【推荐1】河北省某市初中地理实践社的同学们计划从学校步行去附近的新华书店为班级购买地球仪。为方便出行，他们决定用所学地图知识绘制简易地图，并设计了如下步骤。请帮助他们完成计划。

   

(1)步骤一：收集资料。以下收集的地图资料对本次绘图最有参考价值的是____。（填字母）

A．世界政区图

B．中国政区图

C．河北省地形图

D．该市交通旅游图

(2)步骤二：绘制地图。为了便于阅读地图，同学们绘制时，根据地图基本要素在地图上标注了方向、____、图例（和注记）。
(3)步骤三：阅读地图。该图中判断方向的依据是，新华书店在学校的____方向。按步行距离最短原则，同学们行至十字路口P时，考虑实际路况，应在该十字路口向____（填方向）行走。
(4)步骤四：测算距离。经测量图中PQ之间距离为1厘米，则实地距离为____千米。
(5)步骤五：了解地球仪。同学们结合所学，同学们在地图上标注了地轴、经线、纬线、南极点、北极点五个地理信息，但是被污水弄脏，需要重新标注，请你帮助他们在方框内标注正确的名称。

   

①____；②____；③____；④____；⑤____
(6)步骤六：使用地球仪。经过研究，同学们发现⑤线的长度____（相等/不相等），指示____方向；③线的长度____（相等/不相等），指示____方向，这些线在地球上均不真实存在。

【推荐2】读图，回答相关问题。

(1)图中AD和BF是小溪流的是____，理由是____。
(2)地形部位名称：C____，E____，B处地形为____。
(3)沿AD爬到海拔420米的山顶比AD的坡对面爬到山顶较____（吃力或省力），理由是____。
(4)若DG间的图上距离是3.5厘米，则DG间的实际距离是____米，在同样的图幅上，四川省地图表示的内容比该地区____（详细或简略）。
(5)该地形图的全称是____ 。

【推荐3】读下图某地山区等高线地形图，回答下列问题：

（1）假如甲乙两山顶在图上的距离为2厘米，那么甲乙两山顶之间的实际距离为        。
（2）甲山的海拔是         米，比乙山低              米。
（3）A处为                 ，G处为                  ，
DC线表示               ，EF线表示               。
（填写陡崖 、山脊、鞍部、山谷、山顶等名词）
（4）图中丙地的海拔是             米。图中丙地比H地           （填高或低）。

【推荐1】读“某地等高线地形图”，回答下列问题。

（1）写出图中字母代表的相应地形部位的名称：A________，B________。
（2）A地与D地的相对高度约为 _____ 米；如果同一时间测得D地的气温是15℃，那么A地的气温约是 ________ ℃。
（3）A地位于C地的 _____ 方向：若测得C、D两地图上距离约2厘米，两地实际距离是 ________ 千米。
（4）某徒步旅行者在此山区迷路，他认为沿小溪向下游前进会摆脱困境。这种做法的合理性是： _________ 你认为小溪会经过C还是D? ________ 。理由： __________ ；A、B、C、D四地中，适合攀岩运动的是 ________ 。

【推荐2】读下图等高线图回答问题：

（1）图中A、B两处的相对高度为______米，A点在B点______方。
（2）按地形部位来看，C处是______，D处是______，E处是______。
（3）图中甲、乙两条支流画法不合理的是______，因为______

【推荐3】读“等高线地形图”，完成下列各题。

（1）图中数字式比例尺转化成文字式比例尺为：___________。
（2）图中字母A、B、C、D、E代表的地形中，名称为鞍部的是______。
（3）在图上用箭头标出小河F的流向______。
（4）小明从甲山头穿过A地到达乙山头，放眼一望，一时难以确定方向，图上没有指向标也没有经纬网，但你一定能告诉小明，乙山头就在甲山头的______方向。

【推荐1】读某地等高线地形图(单位:米),回答下列问题。

(1)写出图中字母所在地形部位名称A_____B_____。
(2)该等高线地形图的等高距是_____米。①②两地间的相对高度是_____米。
(3)图中小清河的流向大致是_____。
(4)CD 两虚线处有可能发育形成小河的是_____。
(5)沿甲、乙两条线路登山，比较容易攀登的是_____线路，理由是_____。
(6)山顶丙和丁，海拔较高的是_____。若两山顶的图上距离为 4 厘米，则实地距离是_____米。

【推荐2】读下图，完成下列问题

(1)A处地形为_____，E处的地形部位是_____，C处的地形部位是_____。
(2)a、b、c中，水流速度最快的是_____。
(3)若将小河水引向疗养院，图中有两条计划线路，①、②线路中合理的是_____。
(4)拟从甲处向乙处修一条公路，③、④线路中，较为合理的是_____。
(5)河流AB的流向是_____。

【推荐3】读“等高线地形图”，回答下列问题．

1．图中字母代表的地形名称是
A．     C．     D     。
2．图中B．D两地的相对高度是     米，B地在D地的      方向．
3．图中E．F容易形成河流的是      ；判断的理由是       ．

【推荐1】读“等高线地形图”和“泥石流活动示意图”，回答下列问题。

(1)A点所在的地形部位名称是____
(2)沿甲、乙两条路线登山，比较容易的是____
(3)泥石流一般发生在山谷地带，右图中泥石流发生时①②两种逃生方向正确的是____
(4)为了不妨碍地面交通，高速铁路基本上采用修建高架桥和隧道的形式。D、E两处需要修建隧道的是____

【推荐2】读等高线地形示意图，完成下列问题。

(1)写出下列字母所表示的地形名称：A____E____
(2)图中等高距是____米，图中周庄的海拔高度在____米之间，周庄和李庄的实地距离是____千米（周庄和李庄图上距离约为4厘米）。
(3)如要在图中小河上修筑一座水库大坝，应在____（填B或D）处最合适。

【推荐3】我国南方某中学开展地理野外实践活动，请你根据等高线地形图帮助他们完成下列要求。

（1）地形部位：③____。
（2）考察小分队想展开攀岩活动应选择____。（填序号）
（3）AB两点之间的气温差是__。
（4）图中甲、乙两处村落，乙村落大致在甲村落的___方向，同学对两村落进行考察，发现两村落选址的共同自然条件是______。