【推荐1】某学校组织地理兴趣小组在图示地区进行课外实践活动，读下面等高线地形图，完成下列问题。

(1)图中甲、乙、丙、丁中的地形部位为鞍部的是____，比较适合开发攀岩旅游项目的是____地，你的判断理由是____。
(2)图中A地海拔高度是____，甲山峰与A点的相对高度是____米。
(3)该等高线地形图缺少比例尺，如果测得甲山峰和乙山峰之间的图上距离为5厘米，其实地距离为2.5千米，则该图比例尺是____。
(4)小清河AB段的流向大致是____，AB河段比CD河段的落差更____（大、小），原因是____。
(5)同学们要登乙山顶考察，从a、b两条路线中选择了坡度更缓的一条，是____路线，请说出你判断的依据。____

【推荐2】读图文材料，回答下列问题。

材料一：我国某地有一个名叫“雨水荒”的小村落。如同它的名字，“饮水难”成为当地百姓的一块心病。2022年初，水利部门与当地政府共同研究，启动引水工程。年底，一股清泉水“爬到”了“雨水荒”。

材料二：“雨水荒村及其附近地区等高线示意图（单位：米）”。

(1)写出图中虚线①②表示的地形部位名称：①______，②______。
(2)引水工程拟在A、B、C三处中，选取一处配套修建供给全村生产生活用水的蓄水池，你认为选在_______处更合理，请说明理由_____。
(3)从M到N的实地距离只有______千米（注：MN图上距离是3厘米），而当地“村村通”公路修建得弯弯曲曲，公路里程远大于MN间的直线距离，请说明这样修建的理由_____。

【推荐3】阅读图文材料，回答下列问题。

材料一2018年深秋的周末，东北风带来了阵阵凉意，但这丝毫影响不了家住美丽小城滨海市的小明、小畅、小佳的好心情，他们相约去湖滨公园划船游玩。

材料二滨海市区局部略图。

(1)图中铁路的走向大致是____方向，火车站位于宾馆的____方向。
(2)三位同学相约在湖泊西南方向的运动场附近会合这个运动场指的是____（填序号）运动场。
(3)船从A处划向B处，是顺风还是逆风？____。
(4)图中比例尺属于____式，图上1厘米实地距离____米。

【推荐1】读图，完成下列问题。

（1）图示椭圆虚线区域的地形类型是____；图中C、F两处的地形部位名称分别为____、____；A、C两条虚线处，容易形成河流的是____处；攀岩是目前一种时尚的运动方式，图中D、F、B、C四处中，最适合开发这一运动的地点是____（D/F/B/C）。
（2）一驴友旅行中发现丙村的炊烟向乙村方向飘，这时吹的是____风。
（3）甲、乙、丙三个村庄中，最有可能发展为城镇的是____村。

【推荐2】安徽省某市初中地理实践社的同学们计划从学校步行去附近的新华书店为班级购买地球仪。为方便出行，他们决定用所学地图知识绘制简易地图,并设计了如下步骤。请帮助他们完成计划。
   
(1)步骤一:收集资料。以下收集的地图资料对本次绘图最有参考价值的是______(填字母)

A．世界政区图

B．中国政区图

C．安徽省地形图

D．该市交通旅游图

(2)步骤:绘制地图。为为便于阅读地图,同学们绘制时根据地图基本要素在地图上标注了方向、______ 图例(和注记)。
(3)步聚三;阅读地图。该图中判断方向的依据是______， 新华书店在学校的 ______ 方向。
(4)步骤四:测算距离。经测量图中PQ之间距离为1厘米，则实地距离为______ 千米。

【推荐1】阅读图文材料，回答下列问题。

材料：为了解乡村振兴战略的实施情况，郑州市某中学地理兴趣小组的同学前往我国北方某地区开展实地考察活动。下方左图为该地等高线（单位：米）地形示意图，右图为玻璃栈道和风力发电机景观图。

(1)图中A地与B地的相对高度约为_________米，图中最高处海拔在_________米之间。
(2)考察期间，同学们途经了右图所示的玻璃栈道，该景观出现在左图中的_________ （填字母）地，该地所处的地形部位名称是_________。
(3)考察途中，同学们发现了警示标志“雨季有山洪，途经须谨慎”，此标志有可能设立在E、F两地中的_________地，原因是________。
(4)据右图分析，风力发电机应分布在图中的_________ （E/F）地。
(5)同学们发现C地河流流速快，原因是_______。

【推荐3】读“等高线地形图”，回答下列问题。

（1）写出图中字母代表的相应地形部位的名称：B_____。
（2）D地海拔为_____米，A地与D地的相对高度约为_____米；同一时间测得A、D两地的气温相比，_____地气温更高。
（3）C地位于D地的_____方向；若测得C、D两地图上距离约2厘米，两地实际距离是_____千米。
（4）小溪的流向为_____。