材料一 1927—1937年间,国民党各派军事集团的混战,特别是蒋介石发动的对红军的几次“围剿”,既给中国人民带来无穷灾难,又给日本帝国主义发动大规模侵华战争以可乘之机。
材料二 在抗日战争中,既存在着以国民党为主导的正面战场,也存在着以中国共产党为主导的敌后战场。两个战场相互配合,有力地遏制了侵华日军的步伐。
材料三 抗战时期,全国各阶层民众团结一致,以极大的爱国热情,投身于解放战争洪流中。民族企业家、科学家、文化教育界、画家、音乐家、海外华侨等都以不同的形式进行抗日,为抗日战争胜利而共同斗争。
(1)根据材料一分析日本发动九一八事变的背景。结合学知识指出九一八事变的严重后果。
(2)根据材料二并结合所学知识,列举出1938年在正面战场和1940年在敌后战场各发生的一次著名战役。
(3)根据材料三说明抗日战争胜利的最根本原因是什么?
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材料一 我们革命的目的是为众生谋幸福,因不愿少数满洲人专利,故要民族革命;不愿君主一人专利,故要政治革命;不愿少数富人专利,故要社会革命。这三者有一样做不到,也不是我们的本意。达到了这三样目的之后,我们中国当成为至完美的国家。
——孙中山《在东京<民报>创刊周年庆祝大会的演说》
材料二 共产党和国民党作为对二十世纪中国的命运影响最大的两个政党,理应再度携手,团结一切有志于国家统一的党派、团体和仁人志士,实现祖国的统一大业。辛亥革命是我们共同纪念的日子,孙中山先生是我们共同敬仰的伟人,统一祖国是我们共同盼望的目标,中华强盛是我们共同奋斗的理想,有什么理由不合作、不统一呢?
——人民日报社论“纪念辛亥革命七十周年”1981年10月9日
材料三 辛亥双十是海峡两岸共同的记忆与资产。……两岸和平是台湾繁荣发展的必要条件。……以“九二共识,一中各表”为基础,推动两岸关系,维持台海“不统、不独、不武”现状,……两岸人民同属于中华民族,希望双方在正视现实的基础上,求同存异,互助合作,建立制度化的和平关系。
——(台湾)马英九在“中华民国中枢暨各界庆祝100周年国庆大会”上的讲话
请回答:
(1)据材料一,概括指出孙中山的思想主张是什么?该主张的提出有何意义?
(2)结合所学知识,概括二十世纪上半期,国共两党为改变“二十世纪中国的命运”,共同进行了哪些努力?
(3)材料三与材料二在纪念辛亥革命的角度上有何不同?你认为海峡两岸共同纪念辛亥革命的原因是什么?
材料一 那时候在东京政界的消息灵通人士之间,私下盛传着这样的谣言:“七夕的晚上,华北将重演柳条沟一样的事件。”对此大吃一惊的军部和政府的一部分消息灵通的人士,似乎就不约而同地秘密排除了各自的视察人员。
——日《今井武夫回忆录》
材料二
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材料三1937—1945年,中国共产党领导的八路军、新四军和其他人民抗日武装,共作战12.5万余次,以伤亡61万余人的重大代价,歼灭日、伪军171.4万余人,其中日军52.7万余人。抗战结束时,人民军队发展到约132万人,民兵发展到260万余人。中国共产党领导的抗日民主根据地即解放区已有19块,面积达到近100万平方千米,人口近1亿。
——摘自部编版《中国历史》八年级上册
材料四中国人民抗日战争开始时间最早、持续时间最长。面对侵略者,中华儿女不屈不挠、浴血奋战,彻底打败了日本军国主义侵略者……“靡不有初,鲜克有终。”实现中华民族伟大复兴,需要一代又一代人为之努力。中华民族创造了具有5000多年历史的灿烂文明,也一定能够创造出更加灿烂的明天。
——摘编自《习近平抗战胜利70周年纪念日讲话全文》
(1)材料一中的“柳条沟事件”指的是哪一事件?该事件有何影响?
(2)材料二中A处“国共合作宣言发表”的意义是什么?B处日本法西斯对中国人民犯下的滔天罪行是什么?
(3)结合材料三和所学知识,分析中国共产党在抗日战争中发挥了怎样的作用?举出一例中国共产党在敌后战场取得胜利的战役名称。
(4)根据材料四和所学知识回答,抗日战争的胜利对中华民族的复兴有何重大意义?
