1 . 下列除杂（括号内为杂质）方法中，正确的是

选项	物质（杂质）	方法
A	Cu粉（Zn粉）	加入过量的FeSO4溶液，过滤
B	碳粉（CuO）	加入过量的稀硫酸，过滤
C	CH4（CO）	将混合气体点燃
D	Fe2O3（Fe）	在CO的气流中加热

A．A

B．B

C．C

D．D

2 . 化学与生活、生产密切相关，请回答下列问题：
(1)油锅中的油着火，可采用的灭火方法是___________。
(2)在汽油中加入适量乙醇(C₂H₅OH)作为汽车燃料，可适当节省石油资源。请写出乙醇充分燃烧的化学方程式：___________。
(3)工厂锅炉用的煤将它加工成粉末状，目的是___________；煤燃烧会产生CO₂、SO₂、CO等气体，这些气体中，溶于雨水会形成酸雨的是：___________。

4 . 第三届中国氢能国际峰会于2024年5月在上海举行。氢能源属于绿色能源，下列属于绿色能源的是_________
A.风能     B.煤     C.天然气     D.___________

7 . 2030年前实现“碳达峰”，2060年实现“碳中和"是我国实现绿色发展的重要目标。的捕集、封存及资源化利用是日前化学研究的热点。
(1)“碳捕集并封存”被认为是目前减缓全球变暖最经济可行的方式。
①实验室用澄清石灰水检验也是“捕集” 的过程。但根据溶液知识，不宜采用澄清石灰水“捕集” ，原因是________。
②氢氧化钠溶液吸收没有明显现象，利用图1装置进行实验，先后将溶液全部快速推入，即可判断两物质发生了反应。同时用压强传感器测得一段时间内压强变化如图2所示。下列说法正确的是________（填序号）。

A．先推入的是盐酸
B．C点表示与反应恰好停止
C．D点压强比初始瓶内压强大，此时瓶内二氧化碳气体的量比初始多
D．若盐酸足量，最终压强比初始压强小，原因可能是有部分二氧化碳溶于水
(2)“碳封存”是将（气态）压入地下或注入到海底深处，以液态的形式封存。加压“封存”过程中，分子的________（填“大小”或“间隔”）将减小。
(3)实现“碳中和”主要有两条途径：一是节能减排，二是转化吸收。
①下列措施不符合节能减排理念的是________（填字母序号）。
A．开发使用新能源                    
B．节约用电，绿色出行
C．全面禁止使用化石燃料          
D．尽量减少使用塑料袋
②科学家利用新型催化剂将二氧化碳转化为甲醇（），甲醇是重要的化工原料，深加工后可作为一种新型清洁燃料：该化学反应的微观过程如图所示，以下说法正确的是_______（填字母序号）

A．该反应涉及到3种氧化物
B．该反应的化学方程式为：
C．该反应实现了由无机物到有机物的转化
D．该反应不仅可以减少“碳排放”，还能获得比较理想的能源

8 . 对所学知识进行归纳总结，是提高学习效率的有效方法。下列归纳总结完全正确的是

A．化学与医药	B．化学与安全
①用氧气进行医疗急教 ②用生石灰做补钙剂 ③用液氮作血液制品冷藏运输的制冷剂	①人误食重金属盐中毒后，服用鸡蛋清可减轻毒性 ②皮肤沾上浓氢氧化钠溶液，立即用大量水冲洗，再涂上硼酸溶液 ③夜间发现液化气泄漏立即开灯寻找泄漏源
C．化学与能源	D．化学与生活
①氢能源是一种广泛使用的能源 ②可燃冰将成为未来新能源 ③倡导大量使用高硫煤做燃料	①厨房里可用食醋清除水垢 ②用活性炭吸附冰箱中的异味 ③点燃并闻气味区分棉线和羊毛线

A．A

B．B

C．C

D．D

9 . 如图是硫元素的化合价和物质类别的“价类图”，下列有关说法错误的是

   

A．甲所属的物质类别是酸

B．物质a的化学式为

C．物质c和在空气中均是产生酸雨的物质

D．物质e和物质f的水溶液都能和含钡离子的溶液反应

10 . 中华传统文化典籍中包含很多化学知识。下列解释错误的是

A．《周易》：“泽中有火，上火下泽”——池中物质发酵产生的沼气燃烧

B．《天工开物》：“凡石灰，经火焚炼为用”——煅烧石灰石可生成熟石灰

C．《华阳国志》：“取井火煮之，一斛水得五斗盐”——加热蒸发可得食盐

D．《本草纲目》：“用浓酒和糟入甑，蒸令气上，用器承滴露”——涉及的操作是蒸馏