材料一 《丝绸之路示意图》
(1)写出材料一中为丝绸之路的开通作出重大贡献的人物是谁?
材料二 踏着串串悠长的铃声,一支支驼队驼着中原丝织品、服饰、铜镜、瓷器、茶叶去了,驼着造纸术、冶铁术、灌溉术去了,穿过大漠茫茫的风沙,一支支驼队驼着皮毛、琥珀、苜蓿、石榴来了,驼着佛经、乐器、杂技艺术来了。这条丝绸之路,穿过岁月的风空,永远刻在人类文明的史册。
——《二十五史详解》
(2)根据材料二,写出古代丝绸之路双向交流的物品。并谈谈你认为古代丝绸之路在中外交流中有何作用?
材料三 汉朝设立西域都护,对西域进行政治、军事管理,在通往中亚、西亚的路线上修道路、设驿站、筑长城,为来往使团、商旅提供食宿和安全保护……
——七上历史教材
(3)材料三认为”丝路”的长期维持主要得益于西汉政府设立的哪一机构对西域进行有效管辖?它的设置有什么意义?
材料四 丝路精神是具有内在逻辑的有机整体,和平合作是丝路精神的精髓,开放包容是丝路精神的显著特征,互学互鉴是丝路精神的集中体现,互利共赢是丝路精神的宗旨目标,就相互关系来看,和平合作是前提,开放包容是保障,互学互鉴是路径,互利共赢是目标。
——摘自《湘潭在线新闻网》
(4)根据材料四,指出丝路精神的精髓和目标。
相似题推荐
材料一
请回答:
(1)丝绸之路最早开辟于什么朝代?对开通丝绸之路贡献最大的人物是谁?
(2)请参照材料一地图将这条路线的起点A与终点B填写出来。
材料二通过这条道路,中国的丝织品以及冶铁、凿井、造纸等技术相继西传,西方的皮毛、汗血马、瓜果以及佛教、魔术、音乐、舞蹈、雕塑等也纷纷东来。“丝绸之路” 成为东西方经济文化交流的桥梁。
——摘自北师大版《中国历史》七年级上册
(3)根据材料二回答,古代丝绸之路在中外交往中有何重要地位?
(4)“丝绸之路”的长期维持主要得益于西汉政府设立的什么机构对西域的有效管辖?
材料三2014年11月4日上午,国家主席习近平主持召开中央财经领导小组第八次会 议,研究丝绸之路经济带和21世纪海上丝绸之路计划、发起设立丝路基金。……丝路 基金将为沿线国基础设施建设、资源开发、产业合作等有关项目提供投融资支持。
(5)根据材料三,说说我国设立丝路基金有什么现实意义?
材料一 2005年9月30日,中央人民政府为庆祝新疆自治区成立50周年送给了新疆一座“民族团结宝鼎”,这充分体现了社会主义民族关系的巩固和团结。
材料二 古代丝绸之路的开通使中国的丝绸、造纸技术等相继西传,西方的良马、胡萝卜以及西方的艺术等也都源源东来。
请回答:
(1)历史上新疆地区何时开始成为我国领土不可分割的一部分?当时是通过设置哪一机构来总管这一地区军政事务的?
(2)材料二中提到的“丝绸之路”在哪一历史事件之后被开通出来?“丝绸之路”的开通有何历史意义?
【推荐3】民族交融是民族间经济、文化以及生活习惯密切联系的结果,是一个互相渗透的过程。阅读下列材料,回答问题。
材料一春秋战国时期是我国进入阶级社会后民族交融的初步发展时期,诸侯国间频繁的兼并战争大大加强了中原地区与周边民族的联系,促进了民族交融。
材料二……张骞始开西域之迹。
——《汉书》
材料三
魏晋南北朝时期民族流动趋向示意图
材料四
(1)材料一中提到的“诸侯国”和西周的哪一政治制度有关?依据材料一指出,春秋战国时期促进民族融合的主要方式是什么?
(2)材料二指的是西汉时期的哪一历史事件?该事件产生了怎样的历史作用?
(3)魏晋南北朝时期的民族迁徙在我国历史上有什么重要意义?
