【推荐1】读地球公转示意图完成下列问题

(1)地球公转周期为____，公转过程中太阳在______（纬线） 之间做回归运动，该纬线为_____带和_____带分界线
(2)当地球公转至点A时，北半球为_____节气，此时鞍山昼夜长短情况是_____，公转到D点这天鞍山市中小学举行升旗 仪式后，正午国旗的影子达到一年中最_____（长或短）
(3)当地球公转至D点时，_____（大洋或大洲）上极昼范围最大，_____是该地区特有动物。

【推荐3】读甲图“地球公转示意图”和乙图“经纬网图”，回答下列问题。

（1）当地球运行到轨道③处时，太阳光直射在____（填入纬线），此时北半球的节气是____。
（2）当太阳光直射乙图中的B点时，此时地球位于甲图的____处，此时北极圈内为____（选填“极昼”或“极夜”），长春的白昼时间最____（长或短）。
（3）乙图中A、B、C三点中，一年中被太阳直射两次的是____点。
（4）今天（10月13日）同学们正在认真完成地理试卷，此刻地球运行在图甲中所示哪两个数字间____

【推荐1】读“地球公转示意图”，完成下列问题。

（1）左图中虚线①和虚线②中，有一条是晨昏线，另一条是经线，代表晨昏线的数字代码应该是____。
（2）如果左图中A点所在的经线是东西半球分界线之一，图示部分东半球面积比西半球面积大，甲所在经线的经度为____，乙点的地理坐标为____。
（3）如果甲所在地的昼长达到一年中最大值，则当日北半球节气是____ ，地球位于右图中____ 处。

【推荐3】结合图文资料，回答下列问题。

（一）地图知识是学习地理的基础。读图1（注：阴影表示黑夜），完成（1）～（2）题。

图1世界部分区域经纬网和昼夜状况分布图
(1)图1中A点的地理坐标是（____，____）。
(2)图1中绝大部分位于夜半球的大洋有____。根据图中昼夜分布状况推测，悉尼此时正值____季，B点位于昼夜分界线上，随地球自转B点将迎来____（填“白昼”或“黑夜”）。

（二）地球仪是学习地球知识的重要工具。通过制作地球仪和运用地球仪演示地球运动，我们可以更形象地理解地球知识。结合平时所做所学，完成（3）～（4）题。

(3)若利用铁丝和乒乓球制作简易地球仪（如图2），铁丝弯成的角①的度数约是____，乒乓球上线条②表示的是____。
(4)在一间暗室里，将一盏电灯固定放在桌子上代表太阳，在电灯旁固定放置一个地球仪代表地球，然后拨动地球仪模拟地球运动（如图3）。该实验演示的地理现象有____。
①昼夜更替②四季变化③昼夜长短变化④地方时差异

（三）经过两年的学习，同学们已经掌握了许多与地球运动有关的生产、生活常识。请结合下列图文资料完成（5）～（7）题。

(5)图4中甲、乙两图是滨州某教室二至日正午光照示意图，其中代表冬至日的是____。
(6)太阳能热水器若想达到最佳集热效果，太阳能集热管面的倾斜度应随当地的正午太阳高度大小进行调整。图5表示滨州四季的最佳安装效果，其中表示夏季的是____。
(7)读上海浦东国际机场直飞洛杉矶（西八区）的机票截图如右（注：机票上的时间都是“当地时间”），计算本次航班的飞行时长是____小时。