中国近代化的早期探索是被“列强把鞭子一遍遍抽打在国家的肌体上”才开始进行的，李老师以“探索求自强”为主题设计了下面学习任务单，请你完成相关学习任务。
任务一 【构建联系，解读探索背景】
（1）联系两组关键词，分别阐释两次探索的背景。
任务二 【观察图片，见证探索进程】
（2）在下面两组图片中各选一例，简述其在中国近代化探索中的地位。
任务三【鉴别观点，探讨探索影响】
（3）下列两个观点正确与否？请你在括号内分别填上“正确”或“错误”，结合史实，针对其中一个观点进行论述。
观点1，戊戌变法是一场救亡图存的爱国运动，因为它失败，因而对中国近代社会没有产生积极影响。（ ）
观点2，洋务运动和戊戌变法一样，都是主张向西方学习的运动。（ ）
任务四【研读材料，感悟探索情怀】
（4）根据下框材料信息结合相关事实，以“筑梦·遗梦”为题，写一篇120字左右的小短文。
任务一 【构建联系，解读探索背景】
（1）联系两组关键词，分别阐释两次探索的背景。
任务二 【观察图片，见证探索进程】
（2）在下面两组图片中各选一例，简述其在中国近代化探索中的地位。
任务三【鉴别观点，探讨探索影响】
（3）下列两个观点正确与否？请你在括号内分别填上“正确”或“错误”，结合史实，针对其中一个观点进行论述。
观点1，戊戌变法是一场救亡图存的爱国运动，因为它失败，因而对中国近代社会没有产生积极影响。（ ）
观点2，洋务运动和戊戌变法一样，都是主张向西方学习的运动。（ ）
任务四【研读材料，感悟探索情怀】
（4）根据下框材料信息结合相关事实，以“筑梦·遗梦”为题，写一篇120字左右的小短文。
更新时间：2019-10-19 09:07:31
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【推荐1】请结合如下表格反映的历史信息，选取一例并展开内容写一篇80﹣120字的小短文。（要求：题目自拟，观点明确，紧扣表格所反映的历史信息并体现时代背景；史实正确；条理清晰、语句通顺、表述完整）
| 运动名称 | 领导阶级 | 学习层面 | 思想主张 | 目的 | 性质 |
| 洋务运动 | 地主阶级洋务派（李鸿章） | 器物 | 自强求富 | 维护清朝统治 | 是一次失败的封建统治者的自救运动 |
| 戊戌变法 | 资产阶级维新派（康有为） | 政治制度 | 变法图强 | 建立君主立宪制 | 是一次资产阶级自上而下的改良运动 |
| 辛亥革命 | 资产阶级革命派（孙中山） | 政治制度 | 三民主义 | 追求民主共和，建立资产阶级共和国 | 是一次反帝反封建的资产阶级民主革命 |
| 新文化运动 | 激进的资产阶级知识分子（陈独秀） | 思想文化 | 民主科学 | 追求民主和科学，改造国民性 | 是我国历史上一次空前的思想解放运动 |
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【推荐2】根据下表，回答问题。
(1)材料中孙中山提倡的“民族主义”的任务是什么？
(2)选择材料中相互关联的内容，结合所学知识自定一个你想论述的观点，加以阐释或说明。（要求：观点正确，史论结合，条理清楚，字数80字左右。）
| 人物 | 观点 |
| 李鸿章 | 中国欲自强，则莫如学习外国利器。欲学习外国利器，则莫如觅制器之器，师其法而不必尽用其人。 |
| 张之洞 | 铁路为自强第一要端，铁路不成，他端更无论矣。西洋富强，尤根于此。 |
| 梁启超 | 中国要强盛，必须进行变法，“法者，天下之公器也；变者，天下之公理也。 |
| 谭嗣同 | “各国变法无不从流血而成，今日中国未闻有因变法而流血者，此国之所以不昌也。有之，请自嗣同始。” |
| 孙中山 | 如果再不留心提倡民族主义，结合四万万人成一个坚固的民族，中国便有亡国灭种之忧。我们要挽救这种危亡，便要提倡民族主义，用民族精神来救国。 |
(2)选择材料中相互关联的内容，结合所学知识自定一个你想论述的观点，加以阐释或说明。（要求：观点正确，史论结合，条理清楚，字数80字左右。）
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【推荐1】场馆中的历史记忆
(1)鸦片战争博物馆是一座纪念性和遗址性相结合的专题博物馆。以下保留在该馆内的遗址是（ ）。
(2)若你参与筹建其中的戊戌维新纪念馆布展，以下可布置在“戊戌变法背景”区域的展品是（ ）。
(3)辛亥革命纪念馆设有“开辟共和新纪元——辛亥革命”主题展。开辟共和新纪元的重要成果是什么？
(4)张之洞是晚清时期统治集团哪一探索运动的代表人物？请你列举一例为“自强”兴办的工业。
(5)根据以上材料自拟一个论题，并结合中国近代史的相关知识予以阐述。（要求：观点明确，史论结合，条理清晰）。
为了加深同学们对近代中国历史的理解，老师从丰富的场馆资源中精心挑选，绘制了分布图（如上图），并布置了研学任务，同学们收集资料并绘制了“中国近代部分历史人物及其救亡思想”思维导图。
(1)鸦片战争博物馆是一座纪念性和遗址性相结合的专题博物馆。以下保留在该馆内的遗址是（ ）。
| A．虎门销烟池 | B．中英《南京条约》签字场所 |
| C．林则徐塑像 | D．中英军队海上激战模拟沙盘 |
(2)若你参与筹建其中的戊戌维新纪念馆布展，以下可布置在“戊戌变法背景”区域的展品是（ ）。
| A．北洋舰队沉船遗物 | B．义和团揭帖 | C．《辛丑条约》文本 | D．《民报》发刊词 |
(3)辛亥革命纪念馆设有“开辟共和新纪元——辛亥革命”主题展。开辟共和新纪元的重要成果是什么？