(4)材料四中北魏政府的改革促进了民族的融合。请问北魏政府改革的领导人是谁?他改革的根本目的是什么?
(5)综合以上问题的探究并结合所学知识,请你概括出促进民族融合的方式有哪些。
材料一
材料二汉朝设立西域都护,对西域进行政治、军事管理,在通往中亚、西亚的路线上修道路、设驿站、筑长城,为来往使团、商旅提供食宿、交通和安全保护。沿着这条道路,千余年间,中国的丝织品以及冶铁、凿井、造纸等技术相继西传,西方的毛皮、汉血马、瓜果以及佛教、魔术、音乐、舞蹈、雕塑等也纷纷东来。
——七上历史教材
(1)材料一描述了哪条古路?开通在哪位皇帝时期?做出贡献最大的人物是谁?
(2)他从①
(3)材料二认为“丝路”的长期维持主要得益于西汉政府设立的什么机构对西域的有效管辖?它的设置标志着什么?
(4)结合材料一和材料二谈谈丝绸之路在中外交流中有何作用?
材料一 下图是陕西省城固县建成的再现张骞出使西域艰难历程的大型雕塑。雕塑工程……以三个部分展现了张骞受汉武帝指派,十几年内两次出使西域的艰难历程。
材料二 在一次公祭张骞的活动中,来自全国各地的众多网友汇聚城固县张骞纪念馆,在身着汉朝服装的司仪主持下,所有人员按照13纵队的方阵排列……活动的发起人“楚汉”(网名)恭读祭文……这次活动的意义在于激发民众的觉悟,“复兴张骞精神,重振奋发民风”。
材料三 2013年9月,中国国家主席习近平在哈萨克斯坦纳扎尔巴耶夫大学发表演讲提出:“为了使我们欧亚各国经济联系更加紧密、相互合作更加深入、发展空间更加广阔,我们可以用创新的合作模式,共同建设‘丝绸之路经济带’。”2013年10月,习近平在印度尼西亚国会发表演讲表示:“中国愿同东盟国家加强海上合作,使用好中国政府设立的中国—东盟海上合作基金,发展好海洋合作伙伴关系,共同建设‘21世纪海上丝绸之路’。”
请回答:
(1)城固县正在开展“创建中国优秀旅游城市”活动。根据材料一,如果你是导游,请你向游客介绍一下张骞出使西域的情况。
(2)材料二中的网友们为什么“按照13纵队的方阵排列”?假如你是“楚汉”,你将如何在祭文中总结张骞出使西域的历史意义?
(3)根据材料三和所学知识,回答丝绸之路的开通对汉代社会有什么影响。这条中西通道在今天有什么重要的价值和作用?
(4)“复兴张骞精神”,你认为我们应该学习张骞的什么精神?
材料一:从公元前数千年起,生活在底格里斯河——幼发拉底河、印度河——恒河、黄河——长江等流域的人们,开始耕耘灌溉、铸器造皿、建设家园。
在数千年的发展历程中,亚洲人民创造了辉煌的文明成果。《诗经》《论语》《一千零一夜》、楔形文字、阿拉伯数字、造纸术、印刷术……是人类文明的宝贵财富。
——摘编自国家主席习近平在亚洲文明对话大会开幕式上的主旨演讲
材料二:文明交流互鉴是推动人类文明进步的动力,丝绸之路,“一带一路”等成为古今文明交流互鉴的途径和纽带。
材料三:2019年5月,国家主席习近平发表《深化文明交流互鉴共建亚洲命运共同体》的主旨演讲,提出“相互尊重”“开放包容”等4点主张。而与此同时,美国国务院政策规划办公室主任斯金纳则发表“文明冲突”的谬论。
回答下列问题:
(1)中华文明源远流长,请写出距今(2019年)6000年生活在黄河流域的原始农耕居民代表名称。
(2)为四大发明做出贡献的湖南耒阳人是谁?公元前18世纪,两河流域孕育的法律文明成果是什么?
(3)请写出古代丝绸之路开辟的意义。列举一例唐朝中外友好交往的史实。
(4)请从材料一中找出一项与古代印度河——恒河流域有关的交流互鉴的文明成果。
(5)根据材料三并结合所学知识,谈谈我们应如何对待人类世界的不同文明?