材料一 从1995年开始,沈阳市每年都会在9月18日鸣响防空警报,以示不忘国耻。
——摘自人教版《中国历史》八年级上册
材料二 我跟蒋先生(指蒋介石)的冲突,就是他是要“安内攘外”,我是要“攘外安内”。
——《张学良口述历史》
材料三 在这里,我们发挥了震天的威力!在这里,我们用血写就了伟大的史诗!在这里,我们泄尽了敌人的底!在这里,我们击退寇兵!在残破的北关城墙插上了国旗!……台儿庄,一片灰烬;台儿庄的名字,和时间争长。
——臧克家《红血洗过的战场》
材料四 阅读下列图片
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材料五 近代以后,由于日本走上对外侵略扩张道路,中日两国经历了一段惨痛历史,给中国人民带来了深重灾难。……今天,中日双方应该本着以史为鉴、面向未来的精神,共促和平发展,共谋世代友好,共创两国发展的美好未来,为亚洲和世界和平作出贡献。
——《习近平谈中日关系:德不孤,必有邻》
(1)材料一与哪一历史事件有关?这一事件发生后,由于蒋介石的不抵抗政策,导致怎样的结果?
(2)材料二中“我”是要“攘外安内”,1936年,为了让蒋介石由“安内”转向“攘外”, “我”联合杨虎城采取了什么行动?这一事件的和平解决有怎样的历史意义?
(3)材料三描述的是哪次战役?此战役的指挥者是谁?中国军队主动出击日军的最大规模的战役是谁指挥下进行的?
(4)依据材料四,结合所学知识,试简述中国人民取得抗日战争伟大胜利的原因。
(5)抗日战争的胜利有什么历史意义?
(6)请结合材料五谈谈你对中日关系的认识。
【抗战爆发】
材料一 侵略中国东北,使之完全变成殖民地是日本帝国主义诞生后就制定了的目标,在1931年,已经不单单是军部激进派的要求,资本家、地主政党、政府都有同样的要求,1937年,发动了全面的侵华战争。
——井上清,铃木正四著《日末近代史》
(1)结合材料一,说出中国人民局部抗战和全面抗战爆发的标志分别是什么?
【同仇敌忾】
材料二 全中国同胞们!只有全民族实行抗战,才是我们的出路!……我们要求全国人民,用全力援助神圣的抗日自卫战争!全中国同胞、政府与军队团结起来,建筑民族统一战线的坚固长城,抵抗日寇的侵略!驱逐日寇出中国。
——摘自《中共中央1937年7月8日通电》
(2)请列举李宗仁指挥胜利的战役1个,打破敌人不可战胜的神话的战役1个。
【日军暴行】
材料三 “……鲜血凝固的那个时候,长江呜咽钟山悲泣,三十万,三十万同胞,在黑暗中挣扎,三十万,三十万冤魂,在地狱里哭泣”,……
(3)材料三中所描述的是哪一历史事件?
【抗战胜利】
材料四 实亦为……东亚之安定而出此…自交战以来,……战局并未好转,世界大势亦不利于我,加之敌方最近使用残酷之炸弹,频杀无辜,惨害所及,真未可逆料,……此朕所以饬令帝国政府接受联合公告者也
——《日本天皇停战诏书》(1945年)
(4)中国抗战胜利的根本原因是什么?
材料一 惟欲征服支那(日本对中国的蔑称),必先征服满(满洲)蒙。如欲征服世界,必先征服支那。倘支那完全可被我国征服,则其他如小中亚细亚及印度南洋等,异服之民族必畏我敬我而降于我,是世界知东亚为我国之东亚,永不敢向我侵犯。
——《田中奏折》
材料二 在中国抗日战争期间,……中国共产党的军队从最初的约4万人,……就发展到近百万之众。除了中国共产党战略战术运用的成功之外,中国共产党在敌后能够与农民打成一片,取得其拥护和支持,至为关键。
——摘编自杨奎松《抗战期间国共两党的敌后游击战》
材料三 从七七事变到1940年底,海外侨胞就组织了大型救国团体649个。广大侨胞节衣缩食,踊跃捐款捐物。至1941年初,他们捐款就达26亿元国币。……据统计,光南洋华侨回国的3 000多名机工中为国捐躯的就达1 000多名,战后复原返回者仅三分之一。
——摘编自缪慈潮《爱国主义——全民族抗战的光辉旗帜》
材料四 (日本在战争时期)国内大米生产量最高年1939年为1 150万吨,到1945年只有660万吨。为了解决供需矛盾,除加强对殖民地掠夺外,从1940年开始,实行粮食配给制,规定成人一人一天的供应标准为330克(1945年减到300克),副食、蔬菜也都有严格规定。人民生活最基本的温饱问题根本得不到保证。
——张劲松、李保安《日本军事法西斯主义与战争经济》
材料五 今天,和平与发展已经成为时代主题,但世界仍很不太平,战争的达摩克利斯之剑依然悬在人类头上。我们要以史为鉴,坚定维护和平的决心。
——习近平总书记在纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年大会上的讲话
(1)根据材料一,概括《田中奏折》筹划的侵略步骤。结合所学知识,指出日本开始“征服”中国的时间和事件。
(2)根据材料二,指出抗日战争时期中国共产党的军队发展迅速的原因。结合所学知识,分别列举正面战场和敌后战场作战的一个例子。
(3)根据材料三指出,抗日战争取得胜利的原因之一是什么?
