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【探索之船】
材料一 图1是哥伦布航海之船,斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中说:“实际上,严格的全球意义上的世界历史直到哥伦布、达伽马和麦哲伦进行远航探索才开始。在这以前,只有各名族相对平行的历史,而没有一部统一的人类历史。”
(1)材料一中“哥伦布、达伽马和麦哲伦进行远航探索”指的是什么历史事件?材料一说明这一历史事件有何意义?
【创新之船】
材料二 图2是以蒸汽为动力的“克莱蒙号”轮船。在此船之前,水面航行船只以人力和风力作为动力,而以蒸汽为动力的“克莱蒙号”轮船于1807年8月17日在哈得逊河试航,并取得成功;它是由美国人富尔顿建造的。
(2)材料二中的“克莱蒙号”轮船反映的是什么事件中在交通革新方面的成就?请写出同一时代交通领域中的另一项重要发明及发明者。结合材料谈谈,这一时期的重要发明使人类进入什么时代?
【罪恶之船】
材料三:图3是一艘行驶在大西洋上的贩奴船船舱和抵港的情景。英国船运业中心利浦的一位作家这样写道:“我们的港口是靠非洲奴隶贸易积累起来的资本建立的,是以活人的血肉为代价奠定了我们事业的基础。”
(3)这些“关押在船舱里的黑奴”将被运往哪里?从材料三揭示出“非洲奴隶贸易”产生了什么影响?
(4)上述材料中的“船”分别代表了世界历史上的一个影响深远重要历史事件。请你就图二中的“船”说明它承载了怎样的兴衰荣辱?
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材料一:人类最早的文明是在适合农业耕作的大河流域昌盛的,古代亚非地区的大河流域创造了辉煌灿烂的文明成果,为世界文明做出了重要贡献。
(1)根据所学知识将下面的古代亚非文明一览表填写完整。
发源地 | 文明古国 | 代表性的文明成果 |
北非的尼罗河流域 | 古埃及 | ①是古埃及文明的象征。 |
西亚的两河流域 | 古巴比伦 | 迄今已知世界上第一部较完整的成文法典《②》。 |
南亚的印度河流域 | 古印度 | 释迦牟尼创立了③,反对种姓制度。 |
东亚的黄河、长江流域 | 中国 | 出现了比较成熟的文字④,开始有了文字可考的历史。 |
材料二:中国有利于水稻和小麦种植的土地相对太缺乏了,从这个角度看,哥伦布大交换是 很大的恩惠,中国迫不及待地接收了它,原来不能种植水稻和小麦的土地,可以种植甘薯等作物。甘薯、玉蜀黍、大花生、烟草、辣椒、菠萝、腰果、树薯(木薯),所有这些都流入福建、广东,并逐渐传播至中国各地。这一切都成为了中国人日常生活的一部分。谁能想象,若没有成堆的辣椒,今天的川菜会是什么样子?
——《物种大交换开创的世界史》
(2)根据材料二和所学知识,“哥伦布大交换”在中国起了什么作用?中华文明对“哥伦布 大交换”做出了什么贡献?
材料三:一位日本历史学家这样宣称:“在我们的文明中,任何看起来本质上属于日本的东 西,实际上都是“舶来品”。早在6世纪,就出现了一个中国的日本,自1868年起,又出现 了一个非常成功的日本。日本具有非常明显的可塑性,它把借来的许多东西转化成自己独特的 文明。
——《文明史人类五千年文明的传承与交流》
(3)根据材料三和所学知识,指出促使“一个中国的日本”和“一个非常成功的日本”出现 的历史事件。据此概括日本文明的特点。
——数据来源:瑞·达利欧《秩序将变》)
(1)在如图①②③所示曲线中,选出代表美国的曲线并简要说明理由。(2)图中代表中英两国的曲线有两次彼此超越的交汇,请说明英国能赶上中国并持续拉开差距的自身历史原因。
(3)图中五国国力的变迁对人类文明的发展有何启示?
