【推荐1】文字史料和图片史料是历史资料的不同形式。阅读下列图片和文字材料，回答问题。

（1）图甲是哪一历史人物？请写出他的代表作。以他为代表的文艺复兴运动最早兴起于何时何地？
（2）图乙是哪一历史人物？写出两例图乙人物的代表作品。

他是画家、雕塑家、数学家,还是一名哲学家……他以新奇的目光重新审视一切的勇气和热情……我们相信伟大的时代塑造了他，而达他又成为那个时代一个不朽的标记。

——侯建新《社会转型时期的西欧与中国》

（3）这里的“他”指的又是哪一历史人物？写出“他”的一例代表作品。材料中“新奇的目光”蕴含了怎样的时代精神？

18世纪的学者费内隆写道，在16世纪，人们将“文艺复兴”一词只理解为恢复古代传统。

——保罗·富尔《文艺复兴》

（4）你认为费内隆的观点是否符合实际？请写出文艺复兴运动的历史意义。

【推荐2】14—16世纪欧洲的重大历史事件，起源于商品经济的发展和资本主义的萌芽。阅读下列材料，回答问题。

材料一　资本主义经济的萌芽和一定的发展，新兴市民阶级地位的提高，以及城市化的生活方式，孕育出佛罗伦萨人崭新的世界观和人生观。

——齐世荣《文艺复兴及其与资本主义发展的关系》

(1)根据材料一，概括文艺复兴运动兴起的历史背景。

材料二　14—16世纪，许多艺术家、科学家和思想家发掘和继承古希腊、罗马文化传统，追求个性解放和思想自由，这一思想文化运动被称为“文艺复兴运动”。

(2)材料二中请列举出该运动的二位代表人物及其代表作。

材料三　1500年左右，它(大西洋)一变而成一座桥梁……一般看来，这一变化对欧洲人是有利的，但对其他地方的人则意味着灾难。

——《现代世界史》

(3)根据材料三并结合所学知识，指出什么事件把大西洋变为“一座桥梁”？为什么说“这一变化对欧洲人是有利的”？

材料四　马克思在《资本论》中说：“美洲金银产地的发现，土著居民的被剿杀、被奴役和被埋葬于矿井，对东印度开始进行征服和掠夺，非洲变成商业性地猎获黑人的场所——这一切标志着资本主义时代的曙光。这些田园式的过程是原始积累的主要因素。”

(4)根据材料四并结合所学知识，指出欧洲殖民者进行资本原始积累的主要罪恶方式。

【推荐3】阅读材料，完成下列要求。

材料一   对于你在欢乐的人间所掌握的“神圣的钥匙”的敬畏在阻止着我，假若不是这样的话，我还要使用更严厉的言语呢：因为你的贪婪使世界陷于悲惨，把好人蹂躏，把恶人提升。

——但丁

材料二   他是画家、雕塑家、数学家，还是一名哲学家以新奇的目光重新审视一切的勇气和热情……我们相信伟大的时代塑造了达·芬奇，而达·芬奇又成为那个时代一个不朽的标记。

——侯建新《社会转型时期的西欧与中国》

（1）材料一中但丁批判的是什么？
（2）根据材料二并结合所学知识，写出达·芬奇的绘画代表作品一件。
（3）上述材料中，他们的作品共同体现了什么精神？以此精神为核心，欧洲掀起了哪场思想解放运动？这一运动给欧洲带来了什么影响？

【推荐2】阅读下列材料，回答问题

材料一   《共产党宣言》是第一部较为完整而系统地阐述科学社会主义基本原理的伟大著作，开辟了国际工人运动和社会主义运动的新局面，成为世界无产阶级的锐利思想武器。

材料二   苏联在1929年时，不能生产一架飞机，不能生产一辆联合收割机，也不能生产一辆汽车。到1941年时，已经拥有了最好的技术，这些都是当时世界上最好的。

——纪录片《大国崛起》解说词

材料三   第二次世界大战中，苏联是世界反法西斯的主要战场，苏联卫国战争的胜利，改变了第二次世界大战的形势

材料四   1991年12越5日19点38分，印有镰刀锤子的红旗从克里姆林宫楼顶徐徐地、却是永久地降下。它从事实上宣告一个时代就此终结了。

（1）根据材料一及所学知识回答，《共产党宣言》的发表具有什么历史意义？在马克思主义的理论指导下，无产阶级建立政权的第一次伟大尝试是什么？第一次获得胜利的社会主义革命是什么？这次社会主义革命胜利后建立了什么新政权？
（2）根据材料二并结合所学知识回答，1929年到1941年苏联经济发生了什么重大变化？在此期间形成了什么样的经济政治体制？
（3）根据材料三并结合所学知识回答，在苏德战场上发生的成为第二次世界大战重要转折点的是什么战役？为什么说该战役是转折点？材料一中的史实与苏联卫国战争的胜利有何关联？
（4）材料四反映的重大历史事件是什么？该事件的发生与当时苏联的经济状况有何关联？

【推荐3】在人类社会的现代化进程中，社会主义的发展模式是全新的模式也经历了艰难的探索历程。某校九年级（3）班以“社会主义道路的探索”为主题进行了探究性学习活动，请你参与进来。
【理论到实践】

