【推荐1】阅读下列材料，回答问题。

材料一西欧资本主义产生和发展的历史，就是西欧各国劳动人民和殖民地半殖民地人民遭受奴役、被暴力剥夺的历史。西欧的早期殖民侵略活动，是紧随新航路的开辟而展开的。从西欧直达东方航路的开辟，美洲金银产地的发展，以及非洲开始变成商业性的猎获黑人的场所，这一切都促进了西欧资本主义的发展。

——选自朱亚娥主编《世界通史》

材料二18世纪末的法国大革命从许多方面来看都是美国革命的一个直接后果，但它要解决的问题却不同于美国革命，而和一个半世纪以前的英国革命如出一辙……英国革命和美国革命对现代民主政治的创新具有重大意义，而法国革命是全球性政治民主化潮流开启的标志。

——选自马克垚主编《世界文明史》

(1)根据材料一概括指出促进“西欧资本主义产生和发展”的因素。（不少于2点）
(2)根据所学知识分析材料二中18世纪末法国大革命“要解决的问题却不同于美国革命，而和一个半世纪以前的英国革命如出一辙”。
(3)结合所学知识分析材料一中“西欧资本主义产生和发展”与材料二中英、法、美资产阶级革命之间的关系。
(4)根据材料并结合所学知识，简要概括法国大革命的影响。

【推荐2】阅读下列材料，回答问题：

材料一   罗马法的形成和发展

①《十二铜表法》第八表（私犯）：以文字诽谤他人，或公然唱侮辱他人的歌词的，处死刑。
②《十二铜表法》用文字将法律条文固定下来，打破贵族对法律垄断，一定程度上保护了平民利益。
③东罗马帝国皇帝查士丁尼组织法学家，把历代的罗马法加以系统化和法典化，汇编成《民法大全》。
④《民法大全》的颁布标志着罗马法体系最终完成。
(1)历史史实是客观发生的事情，历史解释是对客观史实的看法、评价等。请将材料一内容进行分类。（填序号）
属于历史史实的有：____________属于历史解释的有：____________

材料二   以下是与欧美资产阶级革命相关的法律文献。

文献1	文献2	文献3
人人生而平等，造物主赋予他们某些不可转让的权利，其中包括生命权、自由权和追求幸福的权利	这些联合殖民地从此成为、而且名正言顺地应当成为自由独立的合众国；它们解除对于英王的一切隶属关系，而它们与大不列颠王国之间的一切政治联系也应从此完全废止。	凡未经议会同意，以国王权威停止法律或停止法律实施之僭越权力，为非法权力。

材料三   以下是与欧美资产阶级革命相关的形势图

A 英国革命形势图	B 美国独立战争形势图	C 法国革命形势图

(2)根据所学，推测材料二中的文献与材料三中的哪次革命有直接关系？（写符号即可）
文献1：____________文献2：____________文献3：____________（写符号即可）
(3)给材料二、三确立一个主题：________________________________________________

材料四   20世纪美国不同阶段的经济状况

(4)材料四中美国经济在第①段下降的原因是什么？对此美国采取了什么措施？该措施的最大特点是什么？

【推荐3】阅读资料，回答问题。

材料

君主立宪（Constitutional Monarchy）、《马赛曲》（Marseillaise）

拿破仑帝国（Napoleon Empire）、《大宪章》（Magna Charta）

克伦威尔（Cromwell）、《拿破仑法典》（Napoleonic Code）

波士顿倾茶事件（Boston Tea Party）、启蒙运动（Enlightenment）

French Revolution、三级会议（Estates-General）

法兰西第一共和国（French First Republic）、托马斯·杰斐逊（Thomas Jefferson）

《Declaration of the Rights of Manand of the Citizen》（翻译提示：《人……》）

请回答：
(1)从上述关键词可以联系到哪些关于法国大革命的历史信息？请至少以3个关键词为基础进行列举叙述。
(2)为上述关键词确定一个主题。
(3)并指出英国、美国和法国在革命中颁布的文献。概括出文献的共同作用。
(4)从上述三个国家的革命中任选取其中一个，简述革命的积极影响。

【推荐1】阅读下列材料，回答问题。

材料一：一场工业革命改变了地球上每一个人的生活，煤炭变成了蒸汽，打开了公共交通运输的大门，人类征服了时间和空间。工业时代，使英国成为当时世界上最富强的国家。那时英国煤炭产量占全球的一半，纺织品的产量占全球的五分之四，英国控制着全球贸易，它成了一个帝国。

——摘编自纪录片《人类：我们所有人的故事》

材料二：1861年到1865年的美国内战，踢开了奴隶制这个阻碍资本主义经济发展的绊脚石，从此美国进入了全面崛起的重要历史阶段……这一时期（1861年至1914年）的美国，还出现了科学技术革命的高潮，这股科技革命浪潮使世界科技中心逐渐从欧洲转移到美国。科技促进了经济发展，到1894年，美国取代英国成为头号资本主义强国。

——摘编自《世界历史》

材料三：日本在二战后初期，整个国家陷入瘫痪的边缘，经过二十多年的发展，成为仅次于美国的资本主义世界第二经济大国……二战使日本比较容易的从西方先进国家引进技术和设备，它从不吝惜在教育上进行巨大投资，并且战前已有相当研发规模和技术基础，因此日本在发展科技方面和以科技发展经济方面取得了惊人的成就。

——摘编自李绍猛《日本二战后的创新崛起》

(1)根据材料一指出工业革命的影响。（写出一点即可）
(2)根据材料二概括，“美国取代英国成为头号资本主义强国”的原因。
(3)根据材料三概括，二战后日本取得惊人成就的原因。（写出一点即可）
(4)综合上述材料概括，以上大国崛起对我国经济建设有何启示？

