材料一:
(1)材料一中的图片与欧洲历史上的哪次思想解放运动有关?这次思想解放运动宣传的核心是什么?
材料二:
(2)材料二中的图片十四五世纪欧洲哪一重大历史事件?最先开始的是哪两个国家?
(3)上述两则材料反映的事件对欧洲资本主义有何影响?
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材料一 文艺复兴的含义有两个:一是复生,一是新生,这两个意义是都不错的。因为从一方面看来,它是希腊罗马的古文艺和人生观的复活,是一种复生的运动;从另一方面看来,它却是欧洲近古文化的先锋,是一种文化的新诞生。这个时期产生的文学、艺术作品及政治、哲学著作都鲜明地表现出新的时代精神。
——摘编自陈衡哲《西洋史》
材料二
材料三 在文艺复兴精神的鼓舞下,航海家们乐观进取和积极冒险的精神,驱使他们远渡重洋,开辟新航路,发现新大陆,寻找黄金,追求现实生活中的幸福。地理大发现是……文艺复兴运动的副产品。
——摘编自刘宗绪《世界近代史》
(1)据材料一分析指出,“复生”和“新生”的具体含义分别是什么?“新的时代精神”指的是什么精神?(2)材料二为“新航路开辟示意图”,图中①②③④所示是航海家开辟的四条新航路。哪两个国家是新航路开辟的领军国家?哥伦布开辟的新航路是哪一条?
(3)依据材料三,概括文艺复兴与地理大发现的内在联系。。
【任务一:演绎经济转型】
(1)根据图示,填写①②处的生产经营方式,并分析新的经营方式的共同特点。
【任务二:对比思想解放】
(2)阅读以下材料,对比两则材料反映的历史事件的核心思想,并分析他们的共同点。
材料一“巨人国国王卡闪都亚诞生后,期初接受说教式的经院教育,他成了书呆子;后来改用新的学习方法,每天阅读、讨论、运动、实验,把书本知识、实际生活、体育锻炼、品德修养结合起来,结果他变成了一个身心全面发展的人。”
——《巨人传》
材料二 “文明中国多数国民口里虽然是不反对共和,脑子里实则装满了帝制时代的旧思想。欧美国家的文明制度,连影子都没有,所以口一张,手一伸,不知不觉都带君主专制的臭味。”
——陈独秀评价辛亥革命
【任务三:评析历史人物】
(3)黑格尔称拿破仑为骑在马背上的“世界灵魂”。结合拿破仑的主要事迹,客观评价拿破仑的一生。
【任务四:整合社会变化】
(4)根据下面关键词信息,结合相关史实,建立逻辑联系,自拟主题,写一篇以“英国社会转型”为中心150左右的小短文。
关键词:英国资产阶级革命 君主立宪制 工业革命
材料一:
雅典卫城远眺 | 雅典拥有希腊最杰出的古建筑群,雅典卫城位于雅典市中心的卫城山丘上,是雅典的政治、宗教中心地。 |
黄昏下的佛罗伦萨 | 佛罗伦萨地处意大利中北部,具有适于新文化生长的经济、政治和思想文化条件。 |
平城京时建造的唐招提寺 | 8世纪日本首都平城京(今奈良),作为日本都城历时七十五年,是日本历史和文化发祥地之一,见证了中日历史上的友好往来。 |
材料二:美国华盛顿特区自1790年起设置为美利坚合众国的首都,华盛顿城市中心建有美国联邦政府机构,其中国会大厦建在中心的“国会山”上,在其两侧分别是总统府和联邦最高法院,并以建都时各州名称命名的15条大道由内向外辐射,覆盖全城。
材料三:1801—1831年,英国西北部伯明翰、曼彻斯特、利物浦等城市的人口增加了两倍多,机械化生产使工人的一部分体力消耗和技能的运用被机器所代替,使工人的劳动失去了独立的性质,成为了机器的附庸,同时也使得资本家可以利用女工和童工来排挤成年男工,从而压低工资。在曼彻斯特,某个街区的7000居民中仅有公共厕所33个。城市到处是高耸的烟囱,空气中始终弥漫着煤烟。19世纪前40年中,毒雾事件不下14次,死于支气管炎的人数大幅增加。
——摘编自刘宗绪《世界近代史》
(1)根据材料一并结合相关史事,任选表格中的一座城市,介绍其在“在历史长河中留下的印记”。(2)根据材料二并结合所学知识,说明美国首都的建筑规划格局反映的美国的政治特点及法律基础。
(3)根据材料三并结合所学知识,概括19世纪上半期城市发展过程中反映出的英国社会变化并分析其原因。
(4)综合上述材料并结合所学知识,归纳推动城市发展的因素。
材料一:《神曲》是人类历史上的精神财富,它充满着对教会和封建贵族的谴责,对自由、理性和求知的歌颂。恩格斯称其作者是“新时代的最初一位诗人”。
——北师大版九年级《世界历史》上册教材解读
(1)材料一中为“新时代”到来奠定基础的思想解放运动是什么?这场运动兴起于哪里?“新时代”“文化”“巨人”的作品体现的共同时代精神是什么?
