1 . 地球公转产生的地理现象是（     ）

A．四季变化

B．昼夜交替

C．太阳东升西落

D．昼夜现象

3 . 当我们开始愉快的寒假生活时，位于南半球的澳大利亚正处于一年中 （     ）

A．春季

B．夏季

C．秋季

D．冬季

4 . 位于南半球澳大利亚首都堪培拉的学校，放暑假的时间一般是（     ）

A．1月

B．4月

C．7月

D．10月

5 . 读地球公转示意图，完成下面小题。

1．当地球公转到丁位置时，我国正处于（     ）季节（     ）

A．春季

B．夏季

C．秋季

D．冬季

2．5月1日是国际劳动节，该日地球运行的位置大约为（     ）

A．①

B．②

C．③

D．④

6 . 当北半球处于夏季时，南半球处于（     ）

A．春季

B．夏季

C．秋季

D．冬季

7 . 请根据下面的材料和图片信息,完成相关问题。

2020年3月28日晚上8:30,地球一小时“以生命之名,为地球发声”为主题,并从3个方面提出了具体的行动措施,号召全球为保护生物多样性采取行动。关掉不必要的灯和其他耗电设备,以表达对环境变化的关注。

（1）由于地球的 __________转(填运动方式),导致全球各地熄灯时间并不在同一时刻,图示城市中最早和最迟关灯的城市是:__________和__________。
（2）“地球一小时”活动期间,揭阳市的昼夜长短情况为________________。
（3）加入为地球发声的行列,你还有哪些节能小妙招与世界各地的伙伴一起拯救我们的地球？请写出1条

8 . 某同学用乒乓球、木板、铁丝等物品制作简易模型演示地球的运动。下图是其绘制的演示简图。读图,完成下面小题。

1．演示简图中，地球公转姿态错误的是（     ）

A．甲

B．乙

C．丙

D．丁

2．演示地球公转运动的正确操作是（     ）

A．绕轴转动乒乓球

B．转动中间黑色乒乓球

C．自西向东沿轨道逆时针移动乒乓球

D．自东向西沿轨道顺时针移动乒乓球

3．下面生活中的现象与地球公转有关的是（     ）

A．昼夜更替	B．地方时差
C．四季变化	D．太阳东升

9 . 小明用手电筒模拟“太阳”照射地球仪，然后按图中箭头方向缓缓拨动地球仪，演示地球的自转，读图完成下列小题。

1．小明做该实验可以较好地演示（     ）

A．昼夜更替

B．五带形成

C．季节变化

D．气候形成

2．从图中可以看出，此时我国正处在（     ）

A．春季

B．夏季

C．秋季

D．冬季

3．此时，关于苏州昼夜长短的叙述，正确的是（     ）

A．昼长夜短

B．昼短夜长

C．昼夜等长

D．出现极昼

10 . 我们所居住的地球时时刻刻都在运动。地球的运动产生了许多的地理现象，日常生活中你注意到了吗？生活中的许多现象，往往蕴含着丰富的地理知识。据此完成下面小题

1．下列现象中，与地球的自转运动有关的是（     ）

A．小明凌晨1点观看美国下午的NBA球赛现场直播

B．天津四季分明，夏季白昼时间比冬季长

C．我国南方的海南岛常年皆夏，而我国北方的黑龙江省夏季短促冬季漫长

D．正午时，学校操场上旗杆的影子在不同季节长短不同

2．造成天津四季变化的原因是（     ）

A．濒临渤海

B．地球公转

C．地形以平原为主

D．人类活动

3．据图可知，地球在公转过程中，太阳直射点只在（     ）之间移动。

A．23.5°N-23.5°S	B．90°N-90°S
C．66.5°S-66.5°N	D．始终直射赤道

4．下图为地球五带的划分图。下列关于地球五带的说法，错误的是（     ）

A．只有热带有太阳直射

B．有极昼极夜现象的是北寒带、南寒带

C．五带划分地理界线有赤道、南北回归线、南北极圈

D．四季最分明的是北温带、南温带