(4)根据材料四指出,抗日战争给日本国内造成了怎样的影响?
(5)根据材料五并结合所学知识谈谈,今天我们应如何以史为鉴,展望未来?
【推荐1】阅读材料:
材料一“卢沟桥,卢沟桥,男儿坟墓在此桥!最后关头已临到,牺牲到底不屈挠……卢沟桥,卢沟桥,国家存亡在此桥!”
——《卢沟桥歌》人教版八年级上册
材料二2014年2月27日,十二届全国人大常委会第七次会议经表决通过,决定将每年的9月3日确定为中国人民抗日战争胜利纪念日,将每年的12月13日设立为南京大屠杀死难者国家公祭日。
材料三中国人民经过长达14年艰苦卓绝的斗争,取得了中国人民抗日战争的伟大胜利……在那场惨烈的战争中,中国人民抗日战争开始时间最早、持续时间最长。面对侵略者,中华儿女不屈不挠、浴血奋战,彻底打败了日本军国主义侵略者,捍卫了中华民族5000多年发展的文明成果,捍卫了人类和平事业,铸就了战争史上的奇观,中华民族的壮举……中国人民抗日战争胜利,是近代以来中国抗击外敌入侵的第一次完全胜利,这一伟大胜利,彻底粉碎了日本军国主义殖民奴役中国的图谋,洗刷了近代以来中国抗击外来侵略屡战屡败的民族耻辱。
——习近平主席在纪念中国人民抗日战争胜利70周年大会上的讲话
回答下列问题:
(1)2017年是卢沟桥事变爆发多少周年?卢沟桥事变的爆发标志着什么?
(2)在抗日战争中为国英勇捐躯的二十九军副军长是谁?抗战以来,中国军队主动出击日军的最大规模战役是什么?
(3)结合材料及所学知识,谈谈中国设立抗日战争胜利纪念日和南京大屠杀死难者公祭日有何意义?
材料一 “风在吼,马在叫,黄河在咆哮,黄河在咆哮……………”《黄河大合唱》以气势磅礴的旋律和震撼人心的艺术感染力,鼓舞中华儿女奔赴前线,奋勇杀敌。
材料二 第一次世界大战席卷了每一个强国,事实上除了西班牙、荷兰、北欧三国以及瑞士之外,全欧洲都加入了这场战争。……加拿大部队到法国作战;澳大利亚、新西兰人则跑到爱琴海的一个半岛上……美国印第安人被派到欧洲、中东;中国劳工来到西方;非洲人则成为法国部队的一员。
——英霍姆斯鲍姆《极端的年代》
材料三 三国并承允如果三缔约国中之一受到目前不在欧洲战争或中日冲突中的一国攻击时,应以一切政治、经济和军事手段相援助。
——《三国轴心协定》
(1)根据材料一,结合所学知识回答抗战期间中国军队主动出击日军的一次最大规模战役是什么?请你为同学们再推荐一首抗日歌曲(写出歌曲名称)。(2)结合所学知识分析一战爆发的根源是什么?战后的巴黎和会构建起的国际秩序是什么,有何危机?
(3)材料三表明此时人类面临的最大威胁是什么?面对威胁最终我们是如何应对并成为取得胜利的关键?
(4)二战后,本应该享受和平的世界又被美苏主导的战争阴霾笼罩的标志是?
【文献见证转折】
材料一 对于中国人来说,这场战争是一块界碑,它铭刻着中世纪古老的社会在炮口逼迫下赶往近代的最初的一步。
——《近代中国社会的新陈代谢》
(1)材料一中,“这场战争”指的是哪场战争?这场战争给中国社会造成了什么影响?
【遗迹见证浩劫】
材料二
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2024/1/28/5cfb7b88-7576-480e-adc9-7e1bfa08687b.png?resizew=238)
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2024/1/28/758de5a4-9b0c-47e8-b786-513adca2708f.png?resizew=284)
图一 被焚毁后圆明园断壁残垣 图二 1900年美军抢劫的白银
(2)图一火烧圆明园的强盗是哪两个国家?图二所示的白银是美军在哪场战争中抢劫的?
