6.2 聚落的发展与保护(分层练)-2023-2024学年七年级地理上册同步精品课堂(晋教版)
全国
七年级
课后作业
2023-10-14
1次
整体难度:
容易
考查范围:
世界地理、地球和地图、中国地理
一、解答题 添加题型下试题
(1)宏村徽派建筑特征与当地自然环境密切相关,据此完成下表。
徽派建筑特征 | 当地自然环境 | ||
材料 | 就地取材,以砖、木、石为原料, 房屋以木架构为主 | 地形以① 木石资源丰富 | |
朝向 | 便于更好的采光与通风,多② (坐北朝南/坐南朝北) | 位于北回归线以北地区, 太阳光照多来自南方 | |
组成 | 白墙 | 建筑分布集中, 白色高大的马头墙能防止火灾蔓延 | 受地形影响, 适宜建设用地的面积狭小 |
青瓦 | 屋顶为青瓦铺盖,有一定坡度 | 该地年降水量较③ |
【知识点】 聚落与世界文化遗产解读 聚落的建筑风格与自然环境的关系
二、单选题 添加题型下试题
《桃花源记》对桃花源的描述:“土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属。阡陌交通(田间小路交错相通)……”如图示意甲骨文“聚”和“落”的解释,读图完成下面小题。
2.“桃花源”的聚落类型及判断理由是( )
A.城市,这里“阡陌交通” |
B.乡村,这里“屋舍俨然” |
C.城市,这里“土地平旷” |
D.乡村,这里“有良田美池桑竹之属” |
①气候湿润②交通便利③资源丰富④靠近水源
A.①②③ | B.②③④ | C.①②④ | D.①③④ |
A.增加财政收入 | B.重新装修建筑 |
C.保护文化遗产 | D.吸引更多游客 |
【知识点】 聚落与世界文化遗产解读 聚落及其分类、差异 聚落形成、发展的有利条件
婺源县的篁岭村被称为“最美中国符号”,这里是一座拥有六百年历史的徽派古村落,至今仍然保存着明清时期的古建筑。读图,完成下面小题。
5.要知道婺源县的地理位置,应查阅( )
A.世界政区图 | B.中国政区图 | C.江西省政区图 | D.江西省气候图 |
A.植被茂密 | B.降水较多 | C.地形平坦 | D.气温较高 |
A.拆旧建新 | B.整旧如新 | C.修旧如旧 | D.建新如旧 |
潮州古城牌坊街的“骑楼”是岭南的特色民居,“骑楼”底层沿街面后退,形成自由步行的长廊。图为街道两侧为“骑楼”。据图文材料,完成下列小题。
8.“骑楼”底层沿街面后退,形成步行长廊的目的是( )
A.避免蚊虫叮咬 | B.阻挡寒潮的侵袭 |
C.减少风沙侵扰 | D.为行人遮阳避雨 |
A.修建其他风格建筑,使之与“骑楼”形成鲜明对比 | B.全部拆除,用现代工艺重建 |
C.维护“骑楼”原汁原味的建筑特色 | D.封闭长廊,增加居住的面积 |
【知识点】 聚落与世界文化遗产解读 聚落的建筑风格与自然环境的关系
自古以来人类不断适应自然环境择优而居,形成了很多世界文化遗产。随着科技革命和人口增长世界上出现了数百个100万人口以上的大城市。下图为世界特大城市及城市带分布图,根据资料完成下面小题。
10.世界的特大城市和城市密集带主要分布在( )
①中低纬度 ②高原山区 ③沿海平原 ④内陆干旱地区
A.①② | B.①③ | C.②④ | D.③④ |
A.拆除古城,重新修建 | B.限制游客人数,定期复原修缮 |
C.关闭古城,禁止参观 | D.在古城内修建酒店和娱乐设施 |
某校学生到位于陕西省骊山(秦岭山脉的一个支脉)北麓的某古人类聚落遗址开展研学活动。该古人类聚落遗址距今约6300~7000年,房屋多为规模较小的半地穴及地上圆形房屋,大型地上方形房屋有五座。读学生绘制的该古人类聚落遗址平面示意图,完成下面小题。
12.对当时居住在该遗址的先民而言,推测图中河流的突出功能是( )
A.获取丰富水能 | B.水源地及防卫 |
C.跨流域调水 | D.举办龙舟比赛 |
A.规避自然灾害 | B.改善房屋采光 |
C.加强协作联系 | D.房屋换气通风 |
A.拓展人文交流,打造世界级文化论坛 | B.多维度调查研究,形成系统数据库 |
C.打造特色旅游品牌,让沉睡的文物“活起来” | D.古人类聚落遗址应全部拆除,新建高楼大厦 |
【知识点】 聚落与世界文化遗产解读 聚落的建筑风格与自然环境的关系
皖南和赣北的徽派建筑融合了自然环境与地域文化特色。下图示意徽派建筑景观,读图,完成下面小题。
15.下列徽派建筑特征与自然环境的关系,正确的是( )
A.坐北朝南——终年寒冷 | B.墙体厚实——昼夜温差大 |
C.墙体高大——风沙较多 | D.屋顶坡度大——降水较多 |
A.拆除陈旧建筑 | B.全面禁止参观 | C.合理适当修缮 | D.建成现代风格 |
三、解答题 添加题型下试题
17. 【探究发现】
探究课题:影响聚落形成与发展、分布与形态的因素
探究资料:世界各地自然环境差别很大,不同的自然环境影响了人们生产生活,同时各地理要素又相互影响和制约。
探究思考:
(一)影响聚落形成与发展的因素
(1)图①沙漠中聚落分布在有
(二)聚落的建筑与自然环境的关系(如下图)
(2)我国南方地区比北方地区降水多,为方便排水,屋顶坡度设计的较
(3)下图所示是北冰洋沿岸的冰屋,当地纬度较高,气候寒冷,人们就地取材,用
A.石头B.冰块C.竹木D.黏土
探究结论:
(4)由探究思考(一)可知,水源充足、
(5)由探究思考(二)可知,聚落的形态受当地
拓展应用:
(6)不同地区的建筑风格各具特色,这是自然环境和人文环境的共同产物,与环境相适应的特色建筑是人类智慧的结晶。下图中的竹楼与当地自然环境的关系是
A.气候湿热,竹楼可以通风散热 B.气候寒冷,竹楼可以保暖避寒
C.草场广布,游牧为主,竹楼方便拆卸 D.气候炎热干燥,竹楼可防止热空气进入
(7)综上所述,传统聚落是不同历史时期人类活动和自然环境相互作用的结果,但随着社会的发展,一些特色鲜明的聚落正在逐渐减少。为了更好的保护和挽救世界文化遗产,请你作规划师,为保护我国的传统聚落提出你的建议。(至少写出两条,言之有理即可)