【推荐1】土地是农民最重要的生产资料。阅读下列材料，回答问题。

材料一   凡分田，照人口，不论男妇，算其家人口多寡，人多则分多，人寡则分寡，杂以九等……凡天下田，天下人同耕。此处不足，则迁彼处，彼处不足，则迁此处。

——摘编自《天朝田亩制度》

材料二   农民问题乃国民革命的中心问题，农民不起来参加并拥护国民革命，国民革命不会成功；农民运动不赶快地做起来，农民问题不会解决；农民问题不在现在的革命运动中得到相当的解决，农民不会拥护这个革命。

——毛泽东《国民革命与农民运动》

材料三   解放战争时期的土地改革，使得农村的阶级关系和土地占有状况发生了根本性的变化，翻身农民积极参军参战，为人民解放战争的胜利提供了重要的人力和物力保障。

——节选自部编版历史教材

(1)概括材料一中解决土地问题的基本方法。结合所学知识指出《天朝田亩制度》是由哪一个政权颁布的？
(2)据材料二指出中国革命的核心问题是什么？1927-1937年，中国共产党是如何解决这一问题的？
(3)据材料三并结合所学知识，说明解放区“土地占有状况”发生了怎样的根本性变化？

【推荐2】中央一号文件连续十六年聚焦“三农”问题。阅读材料，完成下列要求。

材料一　农村广泛宣传《中国土地法大纲》

材料二　建国后农村政策调整示意图

材料三　小岗村生产队收入对比表

请回答：
(1)据材料一并结合所学知识指出当时农民的迫切要求。这一政策在当时起到了怎样的作用？
(2)指出A阶段推动农村政策调整的法律文件。说明这一政策调整的根本原因。根据所学知识指出B阶段农村政策调整的出发点。这一阶段农村的土地所有权有何变化？
(3)据材料三概述小岗村发生的变化与哪一政策有关？
(4)据上述材料，请谈谈你对农业发展的认识。

【推荐1】阅读下列材料：

材料一   废除地主阶级封建剥削的土地所有制，实行农民的土地所有制，借以解放农村生产力，发展农业生产，为新中国的工业化开辟道路。

——《中华人民共和国土地改革法》

材料二   党中央从来认为要克服很多农民在分散经营中所发生的困难使广大贫困的农民能够迅速地增加生产而走上丰衣足食的道路使国家得到比现在多得多的商品粮食及其他工业原料，同时也就是提高农民的购买力，使国家的工业品得到广大的销售市场，就必须提倡“组织起来”，按照自愿和互利的原则，发展农民劳动互助的积极性。这种劳动互助是建立在个体经济基础上（农民私有财产的基础上）的集体劳动，其发展前途就是农业集体化或社会主义化。

——《中共中央关于农业生产互助合作的决议（草案）》

材料三   中国农村改革的结果完全是个奇迹。粮食生产的年增长率从1957—1978年间的2.1%提高到了1979—1984年间的4.9%；农民人均收入从1978年的人民币134元提高到1983年的310元和1987年的4633元。

——徐中约《中国近代史》

材料四   从农村经济发展的进程看，不同时期的产权制度都要适应农业生产的实际水平，否则将会导致生产经营方式与社会生产力的矛盾，最终阻碍农村经济的发展。

——李淑妍《中国农村土地流转制度的历史演进及启示》

请回答：
（1）据材料一指出土地改革的中心任务是什么？
（2）据材料二概括指出党中央开展农业合作化运动的主要原因及其基本原则。
（3）材料三中“中国农村改革”的主要形式是什么？据材料概括农村改革的历史作用。
（4）综合上述材料，概括土地改革、农业合作化运动、农村改革的共同目的。

【推荐2】开展社会调研，可以增强对历史的感悟。为此，某校八年级（1）班历史兴趣小组的同学决定利用国庆节长假期间，走访调查“土地改革”的历史情况。请你为他们参谋，就下列问题提出你的意见。
（1）走访的对象应该在城市还是农村？为什么？
（2）采取调查形式有“人物访谈”和“问卷调查”，哪一种形式更适合访谈对象？
（3）设计的调查提纲事先要交给受访问者，请你帮助提出两个问题。注意不能脱离主题。
（4）查阅历史资料时，一定要查看哪部历史文献？

