A． B． C．
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（1）图一中的江南制造总局体现了洋务派哪一方面的探索活动？为维护清朝统治，洋务派还进行了哪些重大探索活动？
（2）图二人物出现在哪一运动中？ 他的哪些精神值得我们学习？
（3）图三中的孙中山一生致力于中国的革命事业而奋斗不止。他对中国革命的主要贡献是什么？
（4）图四“五四风潮”反映的核心精神是什么？有学者指出，“五四运动是中国近代历史巨变的起点”。这里“起点”的含义是什么？依据以上材料和所学知识，谈谈你对中国探索历程的认识。
材料一：从1840年开始，在炮口的逼迫下，中国蹒跚地步入近代，随后的一百余年里，外国人通过条约“合法”地剥夺榨取、管束控制中国，驱使中国社会脱出常轨，改道变形。
——摘编自陈旭麓《近代中国社会的新陈代谢》
(1)根据材料一及所学知识回答，1840年英国发动了对中国具有转折性影响的什么侵略战争？随后“外国人通过条约‘合法’地剥夺榨取、管束控制中国”，其中哪个条约使中国完全陷入半殖民地半封建社会的深渊？
材料二：1911年10月10日晚，新军工程营的革命党人首先起义，他们……进攻总督衙门。一夜之间，全城被起义军占领…..10月11日，起义军成立湖北军政府。
——摘编自部编版《中国历史》八年级上册
(2)材料二中所描述的是哪一场起义？此后，辛亥革命推翻了清王朝的统治，宣告了中国哪一制度的终结？
材料三：1937年8月，淞沪会战爆发。从全国各地赶来的中国军队，以伤亡25万余人的巨大代价，奋力抵抗三个月，常常整连整营地战死。
——摘编自贾永、孙承斌《“这一天”，中华民族浴火重生》
(3)根据材料三的表述，抗日战争全面爆发后，中华民族面临生死存亡的民族危机。请回顾，中国全民族抗战开始的标志是什么？
材料四：1949年10月1日下午3点，毛泽东在天安门城楼上，向全世界庄严宣告：“中华人民共和国中央人民政府今天成立了。”
(4)根据材料四指出，中华人民共和国成立的标志是什么事件？有什么国际意义？
(5)根据上述材料，你可以得到什么启示？
材料一 北京学生于1919年呐喊“中国的土地可以征服而不可断送！中国的人民可以杀戮而不可低头！”
材料二 中国共产党的诞生是历史上开天辟地的大事，自从有了中国共产党，中国革命的面貌就焕然一新了。
材料三 如图再现了民主革命时期中国共产党领导革命的生动场面。
材料四 “三年以来，在人民解放战争和人民革命中牺牲的人民英雄们永垂不朽！三十年以来，在人民解放战争和人民革命中牺牲的人民英雄们永垂不朽！由此上溯到一千八百四十年，从那时起，为了反对内外敌人，争取民族独立和人民自由幸福，在历次斗争中牺牲的人民英雄们永垂不朽！”
——－《人民英雄纪念碑碑文》
(1)材料一中“呐喊”反映的是什么事件？该事件爆发的原因及后期的主力是什么？该事件给我们的启示是什么？(2)材料二中中国共产党诞生的标志是什么？
(3)材料三反映的历史事件是什么？及该事件的意义是什么？中国共产党领导的第一支坚强部队，其名称是什么？
(4)材料四的碑文中用“三年”、“三十年”、“一千八百四十年”三个时间概念将中国革命历程划分为三个阶段，请你答出这三个阶段开始的标志性事件？
(5)举世闻名的三大战役发生在人民解放战争时期，那么三大战役是什么？
(6)中国半殖民地半封建社会结束的标志是什么？
材料一：1949年10月1日下午3点，毛泽东等国家领导人登上天安门城楼，首都30万军民齐集天安门广场，毛泽东向全世界庄严宣告：“中华人民共和国中央人民政府今天成立了!”