【推荐2】阅读材料，完成下列要求。

材料一

(1)材料一展示的是两次工业革命时期几位发明家的创造，你认为哪一项发明创造对人类历史影响最大，选择一项并说明理由。

材料二

(2)根据材料二并结合所学知识，提炼观点并进行阐述。（要求：观点明确，阐述逻辑清晰）

【推荐3】放眼世界，经济发展策略紧系国运，影响深远。阅读材料，回答问题：

材料一：英国早在1662年就成立了以促进自然科学为宗旨的伦敦皇家学会，这使发明创造活动也非常活跃；1754年成立的“技艺，制造业及商业奖励会”，也大大促进了一系列发明创造。14世纪英国就有了保护专利的专利权垄断的法律。

——罗松山《英国工业革命的制度基础、法制环境与启示》

材料二：根据农业调整法的计划，美国在1933年将1000多万英亩成熟待摘的棉花耕掉销毁。面对混乱不堪、无序竞争的美国经济，罗斯福政府大胆借鉴计划经济的管理机制，进行经济改革，从而使美国经济得到了恢复和发展。

——郝承敦《西方向东方借鉴的发物——论罗斯福“新政”中的“计划经济”》

材料三：苏联模式的形成与当时的国际环境有着直接关系。苏联进行一国社会主义建设时，处于世界资本主义包围之中，不得不用特殊的方式发展自己、壮大自己。

——孙利国《新世纪以来中国对“苏联模式”研究综述》

材料四：2021年11月4日晚，习近平主席以视频方式出席第四届中国国际进口博览会开幕式，并发表题为《让开放的春风温暖世界》的主旨演讲。习主席强调，中国将坚定不移维护真正的多边主义，坚定不移同世界共享市场机遇，坚定不移推动高水平开放，坚定不移维护世界共同利益。在演讲结尾，他用中国古语“孤举者难起，众行者易趋”，向世界发出中国声音、提出中国方案。近年来世界经济增长的历程表明……没有哪一个国家可以独善其身，协调合作是我们的必然选择。

——摘编自《央视网》

(1)根据材料一，概括英国发明创造如此活跃的原因。由此引发的工业革命使生产方式发生怎样的变化？
(2)结合所学知识，指出材料二中引发美国经济“混乱不堪”的主要原因。用材料中的话回答罗斯福政府应对的措施是什么？
(3)据材料三指出苏联模式形成的“国际环境”。
(4)在经济全球化背景下，当今世界，人类的发展还面临着许多挑战。你认为最大的挑战是什么？请写出理由。（要求观点鲜明，论据合理）

【推荐1】“船”的背后承载着历史的述说。阅读材料，回答问题。

材料一

15世纪前期，明成祖派遣宦官郑和远航海外。郑和先后七次率领船队出海，访问了亚非30多个国家和地区……郑和下西洋是世界历史上规模空前的远洋航行，在资金、装备、技术等方面大大领先于半个多世纪之后的欧洲远洋航海家的航行。 ——普通高中教科书历史必修《中外历史纲要》（上）

郑和宝船（模型）

(1)根据材料并结合所学知识，分析“郑和下西洋”的作用。

材料二   

18世纪贩运黑奴船的示意图                         英国蒸汽船“萨温那”号横渡大西洋
(2)有人把“郑和宝船”命名为“和平之船”或“友好之船”。结合所学知识，请给材料中的“18世纪贩运黑奴船”重新命名。图中英国蒸汽船的动力来源的发明家是谁？

材料三   2021年是中国共产党百年华诞。从上海石库门到嘉兴南湖，一艘小小红船承载着人民的重托、民族的希望，越过急流险滩，穿过惊涛骇浪，成为领航中国行稳致远的巍巍巨轮。

——国家主席习近平二〇二一年新年贺词

(3)根据材料并结合所学知识，请给“小小红船”再命名，并以“新民主主义革命时期”相关史事为例简要陈述理由。

【推荐2】阅读下列材料。

达·芬奇（1452－1519）和哥伦布（1451－1506）是同时代的人，在时代精神的影响下，他们在各自不同的领域取得了巨大成就。

材料一   “一个画家应该描绘两件主要的东西：人和人的思想意图。”达·芬奇在论述绘画的宗旨时强调指出。他在绘画中着眼于生活，努力创作真实而生动的艺术形象。一次，他作为助手和老师合作一幅画卷，老师由于跳不出宗教神学观念的束缚，所绘作的部分枯燥无味，毫无生气；而达·芬奇所绘的一个天使，神态自然，栩栩如生，两者成鲜明对比，老师看后自叹不如。

材料二   恩格斯说：“葡萄牙人……寻找的是黄金，黄金一词是驱使西班牙人横渡大西洋到美洲去的咒语；黄金是白人刚踏上一个新海岸所要的第一件东西。”

材料三   16—19世纪，长达几百年的黑人奴隶贸易是人类历史上悲惨耻辱的一页。非洲损失接近1亿多人口，这造成了非洲传统文明的衰落和经济社会的倒退。黑人奴隶贸易也为美洲地区的开发提供了劳动力。通过屈辱的强制迁徙，黑人奴隶们把古老的非洲文化带到美洲，这对后来美洲文化的形成、发展产生了重大影响。

(1)材料一表明，达·芬奇的绘画体现了对什么旧思想的反对？请请列举其一幅代表性的美术作品。
(2)最先实现材料二中“横渡大西洋到美洲去”的是谁？材料二反映了他去的目的是什么？与他的目的相同的还有哪些航海家。
(3)请描述一下奴隶贸易的主要路线。
(4)根据材料三并结合所学知识，概括黑人奴隶贸易对非洲、欧洲和美洲的影响。