材料一:马克思说:“火药、罗盘针、印刷术--这是预兆资产阶级社会到来的三项伟大发明。火药把骑士炸得粉碎,罗盘针打开了世界市场并建立了殖民地,而印刷术变成新教的工具,变成科学复兴的手段,变成制造精神发展的必要前提的最强大推动力。”
材料二:17、18世纪资产阶级革命的时代来临。在欧洲,英国资产阶级革命为资本主义制度的确立开辟了道路。在北美,建立了美利坚合众国。它们都通过革命颁布了法律文献,确立了资本主义制度。反映了时代的趋势,并以强有力的姿态展露在世界的前面。
材料三:14-18世纪的中国却是相对静止和落后的。传统的制度和习俗一直在延续--农业经济、儒家生活方式,选拔政府官员的考试制度,再加上明朝时中国人中止引人注目的海外远征,他们将西方商人限制在极少数海港和边境贸易站等。有史以来,从未有过一个民族面对未来竟如此自信,却又对即将到来的风暴如此缺乏了解。
——斯塔里阿诺斯《全球通史》
(1)材料一中国的发明创造推动了欧洲社会的发展,具体地说:“印刷术变成科学复兴的手段”“罗盘针打开了世界市场并建立了殖民地”所指的分别是哪两个历史事件?
(2)结合所学知识,指出材料二美国通过什么法律文献确定国家的政治制度?并结合所学知识,概括材料二的内容反映了当时什么时代趋势?(至少写出两个)
(3)根据上述材料并结合所学知识,说明1500年之后“西方先进,东方落后”的原因。
材料一 在古希腊和古罗马,文学艺术的成就很高,人们也可以自由地发表各种学术思想,这和黑暗的中世纪是个鲜明的对比。于是,许多西欧的学者要求恢复古希腊和罗马的文化和艺术。
——摘自保罗·富尔《文艺复兴》
材料二 新航路开辟路线图
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——摘自部编版义务教育教科书《九年级上册》
材料三 动力的革命解放了人的手,运输的革命又使人类远距离的生产与销售成为可能,这便是在英国兴起的广泛而深刻的工业革命。正是这场工业革命使英国由农业——乡村经济体制转变为工业——城市为主体的经济体制,即开始从农业社会向工业社会过渡。
——摘自刘宗绪《世界近代史》
(1)根据所学知识,指出材料一所反映事件的起始时间和历史意义。
(2)根据材料二并结合所学知识,分析材料二中的事件与工业革命的关联。
(3)根据材料三并结合所学知识,“动力的革命”在英国工业革命中取得的核心成就是什么?它对英国的社会转型产生了什么影响?
材料一:15世纪初,古希腊天文学家、地理学家托勒密的《地理学指南》一书被翻译成拉丁文,地圆学说逐渐流行开来,航海家们凭借常年的航海经验,也注意到当扬帆出海的船只慢慢隐没在地平线时,最后消失的总是桅杆,而船只归航时,又总是桅杆最先映入人们的眼帘,这说明水面在近处看是平的,但从大的范围看,应该是圆的。
材料二:
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(1)依据材料一并结合所学知识,欧洲的哪一次远洋航行印证了“地圆学说”?我国古代的哪一项发明为当时的远洋航行提供了导航技术?
(2)材料二图一的发明者是谁?“蒸汽机车”的发明标志着哪一时代的开始?
(3)根据材料二的图二指出“1913年”在世界工业生产中所占比例最大的国家。结合所学知识,推断材料所呈现的工业生产占比变化的原因。
(4)综合上述材料,谈谈你对科技在人类社会进程中作用的认识。
材料一1825年英国建成世界上第一条真正的铁路。1830年利物浦至曼彻斯特铁路通车,很快就成为兰开夏郡棉纺工业原料和工业品运输的交通动脉。1836-1837年英国掀起铁路修建的第一个高潮,到1843年,大不列颠已有约2400千米的铁路通车。19世纪40年代,英国掀起铁路修建的第二个高潮,到1860年英国铁路总长约14500千米,居欧洲首位。
——摘编自钱乘旦著《英国通史》
材料二英国铁路时代到来,火车巨大的轰鸣声和冒出的滚滚黑烟震撼了人们的心灵,人们突然感到时间和空间都缩小了,悠闲的时代已经过去。纪律是火车运行的基本前提,人们开始要随身带上一块表。乡村的火车站也许只是一间遮风挡雨的棚屋,却仍然成为重要的聚会地点和公共空间。批评家认为铁路这种旅行方式是过于“民主”了。激进政治家约翰.布莱特认为,“难道铁路不是让三等车厢的乘客在旅行时甚至跟王室成员享有同样的速度吗?”
——摘自(英)阿萨·布里格斯著《英国社会史》
(1)根据材料一并结合所学知识回答:近代英国大规模发展铁路运输的有利条件有哪些?(3分。回答2点)
(2)根据材料二并结合所学知识,简要评述英国铁路时代到来对民众社会生活的影响。(3分。回答2点)
材料一 (英国君主政体)是羼杂着一些新的共和政体因素的…我们十分聪明,曾经对专制君主政体关门下锁。
——托马斯·潘恩《常识》
(1)潘恩所说的“关门下锁”是通过哪一历史事件实现的?“新的共和政体因素”集中体现在哪一历史文献中?“新的共和政体”指什么?