材料二：正当中国人民为争取财政经济状况的全面好转而斗争的时候，1950年6月，朝鲜战争爆发。美军不顾中国政府的多次警告，越过三八线，直逼中朝边境的鸭绿江和图们江。面对严重威胁，毛泽东、中共中央以巨大的胆识和气魄，作出重大决策——抗美援朝。1950年10月25日到1951年6月的七个多月里，志愿军同朝鲜人民军一起，实行战略反攻，以运动战连续进行了五次战役，歼敌23万余人。志愿军根据毛泽东提出的“持久作战，积极防御”的战略方针，以大规模的阵地战顽强坚守，粉碎了美军和南朝鲜军的进攻。并于1953年发动强大的夏季反击战役，歼灭了美军和南朝鲜军12万余人。
——摘编自李颖《细节的力量一新中国的伟大实践》
材料三：歌剧《白毛女》讲述了这样一个故事：恶霸地主黄世仁逼死佃户杨白劳，并霸占其女儿喜儿。喜儿逃居深山多年，头发全白，被农民传说为“白毛仙姑”。该地区得到解放后，斗倒地主恶霸，喜儿获得翻身。
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歌剧《白毛女》剧照 | |
(1)材料一反映了中国历史上哪一重大事件？该事件有何历史意义？
(2)根据材料二，概括指出抗美援朝战争的背景。结合所学知识，列举战争中涌现的两位战斗英雄。
(3)材料三所反映的时代，以什么土地制度为主？这种土地制度在我国彻底被摧毁的标志是什么？
材料一 共产党领导人毛泽东于1949年10月1日在北京宣布中华人民共和国成立，这是中国历史的一个转折点，实际上也是世界历史的一个转折点。
——美国史学家斯塔夫里阿诺斯
(1)根据材料一，简述中华人民共和国成立的转折作用。材料二
| 敬爱的毛主席： 过去在别人地里出力劳动，现在在自己土地里出力劳动；过去是一个肩给地主扛着饭碗，现在劳动成果完全归自己所得……土改前我们的房子不如地主家牲口棚，出门要弯腰，进门要低头，现在搬进了土改时分到的新房子… ——1952年，辽宁农民写给毛泽东的信 |
材料三 下图是长津湖战役中“冰雕连”一位战士写下的绝命诗。
(3)解读材料三所反映战争的时代背景。“绝命诗”蕴含了怎样的民族精神?
材料一
图一向农民宣传土地改革法 图二农民申请加入合作社 图三人民公社的“幸福生活”
(1)据材料一并结合所学知识，概述我国农村土地所有制的变化历程。
材料二 农业生产承包制的实施，解决了几十年来困扰中国最高决策层的最大难题，即吃饭问题。这一问题的解决，又为非粮种植业腾出了空间，从而丰富了城乡农副产品供应。农村改革的成功，又推动了城市全面改革的进行。
——摘编自萧冬连《农民的选择成就了中国改革》
(2)据材料二并结合所学知识，指出农业生产承包制的主要形式；依据材料二，评价农业生产承包制。
(3)综合上述材料并结合所学知识，简要阐述农村改革必须坚持的原则。
材料一 土地改革以后，农民分到了土地，农业生产有了恢复和发展。但是，我国的农业仍然是一家一户分散经营的。当时贫苦农民缺乏生产工具、资金，一家一户难以解决水利问题，难以抵御自然灾害，不能合理地使用耕地，也不能使用先进的机械化农具。这就影响生产的发展，为此国家把分散的个体农民组织起来，引导他们参加农业生产合作社，走集体化和共同富裕的社会主义道路。
材料二 1978～2016年我国居民年均收入情况表
项目 | 1978年 | 1997年 | 2010年 | 2016年 |
农村居民家庭人均纯收入(元) | 133．6 | 2090.1 | 5919 | 9892 |
城镇居民家庭人均可支配收入(元) | 343.4 | 5160.3 | 19109 | 28844 |
城乡储蓄存款余额(元) | 210.6 | 46279.8 | 303302.5 | 597751.5 |
材料三 在2017年的全国两会上，习近平总书记在下团组讲话中再次部署精准脱贫：“改进脱贫攻坚动员和帮扶方式，扶持谁、谁来扶、怎么扶、如何退，全过程都要精准，有的需要下一番‘绣花’功夫。”根据总书记要求，到2020年，我国现有贫困户全部脱贫，实现全民共同富裕。
（1）据材料一概括中国共产党为了人民的福祉都采取了什么措施？为什么采取这些措施？
