活动主题——走进中美关系★
步骤一：阅读材料，再现历史。
2009年11月，奥巴马访华，与胡锦涛会晤后公布的《中美联合声明》中，仅“合作”一词就出现四十多次。但仅仅两个月后，2010年伊始，中美关系因美国对台军售、贸易保护、谷歌事件一波未平一波又起，中美关系突然陷入低迷。这实际上是近现代中美关系的缩影，从1840年至2010年，中美两国关系既有相互斗争、坎坷蜿蜒的一面，也有相互借重、合作共赢的一面，中美关系在曲折中发展。…
——《中国新闻网》
（1）请回答下列问题说明“中美两国关系既有相互斗争、坎坷蜿蜒的一面，也有相互借重、合作共赢的一面”。
①20世纪第1年相互斗争的史实？
②20世纪50年代相互斗争的史实？
③二战中相互借重在华盛顿共同签署的是什么文献？
④中美共同参加的世界经济组织？
步骤二：画面回放，理解历史。
（2）图一中美国总统尼克松后来回忆说：“我走下首次抵达北京的飞机向他（周恩来）走去时，就主动伸出了我的手。当我们的手握在一起时，一个时代结束了，另一个时代开始了。”你是如何理解这句话的？请写出20世纪70年尼克松访华之前中国取得的外交成就？尼克松放访华时美苏处于什么时期？当时的世界政治格局是什么？
（3）图三中奥巴马和胡锦涛会晤时表示：美国政府在台湾问题上的立场没有变化。那么，自两国建交以来美国的这一立场是什么？明朝末年欧洲哪个国家占领了台湾，清朝初年谁收复了台湾？
步骤三：反思历史，关注现实。
（4）结合中美关系发展的曲折发展历程，你认为未来两国关系怎样才能得到健康稳定的发展？
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材料一：近代史上，西方列强多次发动侵略中国的战争，以武力强迫清王朝签订了一个又ー个不平等条约，其中涉及的条款有“割香港岛给英国；英商进出口货物缴纳的税款，中国须同英国商定。清政府保证严禁人民参加反帝活动；划定北京东交民巷为使馆界，允许各国驻兵保护，不准中国人居住……。”
材料二：1840年爆发的战争，当时中国投入陆军兵力约10万人，水师约1万人，船只多系木质铁皮，铁炮质量差，杀伤力小；英军约2万人，直接参战的陆海军约0.6～0.7万人，出动战舰20艘；“船坚炮利”，其结果以中国惨败和英国胜利而结束。
请回答：(1)19世纪40年代末到20世纪初，西方列强对中国发动了哪些主要侵略战争？（至少举出三例）
(2)写出材料一中所提到的不平等条约是哪两个条约的条款？其中标志清政府完全成为帝国主义统治中国工具的是哪一条款？
(3)面对列强的侵略，中华民族进行了英勇抗争。请列举爱国官兵、人民群众抗击列强的史实各一例。
(4)材料二反映中国战败的直接原因是什么？
材料一:从民族的历史来看，.........军事失败还不是民族致命伤。失败以后还不明了失败的理由力图改革,那才是民族的致命伤......可惜道光、咸丰年间的人没有领受军事失败的教训,战后与战前完全一样,麻木不仁,妄自尊大。直至咸丰末年英法联军攻进了北京,然后有少数人觉悟了,知道非学西洋不可。所以我们说，中华民族丧失了二十年的宝贵光阴。
——蒋廷黻《 中国近代史》
(1)结合所学知识,指出材料一中道光、咸丰年间的“军事失败”分别指什么?
(2)根据材料一-,分析“中华民族丧失了二十年的宝贵光阴”的原因。
材料二:综计日中交涉....我愈退则彼愈进,我益让则彼益骄,养痛遗患,以至今日。夷焰嚣张，贪婪无已,一误再误,则我中国从此无安枕之日。
——1894年礼部右侍志税奏倭人占朝鲜事机危急请速决大计折
(3)根据材料二,结合所学知识例证"中国从此无安枕之日”。
材料三:太后进屋一把抓住康格夫人(美国公使夫人)的手，说进攻使馆区是一个错误,这是一个沉痛教训,大清国从今以后会成为外国人的朋友......
——1902年2月3日，英国《泰晤士报》报道慈禧太后接见各国驻京公使的情况
(4)材料三的现象与哪一不平等条约的签订密切相关? 大清国“成为外国人的朋友”的实质是什么?
