【推荐2】某学校组织学生去下图所示地区进行野外考察研学活动，据此完成下列问题。

(1)图中海拔最高不超过____米，该地地形类型以____为主。
(2)图中河流乙河段的流向为（     ）

A．自东向西

B．自西向东

C．自南向北

D．自北向南

(3)量得A、B两地的图上距离为2厘米，实地距离是____千米。
(4)丙河段所在的山体部位是____,这里适合进行惊险刺激的漂流活动，理由是____。
(5)在等高线图中，A、B两地山体部位名称分别是：A____，B____。如果在上述两地中选择一处开展攀岩活动，选择在____地比较合适。
(6)沿①、②两条路线登山，较省力的是____，原因是____。

【推荐1】读等高线地形图，完成下题。

(1)把图中的比例尺用数字式表示出来____。
(2)A点的海拔为____米，山顶D的海拔约为____米
(3)分别写出E点、F点所在的地形部位名称：E：____；F：____；适合攀岩运动的是哪个字母所代表的地形部位____。
(4)沿AC线、BC线两条路线登山，比较容易的是____线，理由是什么____AC线和BC线处哪处可能有河流____。
(5)如果测得山顶C与山顶D之间的图上距离是3厘米，那么两地的实地距离是多少____米。

【推荐2】读“等高线地形图”，回答下列问题。

（1）图中的等高距是________米；A点和B点的相对高度是__________米。
（2）图中数字表示的地形是①_________；②____________；③ _________。
（3）在等高线地形图上，可以判断坡度的陡缓，坡陡的地方，等高线   _________；坡缓的地方等高线________。（稀疏/密集）

【推荐3】图为某区域等高线地形图，图为某同学绘制的地形剖而图。读图完成下列各题。

(1)地形部位名称：A是________ ,B是________。图中陡崖顶部的海拔高度不低于________米。
(2)A地位于王庄的________方向；若两地图上直线距离为4厘米，则实地水平距离为________千米。
(3)右图是沿左图中 ________（aa′或bb′）剖面线绘制而成的。
(4)B、C两处河段，流速较快的是________，判断理由是________________________。

【推荐1】今年“五一”小长假期间，小华与同学们-起进行户外研学活动。结合材料，完成下列各题。

月份	1	2	3	4	5	6	7	8	9	10	11
气温（℃）	4	6	10	17	22	25	28.5	28	23	18	11
降水（mm）	42	63	96	137	166	209	189	120	76	73	55

(1)该区域最有可能位于我国四大区域中的__________地区，地形以__________为主；主要植被类型是____________________。
(2)结合材料，分析A河流的水文特征。__________（回答一点）。
(3)傍晚，小华登上了向阳峰，看到阵阵炊烟从甲城镇飘向自己所在的位置，当时的风向是__________风。
(4)图中农田种植的粮食作物最有可能的是___________。
(5)当地拟修建一座水库，坝址选在B处。请你帮助分析在这里修建水库的利与弊。
利：__________________。弊：__________________。（各回答一点即可）。

【推荐2】某校学生前往福建某区域开展研学活动。下图示意该区域地形，读图完成下列各题。

（1）该区域地形部位名称:A是__________， B是__________。
（2）该河流流向大致为______________________。
（3）两个研学小组分别从甲、乙两地出发，沿廊道①、②前往观景台。其中沿途地表比较平缓的廊道是________(序号)。
（4）乙地兴建度假村有利的自然条件有哪些？________________

【推荐2】我国南方某中学地理兴趣小组到学校附近开展野外考察活动，下图是考察区域的等高线地形图，读图回答下列问题。

(1)图中⑤地形部位是______。
(2)同学们发现小清河的一条支流绘制错误，它是①②③④中的______河。
(3)同学们发现甲、乙两地种植的农作物不同，其中一地种植柑橘，______地（甲/乙）种植水稻。
(4)同学们为当地旅游业发展献计献策，建议在______处开发攀岩运动项目。
(5)图中甲乙两地从所属地形类型来看，乙地属______。

【推荐3】南方某中学地理研学小组周末进行野外研学考察活动，本次研学活动的目的地是城郊附近的龙虎山，阅读该地区等高线地形图，回答下列问题。

(1)读等高线地形图，归纳图中的地形类型为____。
(2)归纳图中研学路线的分布特点是____。研学小组途中经过了甲、乙两村庄，同学们发现两村庄都分布在河流沿岸，夏季容易遭受洪涝灾害威胁的是____村。
(3)研学小组继续前行，到达了疗养院中途休息，了解到该疗养院计划新建一条引水线路，设计了图中A、B两条引水路线，研学小组觉得更合理的是____线路，原因是____。
(4)研学小组到达龙虎山脚下时，为体验不同的风景，分成了两个登山组，图中a、b两条线路分别是两个小组的登山线路，当两个小组都到达山顶时，线路____的同学大多比较疲惫，原因是____，同学们在山顶向山下望去，发现图中C处比较低平，C处是_____ （地形部位），海拔是____。
A.250米B.350米C.450米D.550米
(5)同学们在山顶休息一会后，感觉到丝丝凉意，如果此时疗养院的温度为18℃，那么龙虎山顶的温度可能是____。

A．20℃

B．18℃

C．16℃

D．14℃