组卷网 > 初中历史综合库 > 中国近代史 > 列强侵略与中国人民的抗争 > 鸦片战争 > 鸦片战争 > 鸦片战争的影响
题型:综合题 难度:0.65 引用次数:108 题号:8609869
中国是怎样一步步沦为半殖民地半封建社会的?
12-13八年级上·浙江湖州·阶段练习 查看更多[18]

相似题推荐

综合题 | 适中 (0.65)
【推荐1】阅读材料,回答问题。

材料一   因大英商船远路涉洋,往往有损坏须修补者,自应给予沿海一处,以便修船及存守所用物料……

——节选《南京条约》条款

材料二   台湾是日本以琉球群岛为终点的岛链上继续延伸的一部分,健全这条岛链对组成日本帝国十分必要。明治天皇睦仁登基伊始,就有大臣建议道:“清廷对岛管理弱,屠朝鲜,台湾唾手得矣。”日本图谋东亚也在此一举,建成军事基地,切断中国南北海岸线的联系,威胁中国。台湾发展农业,缓解日本工业之困,事实上,日本也是这样做的。西方列强看重辽东半岛的利益,使日本不得不在《马关条约》签订后还是最终放弃辽东而独占台湾。


(1)材料一中“沿海一处”指什么?
(2)据材料二,归纳日本割占台湾岛的原因。
(3)结合所学知识,指出上述材料史实的共同影响是什么?
2019-11-01更新 | 15次组卷
综合题 | 适中 (0.65)
【推荐2】阅读材料,回答问题

材料:1902年,在北京郊区的一个农家院落内,一位祖籍香港岛、1880年居台湾、1897年又移居北京东交民巷,一年前被驱逐到此的历尽苦难的75岁老人,在给儿孙讲述自己60年来的经历。老人说自己这60年来的颠沛流离,跟几个不平等条约有关。


老人一生流离失所,受尽苦难可能与哪几个不平等条约的签订有关?
2020-11-09更新 | 13次组卷
综合题 | 适中 (0.65)
【推荐3】文物回归体现了一个国家和民族对自身文化和文化遗产的重视。某班同学就“流失文物回归”这一主题,进行实践探究活动。

【民族之殇】

第一小组:收集流失海外的文物图片,制作“流失文物图片”展板


乾隆粉彩六方套瓶
乾隆粉彩六方套瓶,原藏于圆明园。1860年英法联军侵略中国,火烧圆明园,这件陶瓷瓶被英国洛克爵士掠得。
历代帝王图
阎立本的《历代帝王图》描绘了自汉昭帝至隋炀帝十三个帝王像。民国时期由于各种原因流亡海外。现藏于美国波士顿艺术博物馆

《永乐大典》
《永乐大典》被称为“世界有史以来最大的百科全书”。1900年,八国联军侵华期间,德国士兵曾从北京翰林院抢走3册《永乐大典》,后收藏在德国莱比锡大学图书馆。
清代鎏金佛塔
这座清代鎏金佛塔,制作精美,历时200多年依然金光闪闪,充分显示出清代能工巧匠的精湛技艺,1860年被劫持到法国后,现在是法国枫丹白露宫的镇馆之宝。

【飘零之痛】

第二小组:调查海外现藏中国文物状况我们小组了解到:中国文物散落于世界各地,海外博物馆庞大的馆藏催生了对中国艺术品的专业修复需求。而因文化背景和艺术形态不同,中外文物修复存在诸多差异。由于对中国文化、修复工艺、修复材料等情况不了解或了解不深,欧美的一些博物馆在修复中国文物的过程中犯过不少错误。大英博物馆曾一度将顾恺之的《女史箴图》(唐摹本)卷装成屏风,后重装改为手卷。19世纪大英图书馆购入了《钦定古今图书集成》(铜活字版),重装过程中,该馆将其改成皮制封面的西洋装式,后将其改成中国的线装式。像这样的例子,在欧美各大博物馆中并非孤例。

——第二小组

【回归之路】

第三小组:讲述部分海外文物回归情况

20004月,中国保利集团于拍卖行拍下圆明园猴首和牛首。5月拍卖行将虎首拍下。
2003年,爱国企业家捐赠600万购得圆明园猪首,斥资6910万港币,马首最终回归祖国怀抱。
2009年,圆明园鼠首和兔首铜像被法国企业购买后归还中国。
20183月,圆明园虎鎣即将在英国拍卖,国家文物局在第一时间开展信息收集、协商谈判、协调联动、宣传引导等多方面工作,综合运用外交、商业、舆论等多种途径,积极推动青铜虎鎣返还。12月,青铜虎鎣正式入藏中国国家博物馆。
202094日,国家文物局监测发现,日本东瀛国际拍卖株式会社拟于东京拍卖一尊疑似天龙山石窟流失文物。随后,国家文物局组织相关专家,依据拍卖发布信息,对该拍品进行鉴定,初步确认为天龙山流失的第8窟北壁主尊佛首。经过多方努力,佛首最终归家,成为第一件回归天龙山原属地的流失海外文物。

【盛世重光】全班同学:集体观看《逃出大英博物馆》围绕“流失文物回归”现象展开讨论





部分网友评论
网友1:每一代人有每一代人的使命,吾辈当自强,才能家国永安!
网友2:总有一天,流落在外的中国文物,会风风光光,堂堂正正地回家!
网友3:刷了很多遍,文物承载千年,无人倾听。拟人化读出自己的家书时,泪流满目。文物没有生命,但是历史有,国家记忆有。泱泱大国不做偷鸡摸狗之事,格局有,文物早日堂堂正正归家,期望有。


(1)依据展板内容,说出文物流失的时代背景。
(2)依据第二小组汇报情况,说出我国流失海外的文物修护中遇到的问题。
(3)依据材料三,概括我国流失文物的回归途径。
(4)请你参与讨论,结合本次实践活动,就文物回归谈谈你的感想。
2023-12-31更新 | 40次组卷
共计 平均难度:一般