(5)综合以上材料,谈谈你的感想。
材料一：当中国人实行一种激烈的禁烟运动而使危机加剧的时候，战争果然就来到了：可是它并不是为了维持鸦片贸易而进行的斗争，它不过是一个持续了二十年，并且要决定东方和西方之间应有的国际和商务关系的斗争的开端。
——摘编自[美]马士《中华帝国对外关系史》
材料二：甲午中日战争之后，英国在华设立有利银行、增裕面粉厂，法国设立东方汇理银行，俄国修筑满洲里至绥芬河、哈尔滨至大连、石家庄至太原等铁路。
——摘编自《林则徐集》
材料三：20世纪的大幕拉开了，紫禁城依然巍峨庄严，但太和殿前却留下了中国在20世纪的第一年所遭受的国耻。各国军队在北京划区驻扎，中国的心脏插着的是八个国家的旗帜。人类进入近代以来，还没有哪个国家曾遭受过如此屈辱。
——摘编自《复兴之路》解说词
(1)据材料一并结合所学，分析英国发动鸦片战争的原因。
(2)据材料二并结合所学，概括甲午中日战争后列强对中国经济侵略的手段。
(3)据材料三并结合所学，指出20世纪的第一年中国所遭受的“国耻”及产生的影响。
材料一 ……这场激战整整持续了八个小时。最后，勇士们的子弹打光了。蜂拥上来的敌人占领了山头，把他们压到山脚。飞机掷下的汽油弹把他们的身上烧着了火。这时候，勇士们是仍然不会后退的呀，他们把枪一摔，向敌人扑去，身上帽子上呼呼：冒着火苗，把敌人抱住，让身上的火，也把占领阵地的敌人烧死……
——节选自魏巍《谁是最可爱的人》
材料二 回首历史，中美双方本着求同存异精神,以合作代替对抗，造福了两国人民，促进了世界和平与繁荣。展望未来,双方应当重拾融冰初心,重整行装出发，用相互尊重、和平共处、合作共赢的“三原则”替代竞争、合作、对抗的“三分法”，推动中美关系重回健康稳定的正道。”
——外交部长王毅两会答记者问
近来，美国处于错误的对华认知，将中国作为主药战略竞争对手，为中国进行遏制打压，导致中美关系面临建交以来少有的严峻挑战。
——人民日报
(1)据材料一并结合所学知识，指出参加“这场激战”中国军队的名称。
(2)合所学知识，列举50年前“中美两国以合作代替对抗”的史实。并据材料二，归纳中美两国正确的相处之道。
(3)据上述材料和问题，概括20世纪五十年代以来中美两国关系发展的特征。
【民族团结篇】
材料一 1951年的5月23日，中央人民政府的全权代表和西或地方政府的全权代表在北京签订《中央人民政府和西藏地方政府关于和平解效西藏办法的协议》（简称《十七条协议》），宣告了西藏的和平解放。
材料二 2014年4月，习近平总书记视察新疆工作时指出，回顾党中央关于新疆发展的基本方略，可以看到一条清晰的主线，这就是始终不渝促进新疆经济发展，始终不渝维护各族人民的大团结
【祖国统一篇】
材料三 祖国统一后，台湾特别行政区可以有自己的独立性，可以实行同大陆不同的制度。……台湾的党、政、军等系统，都由台湾自己来管。
——《中国大陆和台湾和平统一的设想》（1983年）
【国际合作篇】
材料四 周恩来说：“你的手伸过世界上最辽阔的海洋与我握手……我们25年没有交往了啊！”……从握手的时刻起，“一个时代结束了，另一个时代开始了”。
——回忆录《领导者》
材料五 2015年l2月l6日，美国政府就l8.31亿关元的对台军售案，通知国会审查程序。当天，外交部副部长向关方提出严正交涉，中方决定采取必要措施，包括对参与此次美方向台湾出售武器的企业实施制裁。
——摘编自环球网
2015年6月23日至24日，第七轮中美战略与经济对话在美国华盛顿举行。本轮战略和经济对话富有建设性，取得丰富成果，体现出美中双方都致力于深化合作，通过坦诚沟通处理分歧。
——摘自“人民网”
（1）西藏和平解放的历史意义是什么？
（2）新中国成立后，为维护“各族人民的大团结”，党和国家在少数民族聚居区实行的项基本政治制度是什么？
（3）根据材料三指出，中国大陆与台湾和平统一的构想是什么？
（4）与周恩来握手的来访者是谁？中美双方在上海签署了什么重要文件？
（5）材料中所说的“一个时代结束了，另一个时代开始了”的含义是指什么？
（6）根据材料五和所学知识，请你为中美关系的发展提出建设性意见。
材料一 中华人民共和国外交政策和原则是，为保障本国独立、自由和领土主权的完整，拥护国际的持久和平和各国人民间的友好合作，反对帝国主义的侵略政策和战争政策。
──摘自《中国人民政治协商会议共同纲领
材料二 1960年11月4日，尼克松对《纽约每日新闻》发表谈话时说：“我愿非常明确地表示，我反对给共产党中国以外交承认。我同样反对接纳共产党中国进入联合国。依照联合国宪章，一个国家必须爱好和平才具有进入联合国的资格。十分明显，中国不是。美国不应该尊敬一个海盗。”
