某学习小组正在对“租地农场”“文艺复兴”“探寻新航路”和”早期殖民掠夺”开展合作学习。请你为他们的学习主题选一个合适的名称
| A．上古的欧洲 | B．中古的的欧洲 | C．走向近代的欧洲 | D．走向现代的欧洲 |
19-20九年级上·河南洛阳·期末 查看更多[11]
河南省洛阳市孟津县2019-2020学年九年级上学期期末历史试题山东省临沂市临沭县第四初级中学2021-2022学年九年级10月月考历史试题河南省鹤壁市淇滨中学2021-2022学年九年级上学期第二次月考历史试题江苏省江阴市2021-2022学年九年级上学期期中历史试题宁夏吴忠市利通区扁担沟中心学校2021-2022学年九年级上学期期中历史试题山东省德州市夏津县2021-2022学年九年级上学期期中历史试题江苏省无锡市阳山中学2022-2023学年九年级10月阶段调研历史试题江苏省江阴市长泾第二中学2022-2023学年九年级10月随堂练习历史试题内蒙古赤峰市第十一中学2022--2023学年九年级上学期第一次月考历史试题山东省德州市德城区2022-2023学年九年级上学期期中历史试题四川省遂宁市射洪沱牌实验学校2021-2022学年九年级上学期第一次月考历史试题
更新时间：2020-01-09 00:26:58
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| A．新航路的开辟 | B．早期殖民掠夺 | C．开展“三角贸易” | D．争夺海上霸权 |
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【推荐2】题图是马铃薯主要传播路径示意图。16世纪以后马铃薯的传播路径可以说明（ ）
| A．受到了人类活动的深刻影响 | B．验证了达尔文进化论的观点 |
| C．大西洋成为世界贸易的中心 | D．太平洋地区不具备传播条件 |
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