材料二: 人类文明的交流可以划分为三个时期:1500年以前为遭遇时期,1500年至19世纪末为冲击时期,而19世纪末到20世纪则是相互作用时期。
——摘编自塞缪尔•亨廷顿《文明的冲突与世界秩序的重建》
(2)公元1500年前后,使世界不同地区的文明“遭遇”的标志性事件是什么?结合所学知识,分析该事件的世界意义?
材料三: 16世纪初,欧洲的奴隶贩子从西欧港口出发,用运奴船将廉价商品和枪支弹药运往西非海岸;在西非,用货物换取非洲人作为奴隶,然后横渡大西洋到美洲;在美洲,卖掉奴隶后,把得来的金银和生产原料运回欧洲。
——部编九年级《世界历史》上册教材解读
(3)材料三叙述的是哪一历史事件?最早从事此项活动的是哪两个国家?该事件与早期资本主义发展之间有何内在联系?
材料一:13、14世纪,欧洲农村的社会结构发生了改变,租地农场的出现,富裕农民成为农村中富有生气的阶级力量。城市中,随着手工工场规模扩大,手工业者、商人成为城市居民(市民阶级),享有新的契约关系赋予的权利,取得了特殊的法律地位。
——摘编自《世界历史》
材料二:14、15世纪,资本主义已经出现在意大利的沿海城市。新生的资产阶级为了求得自身的发展,必须首先在思想上从中世纪宗教神学的桎梏下解放出来。为此,他们借用古典文化来表达自己的世界观和人生观。……(文艺复兴)是新兴资产阶级反封建斗争在意识形态上的反映。
——摘编自吴于廑、齐世荣《世界史·近代史编》
材料三:15世纪,欧洲商品经济日趋发达,为了开拓市场,欧洲开始挑战大海的惊涛骇浪,寻找出路。……欧洲的航海探险,使得世界各地区相互依存。各个地区各个民族之间的联系日益紧密。世界开始连为一个整体,世界的观念也从此初步确立起来。
——摘编自《新全球史:文明的传承与交流》
(1)根据材料一,简述13、14世纪以来,在生产经营方式和社会结构方面,农村和城市分别发生了怎样的变化?
(2)依据材料二,指出文艺复兴在意大利产生的根本原因是什么?这一时期的代表人物有哪些?(任举两个)当时资产阶级表达自己世界观、人生观的方式或手段是什么?据材料指出文艺复兴运动的性质。
(3)据材料三指出欧洲航海探险的经济原因?第一个发现美洲大陆的航海家是谁?证明地圆说正确的是哪一事实?
(4)材料二、三中涉及的事件分别产生了什么影响?
材料一 14﹣16世纪,在欧洲出现了意义深远的思想解放运动。这场运动冲破了天主教教会一千多年来对欧洲社会生活和人们精神世界的统治,淡化了神的主宰地位,重视人的价值和作用。
——《叶廷芳:18世纪欧洲文化思潮中的“中国风”》
材料二 公元1500年是人类历史上的一个重要转折点……因为它标志着地区自治和全球统一之间冲突的开始,在这之前,不存在任何冲突,所以正是他们支配了这个刚刚成立连成一体的世界。
材料三 由于贸易商、传教士和殖民主义者的工作,南北美洲迅速地被打上了欧洲附庸的烙印,在英国、西班牙和葡萄牙的殖民地,采矿业和种植园农业的发展对不熟练劳动力的需求大量增加。人们最初企图奴役美洲的印第安人,但他们一般难以管理,这个问题在16世纪时由于非洲黑人的输入而得到了解决。
材料四 近400年罪恶的奴隶贸易使非洲丧失了不下1亿的精壮劳动力,相当于1800年非洲人口的总和,使非洲成了一个“黑暗的大陆”。
(1)材料一中这场“思想解放运动”指什么?这场运动起源于哪一国家?当时人们提出的核心思想(指导思想)是什么?
(2)“公元1500年是人类历史上的一个重要转折点”,这依据的是哪一重大历史事件?据材料二并结合所学知识,说出该事件对世界走向近代起到的积极作用?
(3)根据材料三,指出奴隶贸易兴起的原因是什么?依据材料四,分析奴隶贸易对非洲的危害?
(4)“人被发现”、“世界被发现”和早期的殖民掠夺有何共同影响?