（1）19世纪三四十年代，面对鸦片泛滥给中华民族带来的严重灾难，林则徐主张严厉禁烟，并领导了著名的虎门销烟。请说说虎门销烟有何重大历史意义？
（2）甲午中日战争后，中国面临着被东西方列强瓜分的危机。以康有为、梁启超为代表的爱国人士为挽救民族危亡发起了一场什么运动？这场运动中宣传维新变法思想影响最大的报刊是哪两份？
（3）1915年，一批经过革命洗礼的先进知识分子向中国封建专制文化发起猛烈冲击，掀起了一场空前的思想解放运动。请问如图人物是谁？并举例说明他在这场运动中有何重大的贡献？
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材料一 他受命于钦差大臣，后赴广东虎门销烟。“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”是他爱国情怀的真实写照。
——摘自初中历史教学参考书
材料二 该条约签订以后，台湾人民纷纷表示“与其生为降虏，不如死为义民”，坚决反对割让台湾。爱国志士徐骧等人组织义军，与刘永福等人领导的清军协同作战，在5个多月的时间里，打死打伤日军32000多人……
——摘自初中历史教科书
材料三 五四运动以全民族的行动激发了追去真理、追求进步的伟大觉醒。……改变了以往只有觉悟的革命者而缺少觉醒的人民大众的斗争状况，实现了中国人民和中华民族自鸦片战争以来第一次全面觉醒。
——习近平几年五四运动100周年大会上的讲话
（1）材料一中的“他”是谁？虎门销烟有何历史意义？
（2）写出材料二中条约的名称。该条约的签订对中国社会的最大影响是什么？台湾军民为什么“坚决反对割让台湾”？
（3）根据材料三，概括五四运动的作用和特点。
材料一：“当鸦片未盛行之时，吸食者不过害及其身，故杖徙已足蔽辜；迨流毒于天下，则为害甚巨，法当从严。若犹泄泄视之，是使数十年后，中原几无可以御敌之兵，且无可以充饷之银。兴思及此，能无股栗！
——《林则徐集·奏稿》
材料二：为缕陈鸦片烟积弊，以清其源而绝其害，请旨饬查严禁事……查鸦片烟来自外洋，实聚于广东，欲清其源，当自广东始。
——御史臣冯赞勋呈给皇帝的奏折
材料三：《全国青少年毒品预防教育规划2016-2018》要求公民拒绝毒品，养成文明的生活方式。《中小学生守则》在安全自护、远离毒品等方面提出了具体要求。
请回答：
(1)根据材料一并结合所学知识，请你概括鸦片给中国造成的严重危害。并谈谈英国为什么要向中国走私鸦片？
(2)材料二中“当自广东始”的事件是什么？有何重要意义？这一事件引发了什么后果？
(3)请结合材料三和所学知识，谈谈在“拒绝毒品，养成文明的生活方式”方面，你准备怎样做？（谈一点即可）
（1）图1是哪一事件的浮雕？图2再现了抗击外来侵略的哪一战役？图3再现了中国近代一次反封建反侵略的农民革命战争，它是哪一事件？
（2）李明同学为历史小报搜集了下列人物图片，请协助他完成资料卡。
 |  |  |
| 姓名：林则徐 事迹：  ____ | 姓名： ____ 事迹：黄海海战中英勇杀敌，壮烈殉国 | 姓名：洪秀全 事迹：  ____ |
（3）读下列言论，你觉得他们身上有哪些精神值得我们学习？
| 林则徐：“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之。” 邓世昌：“我立志杀敌报国,今死于海,义也,何求生为!” |
（4）中国军民在抗击外敌入侵的斗争中都付出了沉重的代价，却大都失败的根源是什么？
材料一 1875年，李鸿章对日本驻华公使说：“对于近来贵国所举，很为赞赏。独有对贵国改变旧有服装，模仿欧风一事感到不解，我国决不会进行这样的改革，只是军器、铁路、电信及其他器械是必要之物和西方最长之处，不得不采之外国。”
材料二 梁启超说：“变法之本在育人才，人才之兴在开学校，学校之立在变科举，而一切要其大成，在变官制。”
材料三 孙中山说：“我们革命的目的，是为中国谋幸福，因不愿少数满洲人专制，故要民族革命；不愿君主一人专制，故要政治革命；不愿少数富人专制，故要社会革命。”
材料四 陈独秀说：“我们现在认定，只有‘民主’和‘科学’可以救治中国政治上、道德上、学术上、思想上的一切黑暗。”
（1）根据材料一、二、三、四反映的历史事件，简述中国近代化探索的历程。
（2）依据材料和所学知识归纳上述四个历史事件的共同作用。
材料一：“一百多年前，一位伟大的美国人签署了《解放宣言》。这项很重要的法令像一盏希望的航灯出现在千百万黑人奴隶面前……《解放宣言》的签署预示着备受煎熬的漫漫长夜结束了，令人欢欣鼓舞的黎明到来了。”
——马丁·路德·金在1963年8月的演说
材料二：一个农奴的反应：3月5日，一个伟大的日子。解放宣言！我在中午前后拿到了一份。阅读这份珍贵法案时，我无法表达自己的喜悦。在俄罗斯几千年的历史中，很少有文件能和它相媲美。我怀着尊敬和感激注视亚历山大二世的画像，向我十岁的儿子尽可能简单地解释这个宣言的本质，祝愿在他的心灵中能够永远刻上3月5日这个日子，以及解放者亚历山大二世的名字。我无法呆在家里，我要到街上走走。人们在这里或那里大声读着声明。我不断听到诸如“自由法令”和“自由”等词汇。
