【推荐1】近代中国社会急剧变动，中国的经济、政治、思想、教育都呈现出明显的近代化趋势。阅读下列材料，回答问题：
【经济上的近代化】

材料一：下图是近代民族工业发展艰难曲折发展曲线图

   
(1)依据材料一，指出中国近代民族资本主义产生阶段对应的历史事件，依据所学分析近代民族资本主义发展出现“黄金时代”的原因？
【政治上的近代化】

材料二：假使我们是甲午到戊戌那个时代的人，眼看见我们的国家被小小的日本打败了，打败了以后又要割地赔款，我们还不激昂慷慨想要救国吗？……光绪也受了时局的刺激，很想努力救国。

——蒋廷黻《中国近代史》

(2)据材料二和所学知识，光绪帝进行了怎样的救国努力？

材料三：这次革命的目标是：民族独立、人民民主和普遍富裕。这次革命的成果是：皇冠落地，中国历史从帝制走向共和……

(3)材料三中的“这次革命”指什么？材料中的目标主要是通过什么报刊进行宣传的？
【思想上的近代化】

材料四：该运动动摇了封建礼教的统治地位，使中国人民接受了一次民主与科学的洗礼，为随后爆发的五四运动起了思想宣传和铺垫的作用……

(4)材料四描述的是哪场运动？该运动宣传“民主和科学”的主要杂志是什么？
【教育上的近代化】

材料五：教育近代化进程

（1）洋务运动时期―同文馆、福州船政学堂 （2）戊戌变法时期--_______________ （3）清末新政―废科举、颁布各级学堂章程、统一全国学制

(5)材料五中戊戌变法时期的唯一教育成果是什么？清末新政中，“废科举”发生在哪一年？
【社会生活的近代化】

材料六：

   
(6)依据材料六：，说说近代中国社会在风俗习惯生活方式上有哪些变化？（举出两例）结合所学说说影响这些变化的因素有哪些？

【推荐2】阅读下列材料：

材料一   在被文明与中国迥异的欧洲国家打败已经够糟的了，但眼见昔日模仿中国的“倭寇”击败大清帝国，无疑重重地打击了这个国家的自尊。

——摘编自《中华帝国的衰落》

材料二   甲午战争中国战败，无可置疑地证明了满族无力应对时代的挑战，自强运动那种表面的近代化，无法使江河日下的统治获得新生，中国思想界认识到，只有进行一场激进的改革或革命，才能拯救中国。当一部分进步人士倡导效法彼得大帝与明治天皇，进行体制重组时，另一部分人则宣传革命，主张以中华民国代替清王朝。

——摘自徐中约《中国近代史：1600~2000，中国的奋斗》

请回答：
(1)材料一中“打击了这个国家的自尊”的战争是什么？结合所学知识，概述这场战争对中国的影响。
(2)据材料二和所学知识，列举甲午战败后“改革或革命”的救国方案，说明其结果。并结合所学知识，概括为“拯救中国”经历了哪三个阶段？这三个阶段的共同主张是什么？

【推荐3】电视剧《觉醒年代》以1915年到1921年中共成立前的这段历史为叙事空间。这是一个国运飘摇、民不聊生的艰难时世，一批先进知识分子登上历史舞台，继续探索救国救民之路。据此回答下列问题。
(1)新文化运动是“近代中国思想史上最为壮丽的一次精神日出”。这场运动的主要内容有哪些？
(2)1919年巴黎和会上中国外交的失败，引发了伟大的五四运动。在这场运动中，起先锋作用的力量是什么？五四运动的性质是什么？
(3)“自从有了中国共产党，中国革命的面貌就焕然一新。”你认为，“新”在哪里？

【推荐1】某学校八年级组织开展中国近代史自主探究拓展活动，同学们搜集整理的部分资料如下：

材料一   洋务运动简表（19世纪60—90年代中期）

措施	典型事例	综述
①____________	江南制造总局	结果：④_______________，宣告洋务运动的破产。 影响：开始了中国近代化的历程。
创办民用工业	②____________
③____________	北洋舰队
创办并把式学堂	京师同文馆

材料二   康有为大事记

1884～1885年   中法战争期间，酝酿变法思想

1888年   首次上书光绪帝，主张变法改良，因受阻未上达

1891年   在广州万木草堂讲学，宣传变法思想

1895年   甲午战败，发动公车上书；组织强学会、创办《万国公报》

1896年   完成《孔子改制考》，宣传变法思想

1897年   德国强占胶州湾，第五次上书光绪帝，呼吁变法救国

1898年   第六次上书光绪帝，成立保国会

材料三   2003年7月22日，《光荣啊，中国共青团》正式被定为中国共产主义青年团团歌。歌词节选：“五四”的火炬，唤起了民族的觉醒，壮丽的事业，激励着我们继往开来……我们开创新的世界。

(1)根据材料一，请结合所学知识完成上表中的填空。
(2)请依据材料归纳康有为为救亡图存而进行的努力？（不得照抄原文）并结合所学知识回答戊戌变法运动的结局如何？
(3)请依据材料并结合所学知识，谈谈在“五四”的火炬激励下，中国近代民族民主运动出现了怎样的转折？并综合以上所有资料设计此次探究活动的主题？

【推荐2】读下列材料，回答问题。

材料一   “誓死力争，还我青岛”“外争国权，内惩国贼”“废除二十一条”

（1）材料一反映了哪一重大历史事件，该历史事件爆发的导火线是什么？

材料二   看图说史

浙江嘉兴南湖的游船

（2）推测材料二图片中所示的开天辟地的历史事件是什么？

材料三   星火燎原的雕塑

            A.南昌起义                                               B.井冈山

（3）南昌起义是哪一节日的由来？写出今天井冈山成为红色旅游最点的原因？

材料四   “钟山风雨起苍黄，百万雄师过大江。虎踞龙盘今胜昔，天翻地覆慨而慷……”

（4）结合所学知识回答材料四中的“大江”指的是哪里？材料中被誉为“虎踞龙盘”之地的城市“钟山”指的是哪里？

【推荐3】2019年是一个值得纪念的一年，这一年是中国建国70周年、南京解放70周年、二战爆发80周年、五四运动爆发100周年，刚刚召开了“第二届一带一路高峰论坛”……许多重大历史事件成为城市或屈辱或荣光的标签，以下是四幅与南京有关的照片，再现了南京或屈辱或荣光的历史。观察图片，回答问题。

材料一：1919年1月18日，战胜的协的国为了签订和平蒂约，对战后的世界做出安排，在法国巴黎的凡尔赛宫召开和平会议.参加巴黎和会的美国总统威尔逊、英国首相劳舍乔治、法国总理克里孟梭是操纵巴黎和会的三巨头.在会议过程中，三巨头各怀鬼胎，勾心斗角.帝国主义国家之间矛盾重重.作为战胜国的中国和其他弱国，在和会上处于完全权无的地位.

（1）材料一引发了中国的什么事件？通过材料你有什么感想？

材料二：【屈辱篇】

图1   《南京条约》的签订          图2   南京大屠杀

（2）《南京条约》的签订与哪场战争有关？这场战争给中国带来什么危害？


（3）12月13日是南京大屠杀的公祭日，我们设立此纪念日的目的？

材料三：【荣光篇】

图3   南京临时大总统办公处          图4   人民解放军占领南京

（4）图3反映的事件最大的成果是什么？

（5）图4是哪次战役取得的成果？这一成果具有怎样的意义？