材料一、一个民族要崛起，要有三个方面的改变：第一是人心的改变；第二是政治制度的改变；第三是器物和经济的改变
——摘自《大国崛起的文化准备》
材料二、英国这个地处边缘的小国，却在历史性的转变中抢占了先机，已经率先到达现代文明的入口处┄在下两个世纪里，它将傲视全球
——摘自《大国崛起》的解说词
（1）根据材料一并结合所学知识，列举欧洲近代史上影响“人心改变”的两个重要史实。
（2）根据所学知识回答材料一中两个重要史实的核心内容分别是什么。
（3）材料二中，“英国率先到达现代文明的入口处”时，在政治、经济领域分别发生了什么社会变革？产生了什么共同影响？
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材料一 随着封建社会的衰落和资本主义萌芽的出现，世界在发生剧变。在神学笼罩的黑暗中，思想文化的巨人向愚昧和无知发起了挑战；在惊涛骇浪的大海上，勇敢的探险者找到了沟通世界的新路；腐朽的封建城堡在风雨中动摇，资本主义的新时代即将到来。
(1)材料一中“思想文化的巨人向愚昧和无知发起了挑战”指的是什么历史事件？该事件的核心思想是什么？“在惊涛骇浪的大海上，勇敢的探险者找到了沟通世界的新路”指的是什么重大历史事件？试举例说明“勇敢的探险者找到了沟通世界的新路”。
材料二 英国革命的最大成果，也是它在现代民主政治创制试验方面的最大成就，就是创造了一种全新的政体……
——《世界文明史》
(2)材料二中，英国通过资产阶级革命确立起来的“全新的政体”，指什么？这种“政体”确立的标志是什么？这种政体确立后对国王和议会关系有何影响？
材料三 我们以为这些真理是不言而喻的：人人生而平等，造物者赋予他们若干不可剥夺的权利，其中包括生命权、自由权和追求幸福的权利。为了保障这些权利，人类才在他们之间建立政府，而政府之正当权力，是经被治理者的同意而产生的。
——《独立宣言》
(3)依据材料三，指出政府应该保障人民的哪些权利？结合所学，回答美国人民如何“保障权利”的？
材料一：14世纪中叶，欧洲暴发了一场俗称“黑死病”的大瘟疫，当时牛津大学有三分之二的学生染病身亡，整个英国有四分之一到二分之一的人遇难，整个欧洲大约有2500万人死亡。
——摘编自【英】H.G.韦尔斯《世界史纲》
材料二：当时法国著名外科医生Guy de Chauliac 在精确的观察分析后，采取了出血疗法，为“黑死病”的治疗提供了宝贵的经验。医生们还总结出了一些有益的预防措施，比如消毒通风，多吃水果。此外，在意大利的一些港口还对病人采取隔离措施，这也是近世“海港检疫”的由来。
材料三：“善男信女不止一次地组织宗教游行或其他活动，虔诚地祈求天主，但一切努力都徒劳无功。总之，那年刚一交春，瘟疫严重的后果可怕而奇特地显露出来。”“只有开怀吃喝，自找快活，尽量满足自己的欲望，纵情玩笑，才是对付疾病的灵丹妙药……”
——【意大利】薄伽丘《十日谈》
材料四：对幸存者来说，……劳力不足，可以指望较高的工资……上层阶级通过政府立法，力图控制工资和物价。不少城市……爆发了劳工起义，欧洲许多城市都有大规模的农民起义。
——【美】RR帕尔默、乔·科尔顿、劳埃德·克莱默《欧洲崛起：现代世界的入口》
(1)根据材料一，概括“黑死病”的特点。
(2)结合材料二回答，面对疫情，我们可以借鉴的预防措施有哪些？
(3)结合材料三分析，疫情使人们的思想发生了什么变化？这客观上在意大利引发了什么运动？
(4)材料四说明了什么？
材料一：一个民族要崛起，要有三个方面的改变：第一是人心的改变
；第二是政治制度的改变；第三是器物和经济的改变。
----摘自报刊《大国崛起的文化准备》
材料二：英国用光荣革命的非暴力手段，建立了一种新的政治制度……制度营造出一种宽松、自由和开放的环境。否则，就难以想象，英国社会如何能在18、19世纪和平地实现现代化。
----钱乘旦《世界现代化历程》
材料三：200多年前，从一个岛国开始，曾经发生过一场完全不同的革命，这场革命没有你死我活的拼杀，而是通过和平的变革，彻底改变了人们的生产和生活方式。
材料四：这次运动有自己的政治纲领，也是欧洲规模最大，时间最长的一次早期工人运动。列宁评价这次运动是“世界上第一次广泛的、真正群众性的、政治性的无产阶级革命运动。”……
请回答：
（1）据材料一，举出近代史上最早影响欧洲“人心改变”的重要史实？
（2）据材料二，英国“新的政治制度”代表了哪些人的利益?
