1 . 小慧同学从旅游地庐山带回一瓶浑浊的山泉水，她在化学实验室模拟自来水厂的净水过程，最终制成蒸馏水。

(1)操作①的名称是___________，实验室进行该操作时玻璃棒的作用是__________若经过操作①后，所得液体C中仍有浑浊，写出一种可能的原因______________；
(2)操作②主要是除去一些异味和色素，应选用的物质是___________，该过程主要是_____________变化；
(3)取少量液体D于试管中，加入少量肥皂水，振荡，发现有较多浮渣产生，说明是__________水，液体D经过操作③得到的蒸馏水是___________物；
(4)病理学指标中对细菌的含量有严格的限制。要杀灭细菌可以向水中加入某种氯的氧化物，该氧化物中氯元素的化合价为+4，该氧化物的化学式是_________，也可以通过________操作，既杀灭细菌，又能得到几乎纯净的水。
(5)按新《水质检测标准》，从所取水样中检测出含氮、磷、钠等，这里的氮、磷、钠是指_____

A．单质

B．分子

C．原子

D．元素

(6)地球表面约有71%被水覆盖，但可供人类利用的淡水总量却不足1%，“节约用水，从我做起”，请你写出一种生活中节约用水的做法______________。

2 . 下图是甲转化为丙的微观过程。下列说法不正确的是

A．甲物质不宜作为生活中的燃料	B．物质丙是由2个氢原子、1个硫原子、4个氧原子构成
C．转化②是化合反应	D．转化①中两种生成物都属于氧化物

3 . 下列物质不属于氧化物的是

A．二氧化碳

B．水

C．过氧化氢

D．高锰酸钾

4 . 以化合价为纵坐标，物质的类别为横坐标所绘制的图象叫价类图。如图为硫的价类图，分析该图有下列说法，其中正确的是

A．A、B、E三种物质都是由两种元素组成

B．E物质常温下有刺激性气味，是一种有毒气体

C．B物质属于氧化物，但不属于化合物

D．A物质在空气中燃烧产生明亮的蓝紫色火焰

5 . 实验室用过氧化氢(H₂O₂)、氯酸钾(KClO₃)、高锰酸钾(KMnO₄)等物质制取氧气，原因是

A．都含有氧气

B．都含有氧分子

C．都是氧化物

D．都含有氧元素

6 . 类推是学习化学的一种重要方法，以下类推正确的是

A．同种元素可以组成纯净物，则不同种元素也可以组成纯净物

B．在化学变化中原子不能再分，则分子也不能再分

C．氧化物都含有氧元素，所以含有氧元素的化合物一定是氧化物

D．金属元素有正化合价，因此非金属元素一定没有正化合价

7 . 某同学对SO₂、NO₂、O₃和CO四种物质的认识，错误的是

A．以上每种分子中都含有氧原子	B．SO2、NO2和CO都属于氧化物
C．SO2、NO2中都含有氧分子	D．SO2、NO2中都含有氧元素

8 . 从你学过的物质中选择合适的物质的化学式填空。
(1)有还原性的气体化合物______；
(2)可用作制冷剂的物质是______；
(3)能支持燃烧的气体是______；
(4)汽水中含有一种酸为______；
(5)相对分子质量最小的氧化物______；
(6)能鉴别二氧化碳的化合物______。

9 . 化学概念在逻辑上存在如图所示关系，对下列概念间的关系说法正确的是
   

A．纯净物与混合物属于交叉关系	B．氧化反应与化合反应属于交叉关系
C．化学性质与物理性质属于包含关系	D．氧化物与含氧化合物属于并列关系

10 . 逻辑推理是学好化学的重要思维方法。以下推理正确的是

A．氧化物都含有氧元素，所以含有氧元素的化合物一定都是氧化物

B．由同种分子构成的物质是纯净物，所以纯净物一定由同种分子构成

C．某物质在空气中燃烧生成水，所以该物质中一定含有氢元素

D．离子是带电荷的粒子，所以带电荷的粒子一定是离子