解题方法
1 . 分析与推理是化学学习中常用的思维方法。下列分析或推理正确的是
A．某物质R在氧气中燃烧后生成 和 ，则R中一定含碳、氢元素 |
| B．中和反应生成盐和水，则生成盐和水的反应一定是中和反应 |
| C．阳离子是带正电荷的粒子，则带正电荷的粒子一定是阳离子 |
| D．氯化钠、硫酸铜等盐中都含有金属离子，则盐中一定含有金属离子 |
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2 . 推理是化学学习中常用的思维方法。以下推理正确的是
| A．氧化物中都含有氧元素，则含有氧元素的化合物一定是氧化物 |
| B．酸能使石蕊溶液变红，则能使石蕊溶液变红的一定是酸 |
| C．合金中一定含有金属元素，氧化铝中也含有金属元素，则氧化铝是一种合金 |
| D．点燃H2、O2的混合气体可能发生爆炸，则点燃CO、O2的混合气体也可能发生爆炸 |
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3 . 逻辑推理是一种重要的化学思维方法，以下推理正确的是
| A．酸溶液能使紫色石蕊试液变红，能使紫色石蕊试液变红的一定是酸溶液 |
| B．熟石灰能与酸反应，可以处理硫酸厂废水，所以熟石灰也可以治疗胃酸过多 |
| C．复分解反应是化合物与化合物间的反应，故化合物与化合物的反应都是复分解反应 |
| D．碳酸盐与酸反应放出气体，能与酸反应放出气体的物质不一定是碳酸盐 |
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4 . 学习化学，提高学科核心素养，学会用化学思维去认识和理解世界。下列说法正确的是
| A．宏观与微观：CO和CO2元素组成相同，但二者性质不同，原因是分子构成不同 |
| B．变化与守恒：镁条在氧气中燃烧后生成物的质量变重了，该反应不遵循质量守恒定律 |
| C．模型与推理：氧化物中含有氧元素，则含有氧元素的物质一定是氧化物 |
| D．探究与创新：探究氧化铜是否为过氧化氢分解的催化剂，只需设计实验证明氧化铜能否改变反应速率即可 |
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5 . 比较、综合、归纳、推理是化学学习中常用的思维方法。下列结论正确的是
| A．金属离子和酸根离子构成的化合物是盐，所以盐中一定有金属元素 |
| B．浓盐酸和浓硫酸在空气中敞口放置一段时间，溶质质量分数变小原因相同 |
| C．金刚石和石墨都是由碳原子构成的单质，所以它们的化学性质相似 |
| D．氯化铵、硫酸铵与熟石灰研磨生成氨气，得出氮肥与熟石灰研磨都有氨气生成 |
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6 . 科学思维是化学核心素养的重要组成部分。下列说法错误 的是
| A．比较：H2O和H2O2组成元素相同，但两者的化学性质并不相同 |
| B．转化：CuO和Cu在一定条件下可以相互转化 |
| C．分析：古代字画可长期保存而不变色，是因为碳在常温下化学性质不活泼 |
| D．推理：氧化物中一定含有氧元素，所以含有氧元素的化合物一定是氧化物 |
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解题方法
7 . 推理是化学学习中常用的思维方法。下列推理判断正确的是
| A．氧化物中均含有氧元素，则含有氧元素的化合物都是氧化物 |
| B．某物质在氧气中燃烧生成二氧化碳，则该物质中一定含有碳元素 |
| C．化学反应一定伴随着能量变化，则有能量变化的过程一定发生了化学反应 |
| D．催化剂的质量在化学反应前后不变，则在反应前后质量不变的物质一定是催化剂 |
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解题方法
8 . 推理是化学学习中常用的思维方法，下列推理正确的是
| A．酸和碱中都含氢元素，则不含氢元素的化合物一定不是酸或碱 |
| B．混合物中至少含有两种物质，则混合物中至少含有两种元素 |
| C．燃烧是发光、放热的化学反应，则有发光、放热现象的变化都是燃烧 |
| D．碳酸盐与酸反应放出气体，则能与酸反应放出气体的物质一定是碳酸盐 |
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9 . 分析推理是化学学习中常用的思维方法。下列说法正确的是
| A．铁是金属，能与稀硫酸反应，所以金属铜也能与稀硫酸反应 |
| B．金属离子和酸根离子构成的化合物是盐，所以盐中一定含有酸根离子 |
| C．H2O2与H2O组成元素相同，所以H2O2与H2O的化学性质一定相似 |
| D．中子、原子不显电性，所以不显电性的粒子一定是中子或原子 |
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10 . 逻辑推理是学习化学常用的思维方法之一。下列推理正确的是
| A．酸中含有氢元素，所以含有氢元素的物质一定是酸 |
| B．溶液是均一、稳定的液体，所以均一、稳定的液体一定是溶液 |
| C．碱性溶液能使无色酚酞溶液变红，所以能使无色酚酞溶液变红的一定是碱性溶液 |
| D．有机物是含碳元素的化合物，所以含碳元素的化合物一定是有机物 |
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