【推荐1】某校七年级学生针对“中国古代农业发展”这一主题进行了探究活动，请你参与探究。
【革新生产技术和生产工具】

材料一

（1）材料一中牛耕技术的出现和推广如何推动了农业的发展？耧车是何时发明的？
【引进优良作物】

材料二   ……中国精美的丝绸是这条商路上运输最多的商品，而石榴、葡萄、胡麻、胡萝卜等西域物产，也是在汉朝时通过这条商路传到内地的，在中原很多地区得到推广种植。这些作物的引进，对我国的农业发展产生了十分重要的影响。

——《历史上的外来作物引进》

（2）材料二中新的农作物是通过哪条商路传入内地的？这条路得以开通的条件有哪些？调整统治政策】

材料三 汉高祖吸取秦亡的教训，采取了一系列措施，他下令让士兵还乡务农，释放奴婢为平民，以增加劳动力。鼓励农民发展农业生产，减轻农民的赋税，相应的减免徭役和兵役。

（3）材料三体现了汉高祖的什么治国政策？这些措施对社会的安定和发展有什么好处？
【活动总结 】
（4）通过以上材料的探究，你认为促进中国古代农业发展的主要因素有哪些?

【推荐2】阅读下列材料：某班拟举办一场主题为“寻梦丝绸之路”的专题展，展览分为三个展区，现邀请你一起参与，完成展区的布置。
展区一：地理篇

(1)请你将图1中的A补充完整。图1路线的开拓，得益于汉朝哪位皇帝的大力支持？
展区二：人物篇
(2)你认为谁最有资格获得开通丝绸之路最大贡献奖？
展区三：交流篇

(3)图2是他们搜集的丝绸之路上出土的文物图片，它们反映了丝绸之路有怎样的意义？
(4)通过丝绸之路传入中国的宗教是什么？唐代哪位高僧又通过这条丝路到达天竺求取真经？以其见闻写成的哪一部书是研究中外交流史的珍贵文献？
展区四：时代篇

2013年9月7日，中国国家主席习近平予哈萨克斯坦纳扎尔巴耶夫大学作重要演讲，提出共同建设“丝绸之路经济带”。他说，为了使欧亚各国经济联系更加紧密、相互合作更加深入、发展空间更加广阔，可以用创新的合作模式，共同建设“丝绸之路经济带”，这是一项造福沿途各国人民的大事业。

(5)根据展区四的材料，指出“丝绸之路经济带”的价值或作用。(答案根据材料归纳)

【推荐3】对外交往是中国古代历史的重要内容，各朝各代绵延有序

材料一   汉代丝绸之路路线图

汉武帝时，张骞开辟通往西域的道路，逐渐形成沟通欧亚的陆上交通道路——丝绸之路。汉武帝还大力开辟海上交通，逐步形成海上丝绸之路。

材料二   唐朝对外主要交通路线图

唐朝陆上、海上交通发达，架起中外经济文化交流的桥梁，与世界70多个国家和地区都有交往。唐朝的发达文化远播域外，对周边国家和地区产生了深远影响；唐朝对域外文化广泛吸收，也促进了社会发展。

材料三   郑和航海路线图

郑和作为明朝的使者，代表明朝皇帝拜会当地国王或酋长，同他们互赠礼品，向他们表示通商友好的诚意。与郑和下西洋有关的亚非国家使节来华共318次。中国的茶叶、瓷器、丝织品等物产和造纸、指南针为代表的科技以及四书五经等为代表的书籍，成为交流的重要产品。

（1）依据材料并结合所学，完成下列表格。

（2）依据材料并结合所学，概括中国古代中外交往的主要特点。
（3）依据材料三，对以下表述做出判断：直接从材料得出的，在括号内划“正确”；违背材料所表达意思的，在括号内划”错误”；材料没有涉及的，在括号内划“〇”。
①郑和下西洋促进了与亚非多国政治、经济、文化交往。
②郑和下西洋清剿海盗、平息纷争，维护了沿线安定和平。
③郑和下西洋主要是宣扬国威，对经济贸易交流没有起到促进作用。
（4）从中国古代对外交往的历程中，你能够获得哪些认识？