【对比见证危害】
材料三 《南京条约》与《马关条约》开放口岸对比。
《南京条约》 | 广州、厦门、福州、宁波、上海 |
《马关条约》 | 沙市、重庆、苏州、杭州 |
(3)比较《南京条约》和《马关条约》开放口岸地理位置的变化说明了什么?给中国社会带来了怎样的影响?
【歌谣见证沦落】
材料四 八国联军侵晚清,北京二度被占领。赔巨款,派驻兵,辛丑年里泪盈盈,严禁人民反列强,清朝变成洋人廷。
(4)依据材料四并结合所学知识回答,为什么说“辛丑年里泪盈盈”?“严禁人民反列强”对中国造成了什么危害?
【英勇抗争】
材料五
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2024/1/28/ddbd92b5-53e6-4f5a-a119-0b57de9e5943.png?resizew=287)
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2024/1/28/eef32deb-2a76-41d5-a3ef-67a26db89f0c.png?resizew=144)
图三 致远舰直冲敌舰 图四 彭德怀在前线
(5)图三中壮烈牺牲的致远舰管带是谁?图四中彭德怀指挥的是哪次战役?
【知往鉴今】
(6)近代中国在遭遇列强侵略的同时进行了抗争。综合上述材料你有何感悟?
【推荐1】阅读下列材料,回答问题。
材料一:1839年8月初,中国禁烟消息传至英国,英国国会对此进行激烈辩论在女皇维多利亚的影响下,最终以271票对262票通过军事行动。1840年6月英国派船舰40余艘,封锁珠江口,发动对中国的侵略战争。
材料二:这真是空前未有的亡国条约!这使全中国都为之震动。从前我国还只是被西方大国打败过,现在竟被东方的小国打败了,而且失败得那样惨,条约又订得那样苛刻,这是多么大的耻辱啊!……,……•我还记得甲午战败的消息传到我家乡的时候,我和我二哥曾经痛哭不止
——吴玉章《辛亥革命》
材料三:局部抗战九一八,全面爆发卢沟桥。恐怖南京大屠杀,国共合作共赴难。爱国将士勇激战,重大胜利台儿庄。深入敌后打游击,日军闻风胆皆丧。百团大战显神功,中共七大道路通。八年抗战成正果,血肉之躯筑长城。
(1)依据材料一和结合所学知识回答,英国对中国发动了什么侵略战争?在侵略者的武力要挟下,清政府被迫与之签订了什么不平等条约?
(2)结合所学知识,指出材料二中的东方“小国”是哪一个国家?“空前未有的亡国条约”指的是什么条约?
(3)结合所学知识,指出材料三所反映的是中国近代史上哪一场伟大的维护中国国家主权的战争?中国人民进行的这场反侵略战争,与中国近代以来的反侵略战争有何不同?
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2019/6/26/2233967252832256/2234624149716993/STEM/c0138cd5b9cf4c06b273e216ce410a4d.png?resizew=571)
【荣光背后的凄凉】
材料一工业革命爆发后,工厂以机器生产为主,对体力和劳动技能的要求降低,孩子们成了理想的员工。他们身材通常较小,可以参加更多的小任务。同时,由于儿童体力纤弱,性格温驯,宜于工厂主发号施令。工资低到“勉强只够维持灵魂不离开躯体的水平”。
——据庄解忧《英国工业革命时期童工的地位和作用》等
(1)根据材料一并结合所学知识,概括指出工业革命时期英国童工的处境,并分析工厂大量使用童工的原因。
【中国近代化的“火种”】
材料二1871年,曾国藩、李鸿章、左宗棠等人联名上奏:“挑选聪颖幼童赴美国书院,学习军政、船政、步算、制造诸学”。次年起到1875年,清政府先后选派了四批10岁至16岁的幼童赴美,计划留学15年。这是中国历史上的首次公派留学。但是,1881年夏,清政府唯恐这些留美幼童全盘接受西方文化,对儒学孔教失去兴趣,遂将这些留美学生全部撤回。留美幼童回国后,逐渐在各领域显现出非凡的才能,如“中国铁路之父”詹天佑、清华大学最早的校长唐国安等。许多人还在对外抗击侵略的战争中奋勇当先。
(2)根据材料二并结合所学知识指出,首次公派留学潮的出现与哪一重大历史事件有直接关联?清政府实施留美幼童计划的目的是什么?结果如何?
【战火硝烟中的希望】
材料三一组老照片
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(3)结合时代背景,观察材料三中的这组照片,概括其表达的共同主题。