二世元年七月,发闾左适戍渔阳,九百人屯大泽乡。陈胜、吴广皆次当行,为屯长。会天大雨,道不通,度已失期。失期,法皆斩。陈胜、吴广乃谋约:“今亡亦死,举大计亦死,等死,死国可乎!”陈胜曰:“天下苦秦久矣……今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕,为天下唱,宜多应者。”
(1)根据以上材料归纳陈胜、吴广起义的原因。(直接原因、根本原因。)
(2)这次起义的结果如何?有什么历史意义?
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材料一:秦始皇把战国时期的官制加以调整和扩充,建成一套适应封建统一国家需要的新的行政机构。在这个机构中,中央设丞相、太尉、御史大夫……他们与诸侯议论政务,由皇帝裁决。
——摘编自翦伯赞《中国史纲要》
(1)根据材料一并结合所学知识,指出秦王朝实行的政治制度是什么?为适应国家统一的需要,秦朝大力推行一系列巩固统一措施,请举一例。材料二:秦王(始皇)怀着贪婪卑鄙之心做事,只想施展他个人的智慧,不信任功臣,不亲近百姓庶民,抛弃以仁义治天下的政策,树立个人权威,禁除诗书古籍,实行严刑酷法治民,把残暴苛虐作为治理天下的根本。
——译编自贾谊《过秦论》
材料三:秦朝废除分封制实行郡县制是最大的公;虽然他的动机是为私的,是皇帝想要巩固个人的权威,使天下的人都臣服于他,但是废除分封,以天下为公,却是从秦朝就开始了……
——译编自柳宗元《封建论》
(2)根据材料二和材料三,分别概括贾谊和柳宗元对秦始皇的评价。(3)综上并结合所学知识,运用辩证分析的方法简要评述秦始皇的功过。
【推荐2】材料一:西汉建立之初,到处是残破荒凉的景象。人民流离失所,人口锐减,大片的田地荒芜。当时连皇帝的马车也配不齐毛色相同的四匹马,有些将相出行只能乘牛车,人民得不到温饱。
材料二:汉文帝曰:“农,天下之本。其开籍田。朕亲率耕。”(籍田:春耕之前,天子率诸侯亲自耕田的典礼。)
汉景帝曰:“农,天下之本也。黄金珠玉,饥不可食,寒不可衣……其令郡国务劝农桑。”
材料三:景帝颁布了诏令“令田半租”,即收取文帝时十五税一之半,即三十税一。文帝、景帝奖励努力耕作的农民,劝谏百官关心农桑。每年春耕时,他们亲自下地耕作,给百姓做榜样。文帝在位20多年,宫室、园林没有什么增加。对修建自己的陵墓,他要求从简,不许用金银等装饰,只能用陶瓦。
材料四:西汉初期中央和封国力量对比
(1)根据所学知识回答,材料一所述状况出现的原因是什么?为改变这一状况,汉高祖实行了什么政策?
(2)根据材料二、三,概括汉文帝、汉景帝采取了哪些治国措施?
(3)材料四反映了汉初中央面临什么问题?面对这一问题,汉武帝采纳了谁的什么建议?此外,汉武帝为实现大一统,在经济上又采取了什么措施?
(4)通过以上材料和问题中的治国措施,你从中得到怎样的启示?
材料一:秦朝时,农民每年要将收成的2/3以上交给国家。当时,全国人口约2000万,被征发去打仗、服劳役的有二三百万,连妇女也被迫转运军粮,许多服役的人活活累死。秦朝时死刑种类多,共有10多种,如腰斩、车裂等。犯罪的人,轻者罚作苦役,重者动辄处死。
材料二:《史记•高祖本纪》记载,刘邦率军到咸阳后,约法三章:“杀人者死,伤人及盗抵罪,余悉除去秦法。”使得秦人大喜,民心安定。后来刘邦在谈到为何能战胜项羽时说:张良、萧何和韩信都是人杰,我不如他们,但“吾能用之,此吾所以取天下也。项羽有一范增而不能用,此其所以为我擒也”。
材料三:居数日,项羽引兵西屠咸阳,……烧秦宫室,火三月不灭,……
——《史记•项羽本纪》
(1)材料一中反映了秦朝什么社会现象?最后导致了什么事件的爆发?
(2)项羽在哪场战役中消灭了秦军主力?根据材料二、三归纳楚汉之争中刘邦最后胜出的原因?
材料一:秦朝时,农民每年要将收成的2/3以上交给国家。当时,全国人口约2000万,被征发去打仗、服劳役的有二三百万,连妇女也被迫转运军粮,许多服役的人活活累死。
材料二:秦朝时死刑种类多,共有10多种,如腰斩、车裂等。犯罪的人,轻者罚作苦役,重者动辄处死。一人犯法,亲族和邻里都要受到株连。
材料三:他们斩木为兵,揭竿为旗,中国历史上第一次农民大起义在大泽乡爆发了。
(1)材料一、二反映了什么社会现象?
(2)材料三中的农民起义领袖是谁?他们为什么要进行起义?
(3)材料一、二与材料三之间有无联系?为什么?
材料一:“秦王扫六合,虎视何雄哉!挥剑决浮云,诸侯尽西来。”
——李白
材料二:嬴政统一全国后,决定从“三皇”“五帝”各取一字,称皇帝。嬴政时,“天下之事无小大皆决于上”,自称“朕”,命令称“制”或“诏”,印称“玺”,任何人对皇帝的名字都要避讳。皇帝称号确定以后,嬴政自称“始皇帝”,规定自己死后传位给子孙,“后世以计数,二世三世至于万世”。
材料三:见下图
材料四:今亡(逃亡)亦死,举大计(发动起义)亦死。等死(一样的死),死国(意为推翻秦朝,夺取政权)可乎?
请回答:
(1)材料一中“秦王扫六合”完成统一大业的主要因素有哪些?
(2)根据材料二指出这是什么制度?材料三中图一反映的是秦朝在文化上采取的哪一措施?说出材料三中图二这一措施的具体内容是什么?
(3)材料四中所说的历史事件是什么?请你用最简洁的语言说明该事件发生的根本原因。