材料二 如果说19世纪的世界经济主要是在英国工业革命的影响之下发展起来的话,那么它的政治和意识形态则主要是受法国大革命的影响。
(2)英国工业革命中最具影响力的发明有哪些?阐述法国大革命“政治和意识形态”的是哪一文献?哪一位“资产阶级的皇帝”用刺刀把革命思想传播到欧洲其他国家?
材料三 “在美洲大陆北部,有一个飘扬着星条旗的国家……这个国家出现……演绎了大国崛起的军见奇迹。”
——电视片《大国崛起》解说词
(3)材料三中“飘扬着星条旗的国家”在哪一场战争中摆脱了英国的殖民统治?这场战争的转折点是什么?
材料一 “这三种东西曾改变了整个世界的面貌和状态,第一种是文学方面,第二种是在战争上,第三种是在航海上。”
——弗朗西斯培根
材料二 “工业革命使英国成为世界上最强大的国家,它的强大的工业生产能力,在当时就使英国一个国家能够对抗整个世界……因此,我们从这个意义上,可以说是英国引领了当时世界的潮流。打开了现代世界的大门。”
——《大国崛起》解说词
材料三 “自然科学正在准备一次新的革命,蒸汽大王在前一世界中翻转了整个世界,现在它的统治已到末日,另外一个大得无比的革命力量……将取而代之。”
——马克思
(1)材料一中所提到的“这三种东西”是我国宋元时期发明或广泛使用的三项重大科技成就。其中“在文学方面”的重大发明是什么?广泛应用于“战争”的发明是什么?应用于“航海”的发明是什么?
(2)材料二中英国“强大的工业生产能力”需要一种强劲的动力。瓦特为此做出了重大贡献,他的贡献是什么?利用这种强劲的动力,发明蒸汽机车的工程师是谁?从此,人类社会进入什么时代?
(3)材料三中取代“蒸汽大王”的是电力的广泛使用。在电器发明领域,被誉为“发明大王”的美国科学家是谁?是谁把人类翱翔天空的梦想变成现实发明了飞机?
(4)阅读上述材料后,谈谈你的感受。
材料一 不断扩大的生产需求成了瓦特等人进行蒸汽机改进的动力。1800—1850年间,性能不断提升的蒸汽机被运用到英国的各种动力机械中。
——摘编自霍伊斯、弗伯斯《科学技术史》
材料二 由于破产的小手工业者源源不断地流入,形成了庞大的失业大军。于是工厂主竭力压低工资,无产阶级所受的剥削不断加强。欧洲工人爆发了一次又一次的起义,寻找发展的方向。
材料三 19世纪70年代,实际可用的发电机问世。与此同时,电动机也制造出来。不久,出现了集中供电的发电厂,输变电技术也日益完善……电灯、电车、电话、电影放映机等机电产品纷纷涌现,改变了人们的生产和生活。
——中学历史教学
材料四 一些工业发达的城市和工矿区,人口密集、物流量大,煤的燃烧量急剧增加,以大气污染为主的环境问题不断发生,如1873年、1880年、1882年、1891年、1892年,英国伦敦多次发生可怕的有毒烟雾事件。
——摘自《环境与环境保护导论》
(1)据材料一,找出推动瓦特等人进行技术创新的原因。持续的技术创新使英国的社会生产进入了什么时代?这一时代,英国的史蒂芬孙在交通工具方面有什么重要发明?
(2)归纳材料二中主要历史现象。对此,1848年马克思、恩格斯提出了什么纲领?
(3)材料三所涉及的工业革命使人类迈入什么时代?据材料指出这次工业革命对人们生产和生活的积极影响。
(4)材料四反映了什么问题?上述材料为我国进行社会经济建设带来哪些重要启迪?