（2）阅读材料二你能从表格中得出什么信息？并分析其原因。
（3）阅读材料三请你联系生活实际，说一说应该怎样帮助贫困户走共同富裕的道路？
材料一
《中华人民共和国土地改革法》
(1)材料一图中反映了新中国成立初期农村社会改革中的什么历史事件？该事件使我国土地所有制发生了什么变化？
材料二 农村经济基本上还是一家一户的小农经济，劳动生产率低下，假如任其自由发展，可能会导致农村贫富两极分化，如果不引导农民走组织起来的路，不仅不能改善农民的生活，而且农村也不可能为工业的发展提供必要的商品，粮食、轻工业原料等条件。
——为1955年《人民日报》
(2)依据材料二并结合所学知识，指出为引导农民走“组织起来的路”而采取的措施是？
材料三
1978年-1982年我国农村家庭人均收入变化情况
(3)观察材料三中的图，1978年-1982年我国农村家庭人均收入变化情况，导致这种变化的主要原因是什么？
(4)综合上述材料及所学知识，指出新中国成立后的农村政策的调整对农业生产有什么共同作用。
材料一 1984年10月，中共十二届三中全会在《中共中央关于经济体制改革的决定》中指出，影响社会主义制度优越性发挥的一个重要原因是，当时的国有企业，政企职责不分，国家对企业统得过多过分配中平均主义严重，这就造成了企业缺乏应有的自主权，企业吃国家的“大锅饭”、职工吃企业的“大锅饭”的局面。
材料二 在社会主义中国创办经济特区本身就是个新生事物。从某种意义上说，深圳、珠海、汕头、厦门、海南等5大经济特区，为当时中国经济发展急需解决的全局性问题——由计划经济向社会主义市场经济探索、由内向型经济向外向型经济转型贡献了经验。
——摘编自侯名芬《我国创办经济特区的历史进程与当代价值新论——纪念改革开放40周年》
材料三
观点 | 参考资料 |
1945年毛泽东在中共七大上提出：在新民主主义的政治条件获得之后，中国人民及其政府必须采取切实的步骤，在若干年内逐步地建立重工业和轻工业，使中国由农业国变为工业国。 | 《毛泽东选集》 |
1992年邓小平参观了深圳世贸中心大厦后，在回程的大巴上谈到，计划经济不等于社会主义，市场经济也不等于资本主义。贫穷不是社会主义，要走共同富裕的社会主义道路。 | 《邓小平文选》 |
(2)根据材料二，概括中国创办经济特区的意义。结合所学知识，概述20世纪80年代中国进一步推动向“外向型经济”转型的重要举措。
(3)根据材料三，分别指出毛泽东和邓小平对于国家发展的主张。结合相关史实说明中国共产党是如何实践这些主张的。
（1）对外开放首先在哪两个省份实行？
（2）结合所学知识，将图一中的内容补充完整。
（3）根据图一和图二并结合所学知识，回答目前我国形成了怎样的对外开放格局。
（4）根据材料概括我国建设经济特区的主要好处。
【展览一：追根溯源】
材料一：他发表《解放思想、实事求是，团结一致向前看》的讲话。经过这次全会，形成了以他为核心的中国共产党第二代领导集体。
材料二：这次会议终于在党和国家面临向何处去的重大历史关头，就关系党和国家前途命运的大政方针作出了正确的决策，实现了新中国成立以来我们党历史上具有深远意义的伟大转折。
——《中国共产党历史》第二卷下册
【展览二：农村巨变】
材料三：1958年几千万人开始大炼钢铁，不仅钢铁厂开足马力，土高炉也遍地开花，到了10月底就达到了几百万座。……1958年夏秋之际，各地纷纷成立人民公社。公社的一切财产统一核算，统一分配：公社还大办公共食堂，实行吃饭不要钱，“鼓足干劲生产，放开肚皮吃饭”是当时流行的口号。
【展览三：开放窗口】
材料四：“特区是个窗口，是技术的窗口，管理的窗口，知识的窗口，也是对外政策的窗口。”
(1)材料一中“党中央第二代领导集体的核心，改革开放的总设计师”是谁？
(2)材料二所述“这次会议”是指哪次会议？这次会议作出了哪一决策使中国经济重新焕发生机？
(3)材料三反映出党在探索建设社会主义道路中的哪些严重失误？
(4)根据材料四，请写出这个“窗口”是指哪一座城市？
(5)我国形成了怎样的对外开放的格局？具有怎样的特点？
