【推荐2】某班同学计划到图示区域进行野外考察活动，请你根据图中信息完成下列各题。

（1）指出图中字母代表地形名称：A________B________C________
（2）图中古寺位于王庄的_______方向，若图上量得两地的图上距离是2厘米，则两地的实际距离是___________。
（3）根据图中信息判断，古寺的海拔为_______。
（4）图中甲、乙两地坡度较陡的是______，你的判断依据是_______。
（5）图中小河在丙段的大致流向是_______。
（6）同学们计划野外考察时开展攀岩活动，应选择在图中______地；

【推荐3】某地中学生开展了一次登山旅行活动，图中三条虚线代表旅游线路，读图“某地等高线地形图”，完成下列问题。

(1)线路①中，同学们计划登山，沿途经过①处，此处河流大致向____方向流。
(2)线路③的同学经过勘探，发现如想缩短A、B两地间距离，适合____（架桥/修隧道），如果测得A和B之间的图上直线距离为1.5厘米，其实地距离为是____千米。
(3)三条线路中，最适合体力较弱同学的是____（填序号），原因是____。
(4)该图中李村打算修建引水渠，甲、乙两个线路____更合适，说明理由____。

【推荐1】读图“等高线地形图”，完成下列问题。

(1)图中字母表示的地形部位名称。
A____、B____、C____、D____。
(2)沿图中两山坡E和F爬山，较省力的是沿____山坡，理由是____。
(3)①、②两点之间的相对高度是____米。甲山顶最高不超过____米。

【推荐2】读“我国某地区地形图”，完成下列问题。

(1)图中等高距为____米，M点的海拔是____米。
(2)图中A、B、C三地适合攀岩活动的是____，可能出现河流的是____。
(3)图中李庄位于吴庄的____方向；两村庄图上距离为1.5厘米，则两地实地距离为____千米；图中E、F两山峰的相对高度是____米。

【推荐3】读图文材料，完成下列各题。

某学校组织学生开展综合实践活动，考察本地的地形，为本区的开发提供合理建议。下图为该地的等高线地形图。

(1)图中主要为____ （地形类型），地壳比较____。
(2)B点的海拔为____。C点比B点高____米，此高度为____（相对高度/绝对高度）。
(3)①所在的山体部位是____，①和②最可能发育河流的是____。
(4)A所在山体部位是 _____，开展的体育运动项目有____等。
(5)在实践过程中两个同学讨论，E点和B点中哪个点附近适合修建梯田____。请你也作出选择并写出理由∶____。

【推荐1】我省某中学暑假开展研学活动。下图为研学区域地形图、气温曲线和降水柱状图，读图完成下列问题。
   

【研学前】

(1)根据老师发的资料，研学地区地形以________为主，地势特点是________。
(2)小明查阅了该地区气候条件，应该准备________（填“轻薄”或“保暖”）类衣服。

【研学中】

(3)活动一“激流勇进”。同学们分成两组沿AB、CD河段漂流，其中更惊险刺激的河段是________，理由是_______。
(4)活动二“星空露营”。从安全角度考虑，甲、乙、丙三地中最适宜同学们露营的是________。原因是_________。
(5)活动三“探秘古村”。同学们在探访中发现，古村分布的共同特点是________。

【研学后】

(6)为了促进经济发展，当地政府决定因地制宜发展旅游业。乙地被列为重点开发区域，你认为可以开发哪些项目________，理由是________________________。

【推荐3】读下图，完成下列问题。
   
(1)根据提示写出图中字母代表的相应地形部位的名称：

(山顶：等高线中间高四周低 盆地：等高线中间低四周高 山脊：等高线向低处凸出 山谷：等高线向高处凸出 鞍部：两个山顶之间 陡崖：等高线重合）

虚线A:__________B:__________C:__________D:__________E:__________虚线F:__________
(2)可能存在河流的是虚线__________；图中适合开展攀岩运动的是______。
(3)在等高线地形图中，等高线密集，坡度_______(陡或缓）；等高线稀疏，坡度__________(陡或缓）。
(4)G地的海拔高度为____________米，H地的海拔约为________米，H地与G地的相对高度约为________米。

【推荐1】读“某地等高线地形图”,回答问题.

（1）图中的等高距是____A点的海拔高度是____米。
（2）B处的地形部位是____.D处的地形部位是____。
（3）图中所画的①、②、③三处河流中,有一处错误,应该是____（填数码）。
（4）图中甲、乙是两处村落,甲村落位于乙村落的____，方向;若甲、乙两村落图上相距5厘米,那么,两村落的实地距离是____千米。
（5）甲、乙两村落中,将来更有可能演变成为城市聚落的是____判断理由____、____。

【推荐2】下图为“某地等高线地形图”,读图回答下列问题。

（1）A点的海拔高度是______米
（2）该图等高距是______米
（3）B处的地形部位是______
（4）图中所画的①②③三处河流中,有一处错误,应该是______ (填序号)
（5）图中甲、乙两处村落,甲村落位于乙村落的______方向;若甲、乙两村落图上距离6厘米,那么两村落的实地距离______千米。
（6）甲、乙两村落中,将来更有可能演变成为城市聚落的是______,判断理由是______

【推荐3】某校学生前往福建某区域开展研学活动，下图是该区域地形，读图完成下列各题。

（1）该区域地形类型以____为主。地形部位名称：A是____，B是____。
（2）小清河流向大致为____。
（3）两个研学小组分别从甲、乙两地出发，沿廊道①、②前往观景台，其中沿途地表比较平缓的廊道是____（序号）。
（4）乙地兴建度假村有利的自然条件有______。