说明“这一年的步伐”,我们能够“走得很坚实”的原因,并结合自身谈谈你能为中华民族伟大复兴作出怎样的努力?
材料一 以青春之我,创青春之家庭,青春之国家,青春之民族,青春之人类,青春之地球,青春之宇宙。
——李大钊《青春》(发表于1916年的《新青年》杂志)
材料二 1919年9月,21岁的周恩来在天津组织成立了学生进步团体——觉悟社。下面是他执笔的觉悟社的纲领性文章《觉悟的宣言》内容节选。
“觉悟”的声浪,在二十世纪的新潮流中,澎渤得很厉害。……有了这种“觉悟”,遂酝酿成这次全国的“学潮”,冲动了全国的学生界,从思想向“觉悟”方面走。
——人教社《普通高中课程标准实验教科书·历史必修三·历史材料与解析》
(1)材料一中的《新青年》杂志是哪一运动的主要阵地?根据材料一并结合所学知识,指出李大钊心目中的“新青年”形象是怎样的。
(2)结合所学知识,指出材料二中的“学潮”促进周恩来等进步青年自觉接受了哪一决定未来中国命运的新思想。
(3)根据以上两则材料并结合所学知识,谈谈你对青春的认识。
材料一 中国文武制度,事事远出西人之上,独火器万不能及……中国欲自强,莫如学习外国利器。
——《江苏巡抚李鸿章致总理衡门原函》
材料二 梁启超在其《变法通议》中强调:“法者,天下之公器也;变者,天下之公理也。”戊戌变法虽然失败了,但在思想文化方面产生了广泛而持久的影响。
材料三 新文化运动过程中,陈独秀说:“我们现在认定只有这两位先生,可以救治中国政治上、道德上、学术上、思想上一切的黑暗。若因为拥护这两位先生,一切政府的迫压,社会的攻击笑骂,就是断头流血,都不推辞。”
(1)材料一反映了李鸿章的什么主张?请举一例李鸿章在这方面的具体活动。
(2)根据材料二并结合所学知识,戊戌变法的失败说明了什么问题?
(3)根据材料三材料二中的“两位先生”指的是谁?反映出陈独秀的什么精神?
(4)综合上述材料和问题,从洋务运动到新文化运动,中国人在学习西方的过程中体现了一种怎样的规律?
材料一 中国近代最早的报刊是由外国人创办的……作为近代社会信息传播工具的报刊,也开始在中国内地出现。
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——根据李侃等《中国近代史》
材料二 随着时代的变化,近代报刊对政治、经济和文化各方面所起的作用也越来越大,后来的维新变法和资产阶级革命运动,都把创办报纸杂志作为最主要的宣传工具……1895年,康有为在北京创办《万国公报》……宣传西学,鼓吹变法……后改名为《中外纪闻》……作为维新变法的宣传媒介和舆论工具。
——李侃等《中国近代史》
材料三 《民报》风行海内外,多次重印,仍然供不应求,继《民报》之后,又一批革命刊物,如《复报》……相继创刊……国内许多城市……都有革命党人主编的报纸出版。……革命派已经以明显的优势占领了思想阵地。革命运动于是不可遏抑地迅猛发展。
——李侃等《中国近代史》
材料四 见下图
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(1)根据材料一和所学知识,19世纪70年代兴起中国人创办近代报纸的原因是什么?表格中****应填什么?
(2)根据材料二,康有为创办《万国公报》的目的是什么?结合所学知识分析,这一报纸创办的社会意义。
(3)根据材料三和所学知识,《民报》是哪个党的党报?对革命发展有何意义?
(4)观察材料四,图一是哪场运动的主要阵地?图二、图三的报纸头版头条分别报道了什么事件?
(5)近年来,新媒体发展迅猛,你认为传统报纸会消失吗?请谈谈你的看法。
【推荐1】阅读材料,回答下列问题。
材料一 翻开从鸦片战争到五四运动近80年的历史……人们发现温和的改良无法从根本上改变中国落后挨打的现实,必须彻底埋葬旧制度。于是人们举起义旗,发动革命,推翻旧王朝,建立了亚洲第一个共和国。然而这场革命引起的变化毕竟是有限的。清王朝皇冠落地,整个社会却依然笼罩在传统文化氛围中。
材料二 我们现在认定只有这两位先生可以救治中国政治上、道德上、学术上、思想上一切的黑暗。
——陈独秀
材料三 五四运动是中国近代史上具有划时代意义的事件。五四运动发生在俄国十月社会主义革命之后,极大地推动了马克思主义在中国的传播。五四运动是彻底的不妥协的反帝反封建的爱国运动,它标志着中国新民主主义革命的开始。
(1)材料一中的“改良”和“革命”对当时社会分别产生了怎样的影响?