(4)张之洞是晚清时期统治集团哪一探索运动的代表人物？请你列举一例为“自强”兴办的工业。
(5)根据以上材料自拟一个论题，并结合中国近代史的相关知识予以阐述。（要求：观点明确，史论结合，条理清晰）。
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【推荐2】选择材料中至少两个相关联的口号，自拟一个观点，并结合所学知识加以论述。（要求：观点明确，史论结合，条理清晰）
材料 1840-1949年中国社会出现的主要“口号”
| 时期（年） | 口号 |
| 1840-1859 | 开眼看世界；师夷长技以制夷 |
| 1860-1890 | 千年变局；自强、求富；师夷长技以自强 |
| 1891-1900 | 变法图存；物竞天择，适者生存 |
| 1901-1910 | 驱除鞑虏，恢复中华，创立民国，平均地权 |
| 1911-1920 | 民主与科学：外争主权，内除国贼 |
| 1921-1930 | 打倒列强，除军阀；星星之火，可以燎原 |
| 1931-1949 | 打倒日本帝国主义；解放全中国 |
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【推荐3】阅读材料，回答问题。
依据材料所反映的重大历史事件，围绕“探索之路和富强之路”进行简要阐述。（提示：结合表格中材料反映的重大历史事件，联系所学知识，围绕“探索之路和富强之路”这一核心主题进行阐述。要求：观点正确，史论结合，表述成文)
自鸦片战争以来，外国列强不断入侵我国。随着民族危机不断加深，社会各阶层进行了艰苦卓绝的探索。为了挽救民族危亡，抵御外侮，中国人民万众一心，砥砺前行，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而不懈奋斗。
1 | “自强，求富” |
2 | 救亡图存，创办京师大学堂等 |
3 | 结束了中国两千多年的君主专制制度 |
4 | “星星之火，可以燎原” |
5 | 中国结束了一百多年来被侵略被奴役的屈辱历史 |
6 | 开创中国社会主义事业发展的伟大转折。 |
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【推荐1】评价历史事件由于政治因素、作者立场、史学发展等往往会有所不同。阅读材料，回答问题。
（1）据材料四，概括史学界对戊戌变法的评价先后有哪几种观点？
（2）你同意哪一种观点？结合材料和所学知识说明你的理由。
材料一：下诏鼓天下之气，迁都定天下之本，练兵强天下之势，变法成天下之治。
------康有为上书
材料二：臣窃闻东西各国之强，皆以立宪法、开国会之故。国会者，君与国民共议一国之政法也……立行宪法，大开国会，以庶政与国民共之，行三权鼎立之制，则中国之治强，可计日待也。
------康有为上书
材料三：裁撤冗官冗员，允许官民上书言事；鼓励私人兴办工矿企业，发展农、工、商业；改革财政，编制国家预算；编练新军、裁撤八旗改练洋操；废除八股、改试策论，开办新式学堂。
--------义务教育《中国历史》八年级上册
材料四：长时间以来，关于戊戌变法是保守的观念，影响广泛而深巨。……近20年来，有学者认为：从中国近代化进程视角来看，戊戌变法是近代中国不可或缺的历史环节。……时下又流行一种意见，戊戌变法打断了洋务运动的进程，使中国丧失了一次走向近代化的机会，乃至指责戊戌变法是近代中国“激进主义”的带头羊。
——李喜所《略谈戊戌变法的“保守”与“激进”》
（1）据材料四，概括史学界对戊戌变法的评价先后有哪几种观点？
（2）你同意哪一种观点？结合材料和所学知识说明你的理由。
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【推荐2】读图，完成下列探究活动。
(1)图中的“民主科学”是哪一运动的口号？“三民主义”是哪一革命组织的政治纲领？
(2)从图中任选3个关键词，自拟主题，并结合所学知识对其加以解读。（要求主题明确，史论结合，逻辑清晰）
(1)图中的“民主科学”是哪一运动的口号？“三民主义”是哪一革命组织的政治纲领？
(2)从图中任选3个关键词，自拟主题，并结合所学知识对其加以解读。（要求主题明确，史论结合，逻辑清晰）
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【推荐3】阅读材料，完成下列要求。
请选择上表中的两个以上事例，提炼出一个你想论述的观点，结合所学知识加以论述。（要求：史实准确，表述清晰流畅观点明确，史论结合，条理清晰）。
中国近代史大事年表（部分）
| 时间 | 历史事件 |
| 1840-1842年 | 鸦片战争 |
| 1851年-1864年 | 太平天国运动 |
| 1856-1860年 | 第二次鸦片战争 |
| 19世纪60年代到90年代中期 | 洋务运动 |
| 1894-1895年 | 甲午中日战争 |
| 1898年 | 戊戌变法 |
| 1900年-1901年 | 八国联军侵华 |
| 1905年 | 孙中山成立同盟会 |
| 1907年 | 孙中山、黄兴领导广西起义 |
| 1911年 | 武昌起义，各省纷纷响应独立 |
| 1912年1月1日 | 中华民国成立 |
| 1912年3月 | 《中华民国临时约法》颁布 |
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