材料一:棉花产业在亚洲、美洲和非洲有着悠久的历史,它们独立发展,自成体系。在农民、纺纱工、织工和商人的共同努力下,实现了棉花产业的繁荣。然而从15世纪末开始,这一切都在发生改变,欧洲人越来越频繁地——往往以暴力的方式——挤入棉花贸易全球网络之中,逐渐形成了一个以欧洲为中心的棉花帝国。
——摘编自斯文·贝克特《棉花帝国——一部资本主义全球史》
材料二:英国棉花需求统计表
时间 | 原棉进口量 |
1701 | <100万磅 |
1771 | 476万磅 |
1789 | 3257万磅 |
1802 | 6050万磅 |
——摘编自杜君立《历史的细节》
材料三:从18世纪中期开始,英国棉纺织业的发展逐渐铸就了广泛的经济、政治和社会联系。英国依靠殖民与武力征服等方式,发展起工业化—现代化的扩张桥头堡,把世界最边缘、孤立的民族都卷入“发展旋涡”之中。它将印度、埃及等国家变成最低端的原料产地和棉织品倾销地,压制其民族工业发展,初步建立起以棉纺织工业为核心的不平等的全球分工体系。
——摘编自杨松、马瑞映《内驱与统合:英国棉纺织工业的发展及对全球体系的影响》
(1)根据材料一并结合所学知识,指出棉花世界的变化,并简述欧洲人“挤入棉花贸易全球网络”的主要方式。
(2)根据材料二并结合所学知识,指出英国棉花需求量的变化情况,并分析变化的原因。
(3)根据材料三并结合所学知识,请谈谈你对“不平等的全球分工体系”的认识。
【人的“发现”】
材料一:他是画家、雕塑家、数学家,还是一名哲学家……(他)以新奇的目光重新审视一切的勇气和热情,才能使人类精神从经院的暗室,冲向色彩缤纷的新天地……我们相信伟大的时代塑造了达·芬奇,而达·芬奇又成为那个时代一个不朽的标记。
——摘编自侯建新《社会转型时期的西欧与中国》
(1)材料一中“那个时代”指什么时期?结合所学知识,写出达·芬奇的一幅绘画代表作品。【地理的“发现”】
材料二:
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(2)依据材料二说出示意图反映的历史事件,并分别指出①②③④条路线的航海家。
【世界的变化】
材料三:在(公元)1500 年以前,阿拉伯和意大利商人在亚欧大陆上从一个地区运货到另一个地区,而货物主要是奢侈品、香料、丝绸、宝石及香水。但是到1760 年前后,新世界的种植场生产的大量砂糖、咖啡及棉花等大部分运往欧洲出售;西班牙人也向新世界引进欧洲各种水果,如橄榄以及葡萄。美洲的特产也被流向世界各地,如玉米、马铃薯、西红柿、番薯、花生、各种豆类及南瓜、可可等。
——摘编自吴于廑、齐世荣《世界史·近代史编》
(3)依据材料三,指出 1500—1760年的世界发生了哪些变化。【资本的积累】
材料四:持续四个世纪之久的非洲奴隶贸易给西欧资本主义带来巨额财富,成为资本原始积累的一个重要源……然而,对非洲来说,这是一场巨大的灾难。
——纪录片《世界历史》
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(4)根据材料四并结合所学,指出图中最能反映资本原始积累血腥性的是哪一段航程?结合所学知识,指出早期资本主义发展的主要方式是什么?
【推荐3】材料一:它促使欧洲人从以神为中心过渡到以人为中心,在于人的觉醒,使人们把关注的重点从来世转移到现世。它唤醒了人们积极进取的精神、创造精神以及科学试验的精神,从而在精神方面为资本主义制度的胜利和确立开辟了道路。
——《图说天下世界历史系列:文艺复兴》
材料二:只有到1500年左右……这种状态才被打破,过去处于相对隔绝的各地区才开始建立了直接联系。这是人类社会向全世界连为一体迈出的第一步。……西欧人走向海外,开始殖民征服…。从而促进了欧洲的封建生产方式迅速向资本主义生产方式过渡。
——吴于廑、齐世荣主编《世界史·近代史编》
材料三:
![]() | 持续四个世纪之久的非洲奴隶贸易 给西欧资本主义带来巨额财富,成 为资本原始积累的一个重要来源…… 然而,对非洲来说,这是一场巨大 的灾难。 ——纪录片《世界历史》 |
(1)材料一中,“它”引发了什么思潮?这场运动的中心思想是什么?写出这次思想运动对资本主义的产生有何影响?
(2)材料二中“1500年左右”发生的什么重大历史事件使“过去处于相对隔绝的各地区才开始建立了直接联系”?据材料二,概括该事件对世界历史进程造成了哪些重大影响?
(3)根据材料三并结合所学,指出图中最能反映资本原始积累血腥性是哪一段航程(写出字母代码)?
(4)综合材料二、三,指出早期资本主义发展的主要方式是什么?
(5)结合所学,简要说明上述材料所述重大历史事件间的联系。