（3）材料三的革命中，出现了真正近代意义上的机器和万能的“原动机”，它们分别是？
（4）材料四中“这场运动”指的是？运动中工人们提出了哪些要求？
（5）为了实现“中国梦”，我们中国政府在人心（思想），政治制度和经济方面做出了哪些努力？（请你举出三点，具体措施也可以）
材料一：随着资产阶级经济实力的增长，他们对政治权利平等的要求也愈益强烈，同时启蒙运动所营造的思想氛围也是极其崇尚自由平等的，这无疑也强化了人们对权利平等的认同。因为当时法国封建贵族传统势力强盛，特权显赫，资产阶级受鄙视，哪怕再有钱、官再大，都比贵族低一头。
材料二：在伏尔泰的心目中、奉行儒学的中国是开明专制君主制的典范，那里有真正的信仰自由，佛教、道教、喇嘛教都可以自由传道，从不规定国民的宗教信仰。孟德斯鸠和卢梭毫不客气地批判中华文明带有专制、愚昧特征的某些方面。但是儒学中内含的“自由”、“平等”精神的被发现，似乎极大地鼓舞过法国的启蒙学者。
材料三：法国大革命时期，亲临过国民议会现场的英国人阿瑟·扬评论道：“旁听席上的群众被允许以鼓掌和共他表示赞许的声音来干预辩论，他们既然可以表示赞许，也就可以表示反对。”当时还有大量的民众政治社团宛如一个个人民大会，它们在一些下层民众思想家的组织下定期讨论政治时事，并不时采取直接革命行动干预国家政治生活。
——以上材料均出自马克垚主编：《世界文明史》上卷
(1)根据材料一简要概括法国发生革命的理由是什么？
(2)材料二说明了什么？
(3)根据材料三回答，在法国大革命时期出现了什么现象？
阅读下列材料：
材料一: 14～16世纪，在欧洲出现了意义深远的思想解放运动。这场运动冲破了天主教教会一千多年来对欧洲社会生活和人们精神世界的统治，淡化了神的主宰地位，强调人性的解放，重视人的价值和作用。
——摘编自冯克诚《世界通史》
材料二：当立法权和行政权集中在同一个人或同一个机关之手，自由便不复存在了；……如果司法权不同立法权和行政权分立，自由也就不存在了；……如果同一个人或是由重要人物、贵族或平民组成的同一个机关行使这三种权力，……则一切便都完了。
——孟德斯鸠《论法的精神》
材料三:“让统治阶级在共产主义革命面前发抖吧。无产者在这个革命中失去的只是锁链。他们获得的将是整个世界。”
——《共产党宣言》
请回答：
（1）材料一中这场“思想解放运动”指什么？
（2）材料二体现了孟德斯鸠的哪一学说？这一学说最早在哪一个国家成功实现？
（3）材料三《共产党宣言》这部光辉文献的发表有何标志性意义？在其光辉思想的指引下，无产阶级为建立政权最早进行的一次实践是什么？
材料一 中世纪的西欧深受教会的思想统治，人们的个人意识受到钳制。意大利新生的资产阶级追财富和人生享乐，一场新文化运动逐渐兴起。由于资产阶级没有成熟的思想体系，他们借助古代希腊罗马文化来表达反封建、反教会的主张……这场长达三个多世纪的运动，催生出众多思想文化巨匠，推动了欧洲社会的近代化。
——摘自《义务教育教科书教师教学用书·世界历史》（九年级上册）
材料二 正是在这一精神的鼓舞下，法国人民在1789年奋起进行革命，推翻了封建专制制度，正如国王路易十六所说：“是伏尔泰灭亡了法国。”当然，灭亡的不是法国，只是专制制度。相反，法国迎来了一次“壮丽的日出”，并重获新生。
——摘自王斯德主编《世界通史》（第二编）
（1）根据材料一并结合所学知识，概括意大利“新文化运动”的时代背景。材料二中“这一精神”指的是什么思想？
（2）从上述材料中提取信息，自拟一个论题并结合所学知识展开论述。要求观点明确，导向正确，史论结合，论证充分。
