【推荐1】阅读图文材料，回答下列问题。

南极大陆既是科学考察的宝地，又是现代旅游的胜地。1935-2009间我国先后在南极大陆建立长城、中山、昆仑和泰山四个科学考察站，近几年来我国还对普通游客开通了南极旅游服务。

(1)地球最南端的城市一一乌斯怀亚是进入南极大陆科考和旅游的门户。乌斯怀亚所在的大洲F是____洲。
(2)从南极上空看，地球自转的方向是____（填“顺时针”或“逆时针”）。
(3)乌鲁木齐的张华同学计划在今年暑假期间去南极旅游。从时机上看，你觉得是否合适？____。请说明理由____。
(4)南极地区典型的野生动物是____，北极地区典型的野生动物是____。
(5)图中的G为长城站，H为中山站，其中没有极昼极夜现象的是____站。
(6)去南极科学考察要克服的恶劣气候是（     ）

A．酷寒、烈风、干燥	B．飓风、暴雨、寒潮
C．暴雨、雷电、冰雹	D．台风、寒潮、干旱

【推荐2】读南极地区图，回答问题。

（1）南极洲被______洋 、太平洋、______洋所包围。
（2）南极地区气候十分寒冷，十分干燥，风也特别大，故南极地区素有“冰雪高原”、“______”、“风库”等称谓。
（3）南极地区代表性的动物是______。
（4）1985年2月14日，建立我国第一个南极科考站，时间为何选择在2月份：______。

【推荐3】极地考察能力彰显着一个国家的科研实力与综合国力。2024年3月7日，执行中国第40次南极考察任务的“雪龙2”号在南极秦岭站载上考察队员，启程返回中国。某地理小组成员以“极地考察与生态保护”为主题进行项目式学习，请你完成该学习过程。

项目一：迄今为止，我国在极地地区已建立6个科学考察站，分别是南极的长城站、中山站、昆仑站、泰山站、秦岭站和北极的黄河站。小组成员绘制两极地区示意图，认识并标注了我国极地科考站的位置。

项目二：南极洲和北冰洋独特的自然环境使之成为科学家进行科学研究的广阔天然实验室。小组成员搜集了极地科考的部分课题并对课题内容进行分类。

(1)我国已建立的6个极地科考站中，位于最北、最南的分别是____、____。
(2)请将下列研究课题内容的序号填入表对应的空格内。

科考领域	课题内容
太阳活动	⑤
生物活动	A____
地质演化	B____
环境问题	C____
气候变化	D____
冰川资源	④

①通过企鹅、北极熊等，研究生物对极端环境的适应性。
②通过提取冰芯，研究几百万年来的气候变化。
③通过南极储量很大的煤田，研究大陆漂移演化。
④通过极地冰川的研究，探索解决水资源危机的新途径。
⑤通过极光现象，研究太阳对地球的影响。
⑥通过极地上空的臭氧空洞，研究人类活动对环境的影响。

项目三：能源短缺是人类面临的共同问题。人们除了寻求新能源以外，还将目光放到更远的极地地区。小组成员就“是否应该开发极地地区的能源”展开辩论。

正方：开发极地能源可以缓解全球能源短缺问题，因此应该开发。

反方：开发极地能源势必会破坏当地脆弱的自然环境，因此不应该开发。

(3)对于以上辩题，你支持哪方观点？简要阐述理由。

【推荐1】近些年，极地旅游日益受到追捧，俨然成为一个“高端旅游品牌”。下图示意两极地区，读图完成下列问题。

（1）甲、乙两地区表示北极地区的是_______。福建的玲玲选择寒假期间到南极地区旅游的理由是_______。
（2）去两极地区旅游，需要克服的恶劣自然环境有___________、________。
（3）近年来，极地地区的冰雪面积不断缩小，主要原因是____。这对北极地区的代表动物____的生存带来了威胁。
（4）有人呼吁关于极地旅游不应“大力提倡”而是要“严格限制”，理由是____。

【推荐2】读南极洲图，完成下列各题：

（1）图中虚线的名称是__________。
（2）填出图中字母代表的地理事物的名称：
大洋：A________________；
大洲：F________________；
科学考察站：①_________。
（3）形成南极洲气候严寒的主要原因是________因素和地形因素等影响。
（4）当我们放暑假时，南极地区出现的是________（极昼或极夜）现象。
（5）下列属于南极地区的代表动物是(        )

【推荐2】读下面材料与“南极地区图”，完成下列问题。
   
材料：昆仑站于2009年1月27日胜利建成，高程4087米。这也是中国继长城站、中山站以来建立的第三个南极考察站。
（1）南极洲大部分位于 （“低”或“中”或“高”）纬度，地处五带中的      带。
（2）图中①②③代表我国三个科考站，其中______是昆仑站,没有极昼极夜现象的是        站。
（3）距离南极洲最近的大陆是_______，所以有些考察队选择从此进入南极洲。
（4）当科考队员登上南极洲时，迎接他们的“南极小主人”（代表性动物）是        。
（5）到南极洲考察的最佳时间是（          ）
A.地中海气候温和多雨时                       B.印度盛行西南季风时
C.我国学生过暑假生活时                       D.我们这里气温最高时
（6）南极洲的气候特点是_______、多狂风、降水稀少。
（7）南极地区与北极地区相似的地方是（       ）
A．太阳光热资源丰富       B．水力资源丰富
C．都已经有人类定居       D．淡水资源丰富
（8）南极洲上有丰富的煤炭资源与此此种现象有关的是（       ）
A．气候变暖       B．人类活动       C．大陆漂移       D．植被迁徙

【推荐3】读南极地区图，回答问题:

（1）填出图中字母表示的地理事物：
大洲：A____________大洋：D____________
（2）南极地区的气候特点是____________
（3）南极地区的资源非常丰富，特别是________的储量较大。
（4）南极考察队员可能遇到的危险有(      )
a.暴风雪迎面扑来，看不清路   b.积雪覆盖冰隙，随时都有可能吞没队员   c.整个南极洲上见不到任何人，无法求助   d.酷冷的严寒，给队员留下无情的冻伤   e.随时可能遇到老虎的袭击   f.可能得到因纽特人的帮助
A.abcdef                 B.abd                  C.bde        D.abdf
（5）南极地区的主人是__________
（6）中国在南极地区建立的第一个科学考察站是___________

【推荐1】读图，回答下列问题。

（1）A大洲是_____洲；B大洋是_____洋；C是我国的_____站，该站位于南极点的____方向；D是我国的_____站，该站_____（有、无）极昼极夜现象。
（2）请写出南极地区的代表动物_____。
（3）近年来南极上空出现的_____会给环境带来极大危害。
（4）我国在南极建考察站都选择在2月份左右，其原因是_____。

【推荐3】读南极地区示意图及泰山站示意图，回答下列问题。

(1)罗斯海新站位于五带中的____，中山站濒临的大洋是____。
(2)我国在南极地区建立的各科考站中，距离南极点最近的是____站。长城站在罗斯海新站的____方向。
(3)右图所示为泰山站的房屋设计，这样设计的目的是（     ）

A．防紫外线辐射

B．防止被暴风雪掩埋

C．避免北极熊侵扰

D．防御洪水灾害

(4)结合南极地区独特的气候，你认为科考站适宜开发利用的清洁能源是____。