材料一：

（1）材料一的3幅图片反映的历史事件对“社会主义的发展模式”分别作出了怎样的贡献？
【艰难的探索】

材料二：

（2）图4呈现的1921﹣1925年粮食产量的变化趋势是怎样的？结合所学知识指出这一趋势出现的政策原因，并说说上表中1928年后苏联工业产值排名发生变化的主要原因。
【认识的变化】

材料三：作家威尔斯第一次去苏联的时候，称列宁是“克里姆林宫的幻想家”，表示出对社会主义的怀疑。1934年，他第二次到苏联的时候，对斯大林说：“现在资本主义应该向你们学习，理解社会主义精神。”

（3）由材料三内容可知，威尔斯对社会主义的认识发生了怎样的变化？结合所学知识指出美国学习苏联的政策措施及其是如何“理解社会主义精神”的。
【成败与反思】

材料四：20世纪80年代初期至90年代初期，中苏两国在社会主义现代化模式上都进行了深入的探索，结果却一成一败。

（4）从中苏改革一成一败的结果中，你得到了什么启示？

【推荐2】阅读材料，回答问题。

材料一　14世纪，意大利一些城市出现了手工市场，这是资本主义生产的萌芽。随着资本主义萌芽的出现，一股资产阶级文化的新潮流在意大利兴起……15世纪后半期扩大到欧洲其他国家。

材料二　伏尔泰信奉自然权利说，认为“人们本质上是平等的”要求人人享有“自然权利”。他主张人人在法律面前平等，但又认为财产权利的不平等是不可避免的。

材料三　《 共产党宣言》第一次较为完整系统地阐述了马克思主义的基本原理，它是第一个无产阶级战斗纲领……从此，无产阶级进行斗争有了科学理论的指导，社会主义运动更加蓬勃地发展起来。

（1）材料一中资产阶级文化新潮流运动被称为什么？依据材料一，指出该场文化新潮流的前提条件。
（2）伏尔泰被称为哪个运动的旗手？根据材料并结合所学知识概括这场运动的主要思想。
（3）《共产党宣言》的发表标志着什么？根据材料概括此宣言的发表有何意义？无产阶级建立政权的第一次伟大尝试是什么？
（4）结合上述材料，谈谈思想文化与社会进步的关系。

【推荐3】阅读下列材料，回答问题。

材料一 恩格斯对14世纪开始于意大利的一场运动做出了这样的评价：“这是一次人类从来没有经历过的最伟大的、进步的变革，是一个需要巨人而且产生了巨人——在思维能力，热情和性格方面，在多才多艺和学识渊博方面的巨人的时代”。

材料二 它是17~18世纪在欧洲形成的思想解放运动。当时资产阶级的先进思想家为了向封建势力夺权，确立资本主义制度，必须砸开宗教蒙昧主义的枷锁，冲破封建专制主义的束缚，以启迪人民的觉悟，并为即将到来的革命做了舆论准备和意识形态方面的准备。

材料三 陈独秀之所以歌颂西方文化，抨击中国文化，目的在提倡民主政治与科学精神，勖勉青年为此两大目的奋斗，赶上世界潮流。专制与迷信为民主、科学之力敌，必须首先排除。辟斥儒教是为发展民主政治，辟斥鬼神是为发展科学精神，而于前者尤为不留余力。

——郭廷以《近代中国史纲》

(1)材料一评价的是哪一场运动？结合所学知识，写出这场运动的核心精神。
(2)材料二中描述的是哪次运动？请列举一个这次运动的代表人物。
(3)材料三反映的是哪一历史事件？陈独秀的目的是什么？
(4)上述材料反映的主题是什么？

【推荐1】请依据下面图片反映的历史信息，并结合所学知识，写一篇80-120字的小短文。（要求：题目自拟，史实正确，语句通顺，表述完整，体现出图片反映史实之间的联系性。）

【推荐2】人类在思想领域的成就推动着世界不断进步。阅读下列材料，回答相关问题。

材料一   曾在央视《百家讲坛》节目主讲历史的厦门大学教授易中天曾经说过：“从孔子那里我读到一份爱心；从孟子那里我读到一股正气；从墨子那里我读到一腔热血；从韩非子那里我读到一双冷眼。”

材料二   这一时期，毛泽东发表了《井冈山的斗争》《中国的红色政权为什么能够存在?》《星星之火，可以燎原》等著作，论证了红色政权在中国农村存在、发展的原因和条件，提出“工农武装割据”思想，从理论上为中国革命的胜利指明正确方向。

材料三   我们不应夸大仁慈的专制君主贯彻启蒙运动的种种学说所取得的实效。直到1789年法国

大革命爆发时，启蒙运动才大大地影响了欧洲的人民大众。但1789年以前，在英国的十三个殖民地己爆发了一场革命，这场革命提供了将新学说付诸行动的一个实验性的示范。

—[美]斯塔夫里阿诺斯《全球通史》

（1）请结合所学知识，谈谈材料一中孔子的“爱心”、韩非的“冷眼”各体现在什么地方。指出二人观点提出的共同背景。
（2）根据材料二，指出毛泽东为中国革命胜利找到的出路。
（3）根据材料三，结合所学知识，分析启蒙运动和法国大革命的关系。比法国大革命更早一些应用到启蒙运动理论的革命是哪次?
（4）谈谈你对上述材料的感受。