1 . 黄河是我们的母亲河，是中华民族文明的源头之河。读“黄河流域略图”，分析回答问题。

(1)图中祁连山的走向是____，它是第____级阶梯和第____级阶梯的分界线。
(2)图中甲地分布有我国最大的湖泊是____，黄河注入海域乙是____。
(3)图中黄河流经有“塞上江南”之称的①____和②____平原；其发展的种植业类型为____（灌溉农业/绿洲农业）。
(4)黄河中游流经土质疏松的地形区是____；经长期破坏，地面失去植被保护，该地区发生突出的生态问题是____；请举一例解决该生态问题的生物措施____。
(5)为了解决北方缺水问题，我国正在实施的跨流域调水工程是____，该工程的东线（如图所示）主要是借助____运河调水，其与长城、坎儿井并称为中国古代的三项伟大工程。

2 . “在漫长的二三百万年间，这片广袤的黄土地已经被水流蚀割得沟壑纵横，支离破碎，四分五裂，象（像）老年人的一张粗糙的皱脸……”（摘自路遥《平凡的世界》）读黄土高原位置图和延安气候资料图，完成下列问题。

       

(1)延安的气候特征是夏季______、冬季______。
(2)黄土高原的地表形态千沟万壑是因为这里______（生态问题）严重。
(3)针对上述生态问题，当地可采取的措施为______。
(4)历史上黄土高原经济发展缓慢，这里的人们生活比较简朴，主要种植的粮食作物是______，传统民居是______。

3 . 图为中国某地形区图。读图，回答下列问题。

(1)与甲河段相比，乙河段的主要水文特征是____。
(2)图中的地形区是____，该地形区存在的主要生态环境问题____。
(3)造成该地区生态环境问题的自然原因是____。（一条即可）
(4)请提出具体的治理措施____。（一条即可）

7 . 读“我国重要生态保护和修复重大工程布局分布示意图”，回答下列问题。

(1)黄河重点生态区与长江重点生态区的分界线大致与______（界线）相吻合。
(2)北方防沙带：位于我国四大地理区域中的______，国家建设北方防沙带，筑起了防风固沙的绿色长廊，有效遏制______（气象灾害）对我国中东北部地区带来的危害。
(3)黄河重点生态区：最突出的生态环境问题是______，通过采取______等生物措施和修挡土坝等工程措施结合，使当地的生态环境得到了极大改善。
(4)青藏高原生态屏障区：位于我国地势第______级阶梯，这里有被誉为“中华水塔”的______。如果这里的冰川不断消退，湖泊沼泽不断萎缩，会对长江、黄河中下游地区带来哪些影响______?

8 . 读图，回答问题。

美丽中国向未来

《全国重要生态系统保护和修复重大工程总体规划（2021-2035年）》明确了以“三区四带”为核心的全国重要生态系统保护和修复重大工程总体布局，筑牢我国生态安全屏障。图为“我国‘三区四带’生态功能区分布示意图”。

(1)我国海岸线漫长，国家设置海岸带生态功能区。下列重点工程属于该区的是____（填序号：①三江源生态保护和修复工程；②大兴安岭森林生态保育；③我国治理荒漠化的主战场；④粤港澳大湾区生物多样性保护）。
(2)治理水土流失的重点生态（屏障）区是____。试从气候角度，简要分析该地区水土流失严重的主要原因____。
(3)青藏高原生态屏障区最突出的自然环境特征是____。监测数据显示，青海湖流域出现径流量增加、水位抬升、水体面积增大、沙化面积下降等生态环境趋好的现象。整个流域生态和环境状况得到改善，一是得益于生态保护工程的实施，二是全球变暖加速了冰川的融化。作为一名中学生怎样制止全球变暖____（列举两条措施）。
(4)课堂上，玲玲与贝贝开展关于南方丘陵山地带的生态保护和修复重大任务的讨论，你支持谁的观点？请简要分析原因。