【推荐3】农业、农村、农民问题简称“三农”问题，它关系到人民的切身利益，社会的安定和社会发展的重大问题，中国共产党在不同历史时期，始终重视“三农”问题。
（1）新中国成立初期，中央人民政府开展了什么运动使三亿多无地少地的农民分到了土地？有什么意义？
（2）1955年，全国掀起农业合作化的高潮。1956年，90%以上的农户参加了什么组织？在（3）1958年总路线的指挥下，党中央在农村又发动了什么运动？这场运动的特点是什么？
（4）1978年十一届三中全会后，在农村建立了家庭联产承包责任制度，促进了我国农业的大发展。在新时代下，请你为我国的三农问题献计献策一条。
（5）由下图可以看出，党和政府“三农”政策的根本发点是什么？

【推荐1】新中国成立后，党和政府非常重视“三农”问题。解决“三农”问题，既有成功的经验，也有失败的教训。阅读下列材料，回答问题。
【历史拐点：新中国成立后】

材料一：……规定，废除……将没收的土地和其他生产资料，公平合理地分配给无地少地的贫苦农民。

(1)中华人民共和国成立初期，党和政府在全国进行了轰轰烈烈的土地改革，其法律依据是什么？
(2)土地改革完成后，农民的地位发生了怎样的变化？
【过渡时期：社会主义基本制度确立】

材料二：到1956年底，全国绝大多数农户参加了农业生产合作社。

(3)1953年到1956年，党和国家为发展农村经济采取了怎样的措施？
【艰辛探索：社会主义建设的道路】

材料三：1958年8月，报纸上提出了“人有多大胆，地有多大产”的口号，出现了“早稻亩产三万六千九百多斤”“花生亩产一万零五百多斤”。1958年夏秋之际，各地成立人民公社，公社的一切财产统一核算，统一分配，公社还大办公共食堂，实行吃饭不要钱。“鼓足干劲生产，放开肚皮吃饭”是当时流行的口号。

(4)1958年我国农村建设出现了怎样的失误？它带来了怎样的危害？
【伟大的历史转折：改革开放】

材料四：大包干，大包干，直来直去不转弯，交够国家的，留足集体的，剩下都是自己的。大包干，就是好，干部群众都想搞，只要搞上三五年，吃陈粮，烧陈草，个人富，集体富，国家还要盖仓库。

(5)中共十一届三中全会后，党和政府对农村问题做出的最大调整是什么？它对我国农业的发展起到了什么作用？
【历史照进现实：谈感悟】

材料五：党的十九大报告提出，实施乡村振兴战略。农业农村农民问题是关系国计民生的根本性问题，必须始终把解决好“三农”问题作为全党工作重中之重。要坚持农业农村优先发展……加快推进农业农村现代化。巩固和完善农村基本经营制度……保持土地承包关系稳定并长久不变，第二轮土地承包到期后再延长三十年。农业兴则基础牢，农村稳则天下安，农民富则国家盛。

(6)在不同的历史时期，党和政府不断调整农村政策我们可以得到哪些启示？

【推荐2】阅读下列材料，回答问题。

材料一：在全国已建立人民民主政权的条件下，全国新解放区有计划、有秩序、分期分批进行了土地改革，1950年6月，《中华人民共和国土地改革法》公布，总的原则是“依靠贫农、雇农，团结中农，中立富农，有步骤有区别地消灭封建剥削制度，发展农业生产”。到1952年12月，土地改革基本完成，3亿农民获得了7亿亩土地。

——摘编自杨宁一《历史学习新视野新知识》

材料二：

   

材料三：农业农村农民问题是关系国计民生的根本性问题，当前，我国发展不平衡不充分问题在乡村最为突出，主要表现在：农产品阶段性供过于求和供给不足并存，农业供给质量亟待提高，农民适应生产力发展和市场竞争的能力不足，新型农民队伍建设需加强，农村基础设施和民生领域欠账较多，农村环境和生态问题比较实出，乡村发展整体水平亟待提高……

——《中共中央国务院关于乡村振兴战略的意见》

(1)据材料一并结合所学，分析此次改革使农村土地所有制发生了怎样的变化？结合所学指出此次改革的意义。
(2)材料二中图1反映的历史事件使农民走上了什么道路？图2所示现象体现了哪一运动？
(3)据材料二图3可知，1980-1982年凤阳县粮食产量呈现什么趋势？结合所学分析导致变化的主要原因。
(4)据材料三并结合所学，乡村振兴需要注意些什么？