(2)材料二中的“两位先生”分别指什么?当时以陈独秀为代表的先进知识分子为“救治中国政治上、道德上、学术上、思想上一切的黑暗”掀起了一场什么运动?这场运动的性质是什么?
(3)请写出五四运动前期和后期的两个中心城市。为什么说五四运动是“新民主主义革命的开始”?
材料一:1919年5月3日晚,北京大学一位同学当场咬破中指,血书“还我青岛”四个大字,第二天,五四运动爆发了。
——《中国历史》八年级上册
材料二:丘吉尔曾说:如果日本进军西印度洋,必然会导致我方在中东的全部阵地崩溃,能防止上述局势出现的只有中国。苏联元帅扎哈罗夫说:日本之所以没有立即对苏联开战,是因为它的大量军队被牵制在中国。
材料三:冷战结束后,英国政府多次公开提及建立“世界新秩序”的设想,西欧和日本都有自己的主张,中国要求建立新的国际政治和经济狭序。
——刘金质《冷战史》
材料四:中国积极发展全球伙伴关系,秉持共商共建共享的全球治理观,顺应和平、发展、合作、共蠃的时代潮流,积极参与全球治理体系改革和建设,推动构建人类命运共同体。
——《中国历史》八年级下册
(1)根据材料一,指出五四运动爆发的直接原因是什么?运动的先锋是什么人?
(2)根据材料二并结合所学知识回答,中国在世界反法西斯战争中处于什么地位?发挥了怎样的作用?
(3)根据材料三并结合所学知识回答,冷战结束的标志是什么?当今世界格局出现了怎样的发展趋势?
(4)根据材料四,说明中国秉持的全球治理观是什么?举两例说明中国为“推动构建人类命运共同体”作出的努力。
【推荐3】民族精神是一个民族赖以生存和发展的精神支柱。从五四运动到抗日战争,先后出现了五四精神,长征精神和抗战精神……这些伟大的精神既是历史的,也是时代的。阅读材料,完成下列要求。
材料一:5月4日,北京3000多名学生在天安门前集会。他们高呼“外争主权,内除国贼”“废除二十一条”“拒绝在巴黎和约上签字”等口号,一致要求惩办亲日派卖国贼,举行示威活动。6月5日,上海的日商纱厂的中国工人首先罢工,……接着,机器、纺纱、印刷、公共交通、码头、船坞等行业的工人相继罢工。
材料二:长征的统计数字是触目惊心的。几乎每天就有一次遭遇战……这些千千万万青年人的经久不衰的热情,始终如一的希望……像把火焰,贯穿着这一切。他们不仅在人力面前,或在大自然面前,在上帝面前,死面前都决不承认失败。
——摘自斯诺《红星照耀中国》 1936年
材料三:在卢沟桥作战中.29军组织大刀突击队夺桥,战士们抡起大刀,冲人敌阵,展开激烈的肉搏战,几乎全部战死桥头,烈士的鲜血染红了卢沟桥。音乐家麦新为此做《大刀进行曲》,“……大刀向鬼子们的头上砍去!全国爱国的同胞们,抗战的一天来到了,前面有抗战的正规军,后面有支前的老百姓,我们万众一心共同前进。冲向那敌人,把它消灭!冲啊!……大刀向鬼子们的头上砍去!”这首歌成为流传甚广的抗战歌曲。
(1)据材料一,你认为五四精神的核心内容是什么?结合所学知识指出五四运动在近代中国民主革命进程中的地位。
(2)根据材料二概括长征精神的主要内涵。长征胜利有何重要意义?
(3)材料三中大刀突击队的英勇事迹及《大刀进行曲》体现了怎样的民族精神?1938年在正面战场和1940年在敌后战场,中华儿女一致抗日,取得重大胜利的战役各是什么?
(4)作为中学生.我们应该如何弘扬上述精神?