【推荐1】结合图1和图2，完成下列问题。

(1)图2可知，夏至日太阳直射_____（纬线），该日我国下列省区中，能见到阳光直射现象的是(     )（单项）。
A．海南省        B．黑龙江省        C．广西壮族自治区        D．新疆维吾尔自治区
(2)图2代表夏至日的是_____ （填序号），河池市某校旗杆在该日正午时影长为一年中最_____ （长、短）。
(3)世界人口分布不均，甲半岛比乙地区人口_____（稠密、稀疏）。
(4)丙地和丁地的传统民居建筑各有特色，主要受两地_____（气温、降水）差异大的影响。

【推荐2】以下是《日本》一课的教学片段，请将相关内容补充完整。

      

【初识日本】

(1)根据相关视频，学生说出日本初印象：①多地震②寿司③富士山④和服⑤考拉⑥埃菲尔铁塔，列出其中属于日本的所有自然地理事物或现象____（填序号）。

【走进日本】

(2)根据日本位置示意图，学生描述日本的地理位置：
●纬度位置：大部分位于25°N-45°N，属于五带中的____带。
●海陆位置：日本是____洋西北部的岛国。
●相对位置：与中国等隔海相望。

【图说日本】

(3)右图为日本传统民居“合掌造”，采用木质结构而且房顶坡度较大的原因分别是什么？

【推荐1】某校学生利用暑假组织了一次“自然生态之旅”实践活动。读图完成下列问题。

(1)图中甲乙丙村庄分布很有规律，请描述村庄分布的规律____。
(2)到达目的地，同学们实地测量并绘制了等高线地形图（如图），发现实践基地正好位于____（地形部位）边缘，为了提醒游客注意安全，请设计一句警示语____。
(3)甲乙丙丁四村需要合村并点，最佳的位置是____村，理由是____（写1条即可）。
(4)考察中有同学提出：甲村附近山上森林茂密，木材资源丰富，建议在此建造纸厂，以发展经济，增加收入。但有同学提出反对这种做法，请你说说反对的理由____。

【推荐2】小明总是不明白：地球上的水那么多，怎么还说水资源短缺呢？
根据图“地球水资源比例示意图”和教材P40表2-2资料，请你为小明解答这个问题．

(1)世界水体的绝大部分是图中的A类水体，包括_________水和陆地咸水。淡水中绝大部分为B___________水和深层地下水，这些水都是不能为人们所直接利用的。
(2)人类目前比较容易利用的淡水资源主要是_______水、____________淡水和浅层地下水。
(3)目前，人类在淡水利用中存在着严重的水的_________和____的现象。随着全球人口的_____________和社会经济的发展，人类对淡水的需求与日俱增，所以很多地方出现水资源短缺。
(4)联合国在2013年“世界水日”的宣传主题是“水合作”。作为“地球村”的公民，请写出你力所能及的三条节水方法。

【推荐1】读图，完成下列要求．

（1）海域：C________洋；D________洋．
（2）海峡：E________海峡．
（3）半岛和岛屿：A________半岛；B________岛．
（4）位于半岛A上的国家有：________和________．
（5）图示地区，马来群岛为________气候．

【推荐3】读“东南亚图”，回答下列问题。

（1）国家A          。
（2）海洋B          海。
（3）海峡C             ，沟通了太平洋和           洋。
（4）中南半岛的地形特点是        ，纵列分布。

【推荐2】下图是“世界某区域图”，回答问题。

(1)图中A为__________半岛，其地形特征是_________ ， 其气候类型是________、
(2)图中B为_______________海峡。
(3)马来群岛多火山，原因是_______________ 。