材料三 1971年5月15日，尼克松在电台广播《公告》时说：“正如我在过去三年多次指出的那样，没有中华人民共和国及其七亿五千万人民的参加，是不能有稳定与持久的和平的。正因为如此，我在好几个方面采取主动，为两国之间的比较正常的关系敞开门户……我谋求同中华人民共和国建立新的关系的行动不会以牺牲我们的老朋友的利益为代价，这个行动不是针对任何其他国家的。”
请回答：
（1）结合材料一说明新中国外交政策的原则是什么？
（2）从材料二中可以了解美国对新中国的外交政策
（3）材料三与材料二相比，尼克松对新中国的态度有何变化？为何发生这一变化？
（4）材料三中美国在哪些方面方面采取了主动
【狼烟四起之时】
材料 本宣言签字国政府……深信完全战胜它们的敌国对于保卫生命、自由、独立和宗教自由并对于保全其本国和其他各国的人权和正义非常重要……兹宣告
（一）每一政府各自保证对与各该政府作战的三国同盟成员国及其附从者使用其全部资源，不论军事的或者经济的。
（二）每一政府各自保证与本宣言签字国政府合作，并不与敌人缔结单独停战协定或和约。
——摘编自1942年1月《联合国家宣言》
根据材料并结合所学知识，分析《联合国家宣言》发表的背景，概括其主张，指出其标志性意义。
【从隔绝走向整体】
材料一 16世纪时，商人们把亚洲的茶叶、丝绸、瓷器、香料，非洲的黄金和象牙，美洲的黄金、白银、玉米、烟草和欧洲的枪支、工艺品等运往世界各地。
【大国的崛起】
材料二
【文明互鉴】
材料三 罗斯福在1933年就职演说中说：“只要国家仍处在危急存亡的关头，我就要求国会授予我应付危机的那种唯一最后手段——广泛的行政权，使我可以向紧急状态宣战，就像真正有外敌入侵时一样，把那种大权授予我。”
【从对峙到合作】
材料四
【斗争中求和平谋共赢】
材料五 人类正处在大发展大变革大调整时期让和平的薪火代代相传，让发展的动力源源不断中国方案是：构建人类命运共同体，实现共赢共享。
——习近平《共同构建人类命运共同体》
材料六 由于西方一直谋求北约东扩试图将战线推进到俄罗斯边境。2022年2月24日，俄罗斯总统普京宣布授权在顿巴斯地区展开特别军事行动，俄乌冲突爆发。针对俄乌冲突，有专家指出这是冷战后对美国领导的一超多强体制的一个冲击，是美国霸权面临的最严峻的挑战。
(1)材料一反映的现象之所以能够出现与历史上的哪一重大事件有关？材料一反映了这一事件产生了怎样的重大影响？
(2)从沙俄到苏俄到苏联，在该国历史发展历程中出现过以上三位重要的人物。请回答：图1人物对俄国历史发展产生了怎样的影响？图2人物曾经位列国家名人榜首的理由有哪些？举一列说明图3人物在本国历史上的突出贡献。
(3)材料三中的“唯一最后手段”指的是哪一手段？这一手段的采用，对当时的美国来说效果如何？
(4)材料四反映了1945年2月美英苏三国召开的一次重要国际会议，指出会议的名称。第二次世界大战之所以取得最终的胜利最主要的原因是什么？
(5)根据所学知识指出材料五中的“大变革大调整”反映了当今世界格局哪些发展趋势？
(6)结合以上材料，你以为如何才能真正构建人类命运共同体，实现共赢共享。（至少回答出2点）
材料一
漫画上是希特勒和斯大林。希特勒拥枪的同时，在斯大林的背上很狠的 插上了一刀! 图中的文字是:“原谅 我，月志，但这机会实在太诱人了。”
(1) 根据材料一和所学知识推出希特勒和斯大林因何面“拥抱”?“希特勒在斯大林背上聚聚的插上一刀”的表现是什么?
材料二
漫画为自由女神将象征着世界自由的火炬传递给罗斯福和丘 吉尔，寓意由美，美两国共同去 传承和维护世界的自由。
(2)依据材料二和所学知识，美、英两国从政治和军事上是怎样“传承和维护世界自由”的?分别有何积极影响?
材料三 第二次世界大战直接涉及四大洲、四大洋，61 个国家和地区 卷入这场战争，珍贵的人类历史文化遗产遭到严破坏; 第二次世界大战完成了 对欧洲的全球霸权的破坏，留下了两大包括具有重要的经济和战略意义的地区在内的权力真空，这两大权力真空的存在导致了冷战的爆发; 第二次世界大战促进 了原于弹、远程轰炸机、半导体、雷达、电子计算机等方面的发明和改进。
——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
(3) 依据材料三概括第二次世界大战的影响。结合所学知识说明中国在这场战争中的作用，有人说“战争纪念......更是一种对战争的理性反思和警醒”，结合上述材料谈谈你的认识。
