材料一：在中世纪，人类意识的两个方面，内心自省和外界观察都一样——一直处于一层共同的纱幕之下，处于睡眠或半醒状态。这些纱幕是由信仰、幻想和幼稚的偏见织成的，透过它向外看，世界和历史都罩上了一层奇怪的色彩。……在意大利这层纱幕最先烟消云散。
——瑞士史学家布克哈特
材料二：徐梵澄先生有言，“十三、十四世纪的意大利文艺复兴运动，其实未尝‘复’出古代文化到什么地步。”但是；“它的光明，至少透过了它以前一千年。”文艺复兴……并不是对古典作品一本正经的拘礼模仿。……文艺复兴奠定了欧洲近代文明的新基础。
——摘编自《欧洲文的文化内通》
（1）材料一中“一层共同的纱幕”指的是什么？依据所学知识分析，为什么“在意大利这层纱幕最先烟消云散”？
（2）材料二中“文艺复兴……并不是对古典作品一本正经的拘礼模仿。”反映了这场运动的实质是什么？
（3）依据材料二和所学知识分析，文艺复兴运动的影响主要有哪些？
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材料一 14-16世纪，在欧洲出现了一场意义深远的运动。这场运动冲破了天主教会一千多年来对欧洲社会生活和人们精神世界的统治，淡化了神的主宰地位、强调人性的解放，重视人的价值和作用。
（1）材料一中提到这场运动的根本原因是什么？该运动的性质是什么？该运动的核心思想是什么？
材料二 18世纪，法国涌现了一批资产阶级思想家，他们的思想起着动摇封建统治的作用，为资本主义描绘了政治蓝图。分权制衡原则成为资本主义国家政治制度普遍遵循的原则。
（2）材料二中分权制衡学说是深受哪一场运动哪位思想家影响？
材料三 让统治阶级在共产主义革命面前发抖吧，无产者在这个革命中失去的只是锁链，他们获得的将是整个世界。
（3）材料三的言论代表哪一阶级的利益？这部文件的作者是哪两个人？
（4）近代中国也掀起过一场资产阶级性质的思想解放运动，哪一个人物既是它的发起者，又是它的领导者？
（5）根据以上材料回答，思想解放对社会进步有何作用？
材料一：14——16世纪，许多艺术家、科学家、思想家发掘、继承希腊、罗马文化传统，追求个性解放和思想自由，表现了人类不断追求进步的本性，一时成为风潮和时尚，这一思想文化运动被称为“文艺复兴”。
材料二：1500年前，人类基本上生活在彼此隔绝的地区……直到15世纪末，欧洲人以黄金和东方商品的追求，促成了地理大发现，世界开始连成一个整体。
材料三：马克思说：“美洲的发现、绕过非洲的航行，给新兴的资产阶级开辟了新天地。”
(1)材料一中文艺复兴的核心思想是什么？这次思想解放运动的实质是什么？
(2)材料二中把人类从“彼此隔绝”到“连成一个整体”的标志性事件是什么？材料中什么原因促成了这一事件？
(3)根据材料三及所学知识，指出发现美洲的代表人物。马克思为什么说“美洲的发现．绕过非洲的航行，给新兴的资产阶级开辟了新天地”？
【推荐3】信息一:如图
信息二:在工业化时代,世界领导国必须是拥有海上霸权的国家……19世纪的世界领导国是英国,在英国达到鼎盛时期的1860年前后,其现代化工业的生产能力相当于世界的40%-50%,或欧洲的55%-60%。英国始终保持着相当于他国海军两倍以上的海军。大英帝国号称日不落帝国,它的殖民地遍布世界各大洲。
（1）图一和图三的历史人物分别和哪一历史事件有关？
（2）根据所学知识，写出与图二结下伟大友谊的人是谁？他们共同完成了哪一著作？著作完成有何意义？
（3）写出图四中历史人物的主要成就是什么？
（4）信息二中“大英帝国号称日不落帝国”，从政治和经济两方面概况英国成为世界领导国的原因？
材料一 人文主义者从古希腊、古罗马文化中发现了以人为本、勇于追求、乐观向上的精神；又从《圣经》里找到了早期基督教的理想：人们不分种族、无论贵贱，在上帝面前一律平等……
——张跃发主编《近代文明史》
（1）据材料二归纳文艺复兴时期人文主义思想的主要内涵。（不得摘录原文）并概括文艺复兴与古代希腊、罗马文化的关系。
材料二 由于日本有向伟大的中国文化世界借用某些东西的悠久传统，因而，19世纪在同样地借用西方世界的东西时，发生的冲突较少、痛苦较小，过去，日本以“日本精神，中国知识”为口号，适应了经过挑选的中国文化的某些方面，现在，日本又以“东方道德、西方技艺”为口号，向西方借用了它所盼望的东西。
——【美】斯塔夫阿诺斯《全球通史》（北京大学出版社）