——摘编自《全球视野下的西方文明史》
材料三：“我国不可犹疑，与其坐待邻国之进步而与之共同复兴东亚，不如脱其行伍，而与西洋各文明国家共进退”。
——日本著名思想家福泽谕吉《脱亚论》
请回答：
（1）材料一中的“伟大的美国人”指的是谁？你认为马丁·路德·金对他评价那么高的原因有哪些？
（2）材料二中的农奴对亚历山大改革的态度是什么？你认为材料是否反映了当时俄罗斯农奴的真实态度？说明理由。
（3）根据材料三结合所学知识概括指出日本在经济和社会生活方面是怎样“与西洋各文明国家共进退”的？在“脱其行伍”后，日本对“其”又是怎么做的？
（4）在日俄改革成功之时，中国也发生旨在维护清朝封建统治的变法，结果失败了，这一成一败给我们什么启示？
材料一： 1895年，康有为联合在北京参加会议的各省举人1300多人，联名上书光绪帝，提出拒绝批准中日和约.迁都抗战.变法图强三项主张。后，康有为和梁启超创办《万国公报》（又名《中外纪闻》）。不久他们在北京组织了强学会。
材料二： 1895年2月，孙中山在香港成立兴中会总会。3月，首次干部会议决定攻取广州为根据地。孙中山进入广州，决定举行重九起义。但因起义计划泄露，孙中山被清廷通缉，流亡海外。
材料三： 1895年夏，张謇在《在条陈立国自强疏》中提出了“富民强国之本实在于工”的观点，指出“中国须振兴实业，其责任须在士大夫”。同年，张謇受张之洞委派在南通创办大生纱厂，历经诸多困难，于1899年成立。
（1）据材料，概括在向近代化迈进过程中，中国的仁人志士们采取了哪些具体行动来进行探索活动。
（2）上述探索活动均发生在1895年，结合所学知识，分析这一状况出现的原因。
（3）综合材料和所学知识，说说上述三人各自选择了怎样的救国道路。
材料一 18世纪以来，西欧国家持续进行了广泛的现代化进程。西方国家对现代化的探索开启了世界现代化的进程。现代化的概念传出了西方，传入了世界各国，有的国家把现代化等同于西方化，将西方现代化道路作为他们的普世主义，导致了国家主导权、世界话语权、本土资源等等的部分丢失。由于西方现代化的完成是必定建立在剥削其他国家人口资源、土地资源等等之上，注定了西方现代化是完成少数人的现代化，具有严重的无法复制性与不可持续性。西方现代化作为世界现代化的先行者，有丰富的理论经验与实践经验值得参考，深入理解西方先发现代化的原因与现代化道路的优劣，是实现中国超越的首要条件。
——陈纬伦《现代化道路的国际比较与中国超越研究》
(1)根据材料，概括西方现代化的特点？材料二 甲午战败，有识之士在深刻反思洋务运动失败缘由的基础上，提出了新的救国强国之道，出现了以康有为、梁启超为首的维新派及其维新之道，孙中山为首的革命派及其革命之道，使早期现代化道路的探索方向，从洋务运动时期的以师夷造器为纲，转向以变法改制为纲。
——摘编虞和平《全球史视域中的中国式现代化》（《历史研究》2023年第2期）
(2)根据材料并结合所知识，指出中国早期现代化道路的探索开始的标志是什么？进行了哪些探索（探索的历史事件有哪些）？有何特点？材料三 在美洲，英国在殖民统治时期制定了悬赏印第安人头皮的法条，每张头皮的赏金最高可达100英镑。高额悬赏头皮的唯一目的就是鼓励对印第安人的屠杀，进而抢占他们的土地。在16世纪欧洲列强殖民扩张中，大量非洲青壮年劳动力被当作奴隶，通过罪恶的跨大西洋三角贸易贩卖到美洲。英国殖民者利用印度的种姓及教派差别，推行分而治之政策，殖民者的分化政策造成印度社会内部大分裂。英国殖民者为延续对中东的控制权，支持或偏袒犹太复国运动，导致巴以冲突时刻威胁中东地区的和平进程。
——刘金源、申向洋《历史评论》2023年第5期
(3)请你补充完整“英国的现代化是（ ）”使之成为一个具有价值观的历史结论，或自拟一个其他观点，用上述材料中的相关信息（至少2个史事）并结合所学知识加以阐述或说明。（要求：观点合理、明确，史论结合、条理清晰。）材料一：从19世纪70年代到90年代，洋务派先后创办轮船招商局、开平煤矿、汉阳铁厂、湖北织布局等民用企业……企业引进大量的机器设备与技术，雇佣工人，生产出自己的工业产品，产品主要作为商品销售于市场，以牟取利润。
——摘编自廖慧贞《论洋务运动对中国近代化的深刻影响》
材料二：孙中山说，欲救亡图存，“革命为唯一法门”。即认为不推翻清王朝，中国决无生存于竞争世界的希望……共和制度是当今世界上最好的制度，中国应当取法于上，直接建立共和制度，“方才是人类的进步”。
——摘编自汤奇学《孙中山的社会进化思想述评》
材料三：
《青年杂志》
(1)根据材料一，指出洋务运动创办民用企业的目的。并结合所学知识，简述洋务运动的历史意义。
(2)根据材料二，概括孙中山革命思想的主要观点。
(3)根据材料三并结合所学知识，指出《青年杂志》与哪次近代化运动有关?分析《青年杂志》在当时起到的作用。