【推荐3】新中国成立后，党和政府在经济建设方面进行了一系列的探索。请阅读下列材料，结合所学知识回答问题。

材料一 约3亿无地少地的农民，分到了约7亿亩土地和大量的农具、牲畜和房屋等；每年需向地主缴纳的300多亿千克粮食的地租也被免除。农民真正获得了解放。

材料二

材料三　1957年和1960年农业生产情况对比表

材料四　安徽凤阳花鼓唱词

“凤阳地多不打粮。磙子一信就逃荒。只见凤阳女出嫁，不见新娘进凰阳。”(“文革”时)            

“大包干，就是好，干部群众都想搞。只要搞上三五年，吃陈粮烧陈草。个人集体都能富，国家还要盖仓库。”(1979年)

（1）根据材料一及所学知识，指出新中国成立后采取了什么措施使农民获得了土地？其意义是什么？

（2）依据材料二结合所学，回答我国进入社会主义初级阶段的标志是什么？实现了什么样的转变？

（3）材料三中导致1960年农业生产下降的主观原因是什么？

（4）材料四的唱词反映了1979年凤阳地区粮食产量给人们生活带来巨大变化，造成这一变化的主要原因是什么？

（5）纵观新中国经济发展历程，我们得到什么启示？

【推荐1】阅读下列材料：

材料一     敬爱的毛主席：……我们祖祖辈辈做梦都在想着有一天自己能有三亩、五亩的地，能在自己的土地上耕种，那有多高兴啊！……现在这个梦想实现了……在自己土地里出力劳动，劳动成果完全归自己，这样我们生产的劲头怎能不大呢……

——选自辽宁农民给毛主席的一封信

材料二   《中共中央关于农业生产互助合作的决议（草案）》指出：“……必须提倡组织起来，按照自愿互利的原则发展。

材料三   2016年4月25日，习近平总书记一行驱车来到安徽省滁州市凤阳县小岗村，下麦田、进农家。他来到“当年农家”院落，了解当年18户村民按下红手印，签订大包干契约的情景。总书记感慨道：“当年贴着身家性命干的事，变成中国改革的一声惊雷，成为中国改革的标志。”

请回答：
（1）新中国成立后哪一政策的实施实现了材料一中的“梦想”？ 为这一“梦想”的实现，新生的人民政权颁布了哪一法律文件？
（2）材料二反映了什么运动的开展？当时我国在哪两个领域也开展了类似运动？
（3）材料三中习总书记所说的“当年贴着身家性命干的事”指的是哪件事？
（4）我国的社会主义建设有成功的经验，也有失误的教训，你从中得到怎样的认识？

【推荐2】实现中华民族伟大复兴的中国梦是近代以来中国人民的共同理想。阅读下列材料，回答问题。

我们唱着东方红，当家做主站起来，我们讲着春天的故事，改革开放富起来。

——歌曲《走进新时代》歌词

（1）材料中“当家做主站起来”指的是什么重大历史事件？发生在哪一年？
（2）材料中的“改革开放”始于哪一年召开的哪次会议？
（3）在改革开放的历史进程中，我国经济体制改革从农村开始实行了什么制度？
（4）我国对外开放的窗口是什么地方？

【推荐3】2018年是中国改革开放40周年。40年众志成城，40年砥砺奋进，40年春风化雨，中国人民谱写了国家和民族发展的华丽乐章。八年级（8）班同学以"改革开放"为主题进行探究，请你参与。
【农村改革篇】

材料一：

(1)图一反映的历史事件发生在哪一年?图二反映的事件体现了我国在农村实行的哪项制度?
【对外开放篇】

材料二：（见下图）

(2)依据材料二，列举首先对外开放的四个经济特区并概括中国对外开放格局的特点。
【解放思想篇】

材料三：改革开放胆子要大一些，勇于试验，不能像小脚女人一样.看准了的，就大胆地试，大胆地闯。

——邓小平

(3)依据材料三，结合所学知识，邓小平发表这段谈话有什么重要意义?
【创新实践篇】

材料四：1992年中共十四大明确提出......这一伟大创举，使中国的改革开放和现代化建设进入了新的阶段……这也是在中国共产党的领导下人类发展史上的一个创造性的成果.

——《打开中国奇迹的问号》解说词

(4)依据材料四，指出"伟大创举"是什么?
【展望未来篇】

材料五：不忘初心，牢记使命，高举中国特色社会主义伟大旗帜，决胜全面建成小康社会，夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利，为实现中华民族伟大复兴的中国梦不懈努力.

——中共十九大报告

(5)综合上述探究，结合所学知识，你认为中华民族伟大复兴之路将如何继续?