（2）根据材料二分析，日本文明发展过程中有何突出特点？结合所学知识指出，日本通过哪一措施“向西方借用了它所盼望的东西”？
材料三 在20世纪中，1917年是至关重要的一年。就在这一年，两个欧洲以外的大国——苏联和美国--踏进历史的主流，宣告两个对立世界的意识形态出现。……严格意义上的冷战，从1917年就已经开始……
——摘编目约翰·W·梅森《冷战(1945-1991)》
（3）20世纪二三十年代苏联采取什么措施应对来自“对立世界”的威胁？
材料四 加强人文交流，不断增进人民感情。以利相交，利尽则散；以势相交，势去则倾；惟以心相交，方成其久远。国家关系发展，说到底要靠人民心通意合。”
——习近平在韩国首尔大学演讲
（4）结合所学知识，举出两例20世纪上半期，主要大国之间“以利相交”的重大结盟事件，并分别分析对国际关系的影响。
【思想圣贤】
材料一：
| 统一是秦汉时代的主题，思想学术的统一，也势在必行，以董仲舒为代表的儒家学者不断改造儒学，这促使统治集团向儒家倾斜，选择以尊儒来统一思想。 ——《董仲舒与“罢黜百家”》 |
(1)材料一图片人物的核心思想是什么？他的哪一举措打破了贵族和王室对教育的垄断？由学知识，统治集团以尊儒来统一思想的主要措施？
【文化魅力】
材料二：自14世纪至17世纪，古典的希腊罗马文明得到复兴……如今他们因为语言本身而开始阅读拉丁文与希腊文，也就是说，他们还发现拉丁文与文是有益与让人愉快的。
(2)根据材料二并结合所学知识，指出“古典的希腊罗马文明得到复兴”是哪一历史事件？分析这一事件对于欧洲资本主义发展所起到的作用。
【科技之光】
材料三：欧洲文艺复兴初期四种伟大发明的传入，对现代世界的形成起着重要的作用。造纸术和印刷术替宗教改革开了先路，并使推广民众教育成为可能。火药的发明清除了封建制度，创立了国民军制。指南针的发明导致了发现美洲，因而使全世界而不是欧洲成为历史舞台。
——[美]卡特《中国印刷术的发明和它的西传》
材料四：五千年中华文明成就辉煌，但在一定的条件下也会成为中国向前发展的包袱。先民修筑了万里长城，抵御了北方游牧民族的侵扰，但也限制了自己的视野和对外交往。中国拥有四大发明，这固然是中华民族的厅迹和骄傲，但是罗盘针可以导航亦可看风水；火药可以制造喜庆的鞭炮亦可制造杀人的武器。
——《中西对比500年》
(3)根据材料三，概括四大发明对世界文明产生的影响。材料四的观点与材料三的观点有何共同之处？你认为对传统文化的正确态度应该是什么？
【生活变迁】
材料五：如今，中国铁路已经成为中国制造的名片。“和谐号”“复兴号”等一批响亮的名字代表着中国制造的成功升级，代表着“引进、消化、创新、研发”道路的成功，也代表着中国制造打破了“廉价低质”“高耗低能”的固有印象，完成了华丽转身。从2009年到2019年这十年间，我国交通领域基础设施建设节奏日渐加快，从绿皮车到动车组、从普铁到高铁、从“四纵四横”到“八纵八横”、从国内客运到中欧专列。同时，“海陆空”立体交通体系的完善，私家车的普及，使得人们的春运出行有了更多选择。
(4)根据材料五，概括指出“从2009年到2019年这十年间”春运变迁所折射出的社会发展成就。
材料六：交通运输部数据显示，2019年春运全国旅客发送量近30亿人次。在这样庞大的出行人口之下，人们的出行体验却越来越轻松，从“窗口排队”到“微信购票”，从“人工检票”到“刷脸进站”，从“忍饥挨饿”到“网络订餐”。我们的春运旅途越来越安全、便捷和温馨，也让我们在从体力春运到智慧春运的变迁中，幸福指数在一步步提升。
(5)根据材料六，指出从“体力春运”到“智慧春运”主要得益于什么技术的发展。综合上述材料，谈谈你从改革开放以来的春运变迁中得到的认识。
从封建社会转变为资本主义社会是一场巨大的社会变革，它需要有深刻的思想解放运动和漫长的理论准备过程，还要开辟新社会发展的广阔空间，制订新社会的法律框架和基本理念，当然也要有杰出的政治家、思想家和革命家，最后通过其领导的政治革命，完成这一漫长的（约三、四百年）历史转变过程。
——摘自《课标解读》
(1)举出“制定新社会的法律框架”的法律文件三部。（每个国家一部）
(2)写出向“资本主义社会”转变过程中涌现出的杰出政治家、革命家两位。
(3)概括材料中的观点。并结合划线部分用至少5例史实对这一观点进行论述。（要求：观点明确，史论结合，表